【正文】 授給隊員們認真講解當?shù)氐某Ｒ姴?、疑難病，仔細分析其癥狀并傳授治療方法。知識手冊主要介紹了艾滋病的傳播途徑，防治方法，在我國的感染狀況以及國家一些相關的政策等等。五、愛心支教 情系兒童第一臨床醫(yī)學院小分隊駐地不遠處就是黃趙村希望小學，通過聯(lián)系校長和進行宣傳等形式，隊員們在小學內召集了包括本村及鄰村在此學校就讀的近百名小學生開設了為期十天的暑期班，豐富孩子們的假期文化生活。隊員們在結束了一天的工作之后，也會利用每晚的休息時間進行排練，精心準備了詩歌朗誦、太極拳、相聲、合唱等節(jié)目，在編排好節(jié)目的同時，支教組還給黃趙村的孩子開設音樂、繪畫、健美操、太極拳、詩歌朗誦等課程，一方面?zhèn)魇谥R，另一方面積極督促小朋友復習、排練，幫助黃趙希望小學編排了健美操表演、古詩朗誦等節(jié)目。接下來的幾天，我們按計劃的完成了一系列的活動：對當?shù)氐牧羰貎和M行暑假作業(yè)的輔導；進行安全衛(wèi)生知識的宣傳；給同學們觀看教育影片；和同學們一起玩游戲；對當?shù)氐慕值肋M行打掃以及對當?shù)氐睦宵h員的慰問等。注意了抓好經濟作物和加大力度發(fā)展高效田的同時保持糧食產量。這風，就是社會風氣，這水，就是文明進程。回來的時候，你僅僅的抓住我的手，雙眼模糊了，其實，大媽你知道嗎？那是的我內心又誰說不是洶涌澎湃呢？依稀的還記得陳力，當然還有你的妹妹。還有我們的譚總，那份嚴肅的外表下，不時的關照著我們，真的感覺好幸福。青春就該這樣，慷慨激昂，熱情洋溢。藍藍的天空，綠綠的田野，矮矮的房子，勤懇的老農，一切的一切都是那么的親切可愛。后來下起來了瓢潑大雨，我們來到一戶農家躲雨，放眼望去雨一時之間還不會停，我們就想著干脆再做幾份問卷。誒，我想我注定是一個群居動物。第四，理解與包容。由此聯(lián)想開去，那在整個中國是不是也有像矮寨的那些老人一樣連稍微復雜一點的電器都不會用的人存在呢。在那些高科技的東西和低文化的使用者之間搭起一座橋梁，會不會也是我們可以選擇的一條道路呢？從湘西回到學校，走在學校的街道上，看著空蕩蕩的校園，感覺心里空蕩蕩的。我的話不多，也許就在你不言，我不語的某個瞬間卻記住了你的好。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準，到祖國需要的地方磨練意志，把學到的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才，實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展，通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會責任感增強，在實踐中，我們的人生觀，價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力，適應能力和創(chuàng)新能力。在日食中添加不同分量蠅蛆以觀察草雞的生長情況，在后來的數(shù)據中顯示，在日食中添加60%的蠅蛆較添加20%和未添加的2組生長速度有明顯提高。我院暑期社會實踐活動的情況大致可以概括為三大活動版塊:一、由院領導和老師組織的社會實踐活動“博士生地方經濟發(fā)展服務團”為了向農民朋友傳播科學知識，推廣農業(yè)科學技術，促進我省農業(yè)經濟的快速發(fā)展，切實為農民朋友做實事辦好事，我院精心組織了兩支以相關學科教授、博士、碩士為主體的服務隊伍?！瓣栮P小學”實踐小分隊7月15日，該團隊到焦作市博愛縣清化鎮(zhèn)官莊村和倒槐樹村進行支教活動，在倒槐樹村小學，隊員們當起了小老師，課堂上他們教給孩子們課業(yè)知識，課下，隊員們給他們講述自己的見聞，給他們看一些各地的照片，為了讓孩子們得到全面教育，隊員們自愿做起體育老師，教他們籃球、乒乓球的基礎動作和技巧，休息期間隊員們來到田間親身感受種田的樂趣。1“滴水微塵”實踐小分隊小分隊在登封市的一個農村進行支教活動，在當?shù)?，孩子們上學需要走很遠的路，隊員們感動于孩子們學習的熱情，盡心教給他們每一門他們能教的課程：語文、數(shù)學、英語、體育、甚至是書法與健康教育。因為有許多學生在假期真正地進入了社會參加了實踐，將理論聯(lián)系實踐，達到了學校對“學以致用”的要求，并且隊員們在實踐中發(fā)揚肯吃苦、能吃苦的精神，在社會上為我校樹立了良好的形象。還是回來了，把一切放下的放不下的都放下了，漸漸回到了自己的原位，心思也該收回了，在那里收獲最多的是學會愛，愛別人和接受別人的愛，和孩子們一起時我們學會了關愛，和隊員們相處時我們學會了友愛，在支教時學會了老師無私的博愛！回來了，回到了自己的軌道上，從明天開始，又是新的一天！大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結8此次“三下鄉(xiāng)活動”響應了團中央、團省委、校團委有關大學生開展社會實踐活動的號召。其實之前，我一直在想一個問題，我們到底能帶給他們什么？知道現(xiàn)在我的答案如同飛鷹，藍天高遠。最后還是要再次感謝學校給了我這次鍛煉的機會，我希望將來能有機會多鍛煉自己?；顒右詫W習懷邦、整理懷邦劇本、探訪懷邦傳人等方式了解和傳承懷邦文化，對xx村的歷史古跡展開調研，了解xx村的文化底蘊和村民的精神文化需求。支教組給孩子們上的語文第一堂課是弟子規(guī)，希望能通過弟子規(guī)的學習引導孩子們在生活的方方面面都注意規(guī)范自己，學會做人。剛來第一天，看到這兒的孩子臟兮兮的，不講個人衛(wèi)生，龐波和唐維等幾個志愿者就一起給幾個孩子梳理頭發(fā)，洗干凈手和腳，給他們修剪指甲，整理個人衛(wèi)生。有了激情孩子們才會被你的課所觸動，受你的感染而認真學。草地上支教組的成員們在討論如何上好課，辦公室里為做好各方面準備連續(xù)開著會，關愛孩子的一個個細節(jié)，上的每一堂課等等，無不顯示了團結的力量?？蓯鄣暮⒆觽?月16號中午12點，我們趕到了山江鎮(zhèn)xx鄉(xiāng)xx完小，下車時只看到有零星的幾個孩子在學校，聽孩子們說同學們上午就來了，等了好幾個小時我們都沒來就回家去了，心中難免有些愧疚。大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結10“世界的遺產一半在中國，中國的遺產一半在河南”。隨著時間的流逝，我們三下鄉(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結束，大家?guī)е环莞袆优c思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與桃江人民共同度過的那點點滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。他們就是以這樣的態(tài)度配合我們的工作的，所以我們做起來是非常的順利，在此，我要再一次感謝他們。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準，到祖國需要的地方磨練意志，把學到的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才，實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展，通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會責任感增強，在實踐中，我們的人生觀，價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力，適應能力和創(chuàng)新能力。他們有的還自己開培訓班當老師，我想這樣實踐過的學生學起來理論知識時，轉化為能力聯(lián)系實際方面會做的很好。1支教先鋒隊小分隊在衛(wèi)輝市太公泉二中為留守學生進行學業(yè)指導，開展健康有益的文化活動。文藝課堂7月16日上午，一場才藝表演在班級里舉行，《寶蓮燈》《菊花臺》《同一首歌》《隱形的翅膀》等經典的、流行的歌曲從里面流溢出來，下午，小老師教給孩子們折紙鶴、折星星。學院在經費上根據每隊申報情況劃撥100200元的活動?？睢W習體會從蛹的孵化到化羽，幼蠅的飼喂以及濕度和溫度的調控。淳厚的民情和樸素的民風中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本。那些一起修東西、一起談笑、一起唱《小薇/?！?、一起跳《最炫名族風》、一起晚上溜出去逛街的日子，比起現(xiàn)在空蕩蕩的學校，空蕩蕩的心里，那些日子的美好感覺在心里難以言喻。我隱約覺得使使用起來復雜的東西簡單化，有可能是一個非常重要的一個原則。以前也參加過電器的義務維修，但是以往我參加的都是在學校里舉行的，送電器來的都是一些學生和老師，因此在以往的義務維修里送來的東西幾乎沒有好的。我們是一個團隊，一個集體，不論是做什么工作，一切都應該為大家著想，為集體著想。接下來的日子，我們主要是準備文藝匯演的各項活動。高興的數(shù)著掉到碗里的蟲子的數(shù)量，然后和大家一起分享，一件本來很不愉快的事情就這樣變成了一件很搞笑，很有意思的事情。我有些遲疑，想著要是當時沒有參加這個，我早就在家里，過著舒舒服服的日子啦，現(xiàn)在還要去農村住上一段時間，而且人都不認識，哎。煩惱時的鼓勵，開心時的歡樂，困難時的幫忙，生病時的照顧，離別時的悲傷，一切的一切，讓我們彼此更加了解，那份情誼更加濃厚。每一天都像太陽一樣笑呵呵的出現(xiàn)在我們的團隊當中。還記得給我吃香瓜的那位大媽，真的你的真誠與純樸無不打動了在場的所有人。雖然活動中遇到了不少困難，但我們并沒有止步于此，反而從中學到很多東西，增長了閱歷和經驗。在村莊規(guī)劃上,做到了公路通到家家戶戶大門口,極大地方便了村民。小動物（如蚊子）隨處可見，且為數(shù)還不少。最后雙方互贈錦旗以示紀念。他說：“大家都是學中醫(yī)的，一定要扎扎實實掌握中醫(yī)的理、法、方、藥之精髓，要敢于奉獻青春，樂于服務基層，未來中醫(yī)的發(fā)展全靠你們了。隊員們積極主動步行到田地里，走村入戶進行走訪調查，掌握了最詳實的第一手資料。她驚奇之余，連連感激并稱贊中醫(yī)針灸的神奇療效。在小分隊駐地，隊員們也不時地收到群眾送來的新鮮蔬菜和瓜果。通過這項活動增加大學生和基層醫(yī)院的相互了解和信任，讓大學生進一步了解基層對人才的需求，了解國家近些年對農村醫(yī)療衛(wèi)生的扶持政策，讓同學們看到農村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的前景和希望。同時，也使同學們更好的認清基層對人才素質方面的要求，進而明確學習目標，完善自己的專業(yè)知識結構，激發(fā)其更大的學習熱情，并在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建立一批我院穩(wěn)定的大學生社會實踐活動基地。群眾給了同學們最大的支持。有時一個上午，小分隊攜帶的近千根針灸針用完了，無法進行專人專針，但是為了避免交叉感染，小分隊堅持高溫消毒，采用高溫蒸針來進行治療。隊員們通過不懈的努力，耐心的講解，積極宣傳艾滋病的有關知識，向村民們強調防治艾滋病的重要性，引導他們樹立正確地認識觀，對艾滋病得出一個清晰的認識?！背洪L的一番話贏得了隊員們的陣陣掌聲。小分隊寫到“學習互助，友誼長存”，他們回贈“文化搭橋，共育棟梁之才”，對小分隊工作給予了充分的肯定。不過，大家并沒有退卻，條件越是苛刻，就越能鍛煉我們的意志。路旁栽種柿子樹,既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經濟效益,可謂一舉兩得。我個人認為這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動還是很成功的?？梢赃@樣說，那個香瓜是我這些年吃的最香的一個。最開心的莫過于我們在農家里的聚餐，真的很豐盛，我想說的這里的豐盛不僅僅是餐桌上的，那份心情，那段笑聲，值得一生珍藏。這份情感值得我們每一個人，一生珍藏！一種收獲，一種成長。后來轉念一想，這樣才好呢，這樣我就又可以多可以認識認識幾個朋友了，而且這次是我當時期盼很久的，也是我認真爭取來的機會，我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢？我要好好珍惜這次來之不易的機會，為這個團隊做一些我力所能及的事情。我們的工作形式有很多：去參加竹葉打市場，發(fā)問卷（發(fā)問卷除了在街上，還有深入村落里），幫村委整理農家書屋，到敬老院看望老人，到村里去看望孤寡老人，去看望小朋友，進行黨史的宣傳，還有最后的文藝匯演。在大家共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿的成功。第三，周全的策劃。然而這次下到鄉(xiāng)下才發(fā)現(xiàn)，原來在農村，特別是那些上了年紀的老人。不管是把別人已經做出來的東西簡化，還是再設計一個新東西的時候就可慮吧操作簡單化這個問題。我懷念那些日子，懷念那里的事，想念那里的人，想念同行的科大美女們。貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。產卵期的推測判斷。同時，制定規(guī)章制度，加強安全防范意識，要求嚴格遵守《關于加強農學院暑期社會實踐活動安全的要求》有關規(guī)定，不做違法亂紀及違反社會公德有損學校形象的事?；ニ妥８Ｊ请x別，別有一番滋味在心頭!孩子和隊員們都有著不舍，祝福也就在所難免，隊員送給孩子們禮物，孩子在隊員們隊服上留言，不同的方式傳遞同一種祝福。針對該校師資不足狀況，主動協(xié)助該校的正常工作。同時這說明了他們具有很強的思維能力創(chuàng)新意識和動手能力，為他們以后適應激烈的社會發(fā)展潮流做好了鋪墊。剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實踐，就在不經意間，一回頭，竟然已經過去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足，可是總覺得心里面少了些什么，也許一個星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。另外，就是當?shù)卣团沙鏊鶎ξ覀兊幕顒臃浅５闹С?，協(xié)助我們做好安全工作，幫助我們打印資料。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青好好利用自己的才能來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責任和使命是什么。7月17日，我校非物質文化遺產保護調研服務隊結束了為期半個月的暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。這兒的村子都是苗寨，村里都是苗族人，全部說苗語，只有上了學的孩子和少數(shù)家長能說普通話。到達xx完小，每天早上七點鐘升國旗，在莊嚴的國歌聲中開始新的一天。這是我在上課中總結出來的經驗，有激情的老師上課孩子們同樣熱情洋溢，缺乏激情，下面則會有吵有鬧，提不起學習的興趣。一天的生活排的滿滿的，融入了孩子們的快樂，愉快、充實，而又充滿了激情。不過年齡稍大點懂事的孩子挺喜歡讀書的，他們對知識是那么的渴望。7月10日至16日，非物質文化遺產調研服務隊進駐xx縣xx村并以懷邦為主要調研對象，對xx村民俗風情、非物質文化遺產保護現(xiàn)狀展開調研活動。那漫山遍野的燦爛向日葵，那隨風而動的悠悠清香草，那傍晚炊煙裊裊的村莊，那崎嶇蜿蜒的山間小路，那紅旗飄揚的桃江小學，那一份不可磨滅的景象，那一份不言而喻的感動，被永遠的珍藏在我們似水年華中。當我聽到我的學生讀出我教給他們的知識時，那種滿足感是很難找到的。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的隊員們表現(xiàn)積極，工作認真，給當?shù)貙W生留下了良好印象，雖然活動中天氣炎熱，但大家頑強戰(zhàn)勝困難，不屈不撓，始終堅持在問卷調查一線，圓滿完成了預訂任務，此次下鄉(xiāng)既檢驗了檢驗了團隊組織的戰(zhàn)斗力，磨練了大家的意志品質，又展示了我院師生的精神風貌，樹立了蘭州隴橋學院的良好形象。由于上交材料比較多,在社會實踐材料整理過程中我們也走了很多彎路,現(xiàn)總結出材料整理流程(見附表),，我們