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大學生暑假打工實踐報告(留存版)

2024-10-08 23:21上一頁面

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【正文】 %以上),帶領世界走向經濟復蘇,這些功勞首先要歸功于中國千千萬萬勤勞堅韌的普通工人。我的裝面粉步驟是,拿起塑料袋,把面粉放進塑料袋,還是拿起塑料管放進塑料袋,直到塑料袋里面面粉曼50千克?!弊鳛樾乱淮哪贻p人吃這點苦不算什么!重復著一個人吃飯,一個人工作的生活。人生中校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。學會了合適的調整自己心態(tài)?;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友??傊袊乐攽B(tài)度,才能保證工作高質高效,也許會很累,但總比出錯返工甚至造成不可收拾的后果要好的多?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。首先舅舅領著我在工廠里面轉,向我做簡略的介紹。兩者發(fā)生了沖突。有點不舍,有點留戀不然的話就可能被社會左右,那樣的生活不會幸福安樂,只會是滿是痛苦和無奈。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據(jù)。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。第一個是“menu”(菜單),第二個是“music”(音樂),第三個是“mood”(氣氛),第四個是“meeting”(會面),第五個是“manner”(禮俗),第六個是“meal”(食品),這些都是西餐行業(yè)內必須具有而且重視的地方,好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發(fā)研究。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。二、實踐內容:先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應用。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。六:專業(yè)的重要性選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。從一個對西餐行業(yè)無知的少年變成一個既具有西餐知識,又懂得西方禮儀和社會交往的青年。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。社會上由課本上學不到的東西,那就是社會經驗,為人處世的經驗,想想自己明年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實習就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以后的工作和學習中,不怕困難,勇于克服,在實踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實現(xiàn)自己的理想。西餐廳一般比較寬敞,環(huán)境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關系宴請中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,每天9點鐘下午2點再從下午的4點晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。三:管理者的管理在公司里邊,有很多的管理員,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!四:自強自立俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!五:認識來源于實踐一切認識都來源于實踐。從一個對西餐行業(yè)無知的少年變成一個既具有西餐知識,又懂得西方禮儀和社會交往的青年。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。六:專業(yè)的重要性選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。二、實踐內容:先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應用。不能算是真正的認識??赡芤驗榫镁臃忾]的工廠,思想沒有完全被社會的各種復雜的利益關系籠罩。按照這些所具體化規(guī)定來進行勞動。三分錢?我的心像被什么揪了一下,三分錢在我的心里是小的已經被看做零的貨幣價值。不錯,大學教育現(xiàn)在已經由最初的精英教育轉化成現(xiàn)在的素質教育,這種顛覆性的變化,讓我們不得不讓我們重新認識自己的大學生的社會位置。暑假雖然只有短短的一個多個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。在這次打工過程中,我學到了很多。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。特別是聽到大家對我各方面的肯定,我感到特別的自豪與欣慰。用企業(yè)的文化來讓勞動者真正的融入企業(yè)。不能總是夢想著一步登天,生活里還真沒有童話!7月2日上午八點,正式進入華豐,實踐生活正式開始了。究其原因,是自身知識和閱歷的淺薄。這是一項非常具有挑戰(zhàn)性的任務,也是最能鍛煉膽識、勇氣、信心的工作。對于涉世較淺、缺乏經驗的我來說,工作初期顯得十分吃力和窘迫。她是在北京市海淀區(qū)板井路69號的北京世紀金源大飯店工作。在酒店工作中,經??梢韵蝾I導和有經驗的同事學習很多與餐飲服務有關的禮儀,可以近距離地觀察他們與客人交流溝通時的行為動作,可以向他們請教在各種不同場合和情景下所要運用到的禮儀和用語。這將是我繼續(xù)努力的方向。不錯,大學教育現(xiàn)在已經由最初的精英教育轉化成現(xiàn)在的素質教育,這種顛覆性的變化,讓我們不得不讓我們重新認識自己的大學生的社會位置。三分錢?我的心像被什么揪了一下,三分錢在我的心里是小的已經被看做零的貨幣價值。每天工作時間腦子里面全是面粉,沒有溝通,沒有思想,沒有喜怒哀樂,誰不會感到壓抑?我們徹底的成為了僅僅只是追求物質最大化的經濟人,事實是,勞動者也不僅有追求收入的動機和需求,他在生活工作中還需要得到友誼、安全、尊重和歸屬等。要和這里的一切說再見了,或許再也不可能見面。多參加社會實踐對我們是百益而無一害。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。感性認識到只有到實踐中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。親身實踐,而不是閉門造車。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。能有機會進工廠實踐一個月我也很開心。讓我們?yōu)橹袊と斯恼?!再來了解一下我的工作,我的工作任務是把二十四個切好的小塑料管裝進塑料袋,然后用機器封口。提高工作效率高的方法就是使用曾經一位管理學著提出的工作標準化。這也是我在實習過程中收獲的,無法用人民幣衡量的寶貴財富。進一步明確了我肩負的使命。我會在以后的大學時光中,多利用時間不斷的學習,不斷的提高自己。我在實踐中得到許多的感悟!一:掙錢的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!二:人際關系在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,在交際中,既然我們不能改變一些東西,,那就改變一下適應它的方法。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。西餐源遠流長,又十分注重禮儀,講究規(guī)矩,所以,了解一些西餐方面的知識是十分重要的。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。只學不實踐,那么所學的就等零。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。第三篇實踐單位: xxx有限公司 實踐時間: xxxx至xxxx 實踐內容: 西餐廳服務與西方禮儀培訓 實踐目的: 通過實習了解西餐廳的基本操作過程, 掌握服務技巧提高服務水平,鍛煉自己的社會實踐能力。在西餐廳實習的這一個多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。研究西餐的學者們,經過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個“m”?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。第二篇很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。都說服務是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么xxx的服務魅篇二:大學生暑期社會
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