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正文內(nèi)容

大學(xué)素質(zhì)拓展訓(xùn)練策劃書(shū)及擴(kuò)展資料(留存版)

  

【正文】 好自己所帶的小組。因此,要真正成為發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)的主力,成為二十一世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,必須奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也就是要有過(guò)硬的綜合素質(zhì),所以我們需要一個(gè)完善計(jì)劃的實(shí)施來(lái)達(dá)到這個(gè)目的。②班級(jí)和團(tuán)支部認(rèn)證:(4月9日4月13日)素質(zhì)拓展部和各班團(tuán)支部合作成立認(rèn)證小組,收集本班同學(xué)的素質(zhì)拓展個(gè)人登記表和認(rèn)證依據(jù),然后召開(kāi)小組成員會(huì)議,以評(píng)議核實(shí)的方式對(duì)個(gè)人申報(bào)內(nèi)容及相關(guān)證明資料逐條進(jìn)行確認(rèn),進(jìn)行初審。服務(wù)形式多樣化,我們將結(jié)合社區(qū)情況和志愿者服務(wù)隊(duì)的實(shí)際條件在社區(qū)開(kāi)展一系列活動(dòng)。福爾摩斯:每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員,讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘后,兩人轉(zhuǎn)過(guò)臉去,背對(duì)著站立。三后期工作1對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的情況、達(dá)到的效果以及優(yōu)缺點(diǎn)做好書(shū)面總結(jié),整理并上交2根據(jù)活動(dòng)中拍攝得到的照片以及活動(dòng)記錄制作ppt,以便保存紀(jì)念制作宣傳板,擴(kuò)活動(dòng)效果。項(xiàng)目道具:布條:50條項(xiàng)目目的:增進(jìn)部門內(nèi)部的默契,增強(qiáng)部門與部門間的聯(lián)系。游戲時(shí)間:30分鐘二:說(shuō)隊(duì)員習(xí)慣游戲規(guī)則:由主持人隨機(jī)從每個(gè)小組中抽一個(gè)隊(duì)員出來(lái),被抽出來(lái)的隊(duì)員要介紹本小組隊(duì)員每一個(gè)人的一個(gè)生活習(xí)慣,評(píng)委根據(jù)每組代表能說(shuō)出小組成員生活習(xí)慣的個(gè)數(shù)評(píng)分游戲時(shí)間:15分鐘三:鏈接加速游戲規(guī)則:后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。并邀請(qǐng)學(xué)院心理咨詢輔導(dǎo)中心的指導(dǎo)老師到場(chǎng)觀看并指導(dǎo)。(2)瞎子找家人項(xiàng)目介紹:每次比賽由五支隊(duì)伍參加,每支隊(duì)派10名隊(duì)員參加參加的人員蒙上眼睛的人(扮成瞎子)雜亂地分布在廣場(chǎng)上,期間不能偷看。二中期活動(dòng)可以根據(jù)網(wǎng)上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對(duì)性的活動(dòng),現(xiàn)舉例如下1友情鏈接各隊(duì)成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,如我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的xx,第二名隊(duì)員再對(duì)他/她背后的做介紹,如我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的xxx,第三名隊(duì)員則依此介紹說(shuō)我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的xxx后邊的xxx,依此類推,看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多。它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的,為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開(kāi)發(fā)。在這樣一個(gè)優(yōu)勢(shì)的環(huán)境下,我們志愿者更應(yīng)該把握住機(jī)會(huì),不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和素質(zhì)提高,真正的為社會(huì)為需要助的人們送去一份溫暖、奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。(如需印制紙質(zhì)申報(bào)表,也須在4月9日之前準(zhǔn)備就緒。討論問(wèn)題示例:你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題你們是如何克服困難的哪些因素有助于成功地完成游戲游戲過(guò)程中有無(wú)產(chǎn)生你們是如何處理的游戲過(guò)程中有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導(dǎo)他們對(duì)此感受如何這個(gè)游戲揭示了什么道理,如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)七、活動(dòng)用品繩子綁帶秒表桌子好醫(yī)藥品評(píng)需要的筆和本(可自帶)足球報(bào)紙便利貼紙眼罩大學(xué)素質(zhì)拓展訓(xùn)練策劃書(shū)6一、前言:青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,素質(zhì)拓展活動(dòng)方案。每一個(gè)小組為一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)。主辦單位:院團(tuán)承辦單位:建筑與測(cè)繪工程系團(tuán)學(xué)總支一、活動(dòng)背景:為增強(qiáng)我系學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),特組織建測(cè)系學(xué)生會(huì)全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。按《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)》的六大欄目客觀填寫(xiě)《西安華西大學(xué)學(xué)院年度大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)個(gè)人項(xiàng)目申報(bào)表》交團(tuán)支部。其他有益于身心健康的活動(dòng)(如:繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、手工藝制作、影視欣賞等)及獲獎(jiǎng)情況。所在班級(jí)、寢室獲各級(jí)表彰情況及個(gè)人做出貢獻(xiàn)情況。參加一次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐或創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。活動(dòng)意義實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”是服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,是服務(wù)于素質(zhì)教育的需要,是服務(wù)于青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要。顧名思義,就是用屁股寫(xiě)字。若再次出現(xiàn)平票,則由平票人以外的其他人逐一發(fā)言,之后投票,得票多的人出局。從本輪被殺者右手邊第一個(gè)人開(kāi)始進(jìn)行投票,裁判叫到誰(shuí),想投票給他的人可以投票。5)抽到殺手牌的3個(gè)殺手辨認(rèn)自己的同伴。任何人都可以宣稱自己是警察,但大家未必要相信。二人扮大樹(shù),面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈。2老師在解讀過(guò)程中留出部分時(shí)間供同學(xué)們進(jìn)行提問(wèn),形成師生互動(dòng)的良好氛圍?;顒?dòng)流程11月29日早上8:30在校老食堂門口集合,點(diǎn)名記錄參與人員;部長(zhǎng)帶領(lǐng)各部干事、副會(huì)長(zhǎng)帶領(lǐng)會(huì)員參加活動(dòng),并保障他們的安全;到達(dá)目的地后,整隊(duì)進(jìn)入情侶園,先自由活動(dòng)半小時(shí)后集合進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng);活動(dòng)過(guò)程中由專人拍照。主辦單位:交通院紅會(huì)活動(dòng)時(shí)間:11月29日(星期日)活動(dòng)參與對(duì)象:交通院紅會(huì)全體成員前期準(zhǔn)備通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑收集素質(zhì)拓展的相關(guān)資料并進(jìn)行整合。3)、主持人喊“大樹(shù)”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù),并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù),落單的人應(yīng)表演節(jié)目或接受懲罰?;疽?guī)則:參加人數(shù)限定在11~16人范圍內(nèi)。9)抽到警察牌的3個(gè)警察以相同的方式睜開(kāi)眼睛,相互確認(rèn)自己的同伴。即如果是3警3匪配置,則前面3個(gè)死人(包括被殺者和被公決者)可留遺言。,比如:哥哥,小雞,白云等。活動(dòng)全程必須注意個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)的安全。實(shí)施這一計(jì)劃,使大學(xué)生的素質(zhì)教育更加扎實(shí)、有效,并落到實(shí)處。參加一次前沿學(xué)術(shù)活動(dòng)。參加志愿者服務(wù)情況(大型活動(dòng)服務(wù)、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)、扶貧支教等)及獲獎(jiǎng)情況。擔(dān)任班團(tuán)干部及組織參加各類活動(dòng)情況。系認(rèn)證中心審核。學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問(wèn)題。4活動(dòng)期間,主席團(tuán)負(fù)責(zé)全面工作?!皩W(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”在這種形式下應(yīng)運(yùn)而生,它以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為著力點(diǎn),進(jìn)一步整合和深化教學(xué)主渠道外有助于學(xué)生素質(zhì)提高的各項(xiàng)活動(dòng)和工作項(xiàng)目,引導(dǎo)和助廣學(xué)生完善知識(shí)能力結(jié)構(gòu),同時(shí)在重全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。最后班長(zhǎng)和團(tuán)支部書(shū)記學(xué)生的素質(zhì)拓展登記表上簽字后提交院素質(zhì)拓展部門審核。在為社區(qū)服務(wù)的同時(shí),也學(xué)會(huì)如何盡自己一份微薄的力量去助身邊許許多多有困難的人們,在無(wú)形中培養(yǎng)志愿者們的服務(wù)意識(shí),真正的做到走進(jìn)社區(qū),服務(wù)社區(qū)。這時(shí),由別隊(duì)成員分別向他們二人提出有關(guān)自己搭檔的39。3做好活動(dòng)開(kāi)展的饋工作,即對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,并聽(tīng)取其建議。讓參與者體會(huì)家的感覺(jué),找尋家人的緊迫感(3)3人2足接力賽項(xiàng)目介紹:每組比賽由5支隊(duì)伍參賽,每支隊(duì)伍派出9名隊(duì)員項(xiàng)目道具:10條布條項(xiàng)目目的:3人2足接力賽項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,其距離為30米,游戲開(kāi)始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。訓(xùn)練地點(diǎn):足球場(chǎng)訓(xùn)練時(shí)間:8:00——10:00參訓(xùn)人員:計(jì)算機(jī)系11級(jí)物聯(lián)網(wǎng)班全體同學(xué)訓(xùn)練安排:本次拓展訓(xùn)練活動(dòng)安排在學(xué)校內(nèi),精心設(shè)置了一系列新穎、刺激的情景,讓全體參訓(xùn)成員在游戲中去相互認(rèn)識(shí)、協(xié)調(diào)、合作解決問(wèn)題。項(xiàng)目道具:11張不同顏色的大卡紙項(xiàng)目目的:打破陌生的束縛,為了自己的團(tuán)隊(duì)去勇敢地求索,交流,反饋,再交流合作。三、活動(dòng)主題友誼合作拼搏創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)四、活動(dòng)內(nèi)容1活動(dòng)時(shí)間12月2活動(dòng)地點(diǎn)校內(nèi)以及校外空?qǐng)龅?活動(dòng)對(duì)象商學(xué)院10級(jí)、11級(jí)本科生學(xué)生干部4活動(dòng)形式室外活動(dòng)五、活動(dòng)流程一前期準(zhǔn)備1工作人員簡(jiǎn)單培訓(xùn),分工2通過(guò)條幅、海報(bào)以及展板進(jìn)行力宣傳3組織并統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員名單4購(gòu)買、準(zhǔn)備活動(dòng)道具。大學(xué)素質(zhì)拓展訓(xùn)練策劃書(shū)7一、活動(dòng)背景大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃是由共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)為深入推進(jìn)高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實(shí)施的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。活動(dòng)目的:20xx,重慶市團(tuán)市、市青年志愿者協(xié)會(huì)提出了關(guān)于開(kāi)展“參與志愿服務(wù),共建和諧重慶”青少年志愿服務(wù)和諧主題活動(dòng)的專項(xiàng)部署;20xx,西南學(xué)正為迎接教育部教學(xué)評(píng)估而做著不懈的努力?;顒?dòng)時(shí)間:20xx年4月9日20xx年4月23日活動(dòng)內(nèi)容及流程:a 、準(zhǔn)備工作:將《教育學(xué)院素質(zhì)拓展網(wǎng)上公告》在學(xué)院網(wǎng)頁(yè)上掛出,并同掛出網(wǎng)上申報(bào)表。二、活動(dòng)目標(biāo):感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感。注:把參與本次培訓(xùn)的學(xué)生干事分14成個(gè)小組。好的策劃書(shū)是什么樣的呢?下面是小編收集整理的學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練策劃書(shū),僅供參考,歡迎家閱讀。認(rèn)證工作程序:個(gè)人初填。參加心理教育和訓(xùn)練情況。在各級(jí)思想理論公開(kāi)刊物上發(fā)表文章情況。5)“十個(gè)導(dǎo)向指標(biāo)”,即組織同學(xué)參加一次專業(yè)技能培訓(xùn)?!按髮W(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的實(shí)施主要圍繞職業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、建立評(píng)價(jià)體系、強(qiáng)化社會(huì)認(rèn)同四個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)。二、屁股寫(xiě)字。5)在投票過(guò)程中,如出現(xiàn)得最多票數(shù)者達(dá)到一人以上,則由平票者進(jìn)行再一輪的發(fā)言,發(fā)言過(guò)后再對(duì)平票人進(jìn)行投票,得票多的人出局。16)發(fā)言完畢,由裁判主持投票。4)等大家都閉眼后,裁判說(shuō):殺手請(qǐng)睜眼。警察可以在每輪指認(rèn)一個(gè)懷疑對(duì)象,法官將點(diǎn)頭或搖頭予以肯定或否定。(2).[破冰游戲]大樹(shù)與松鼠適合人數(shù):10人以上材料及場(chǎng)地:無(wú)適用對(duì)象:所有學(xué)員時(shí)間:510分鐘操作程序1)、事先分組,三人一組。二、活動(dòng)對(duì)象某某級(jí)全體新生及學(xué)生會(huì)所有成員三、活動(dòng)
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