【正文】 哭》（5min）1全體起立牽手，合唱《相親相愛》1結(jié)束，文藝部收拾會場活動物品：1把凳子ppt、音樂氣球、彩帶、彩紙、20根棒棒糖、1個小鈴鐺、1個球第四篇：新老生交流會活動策劃新老生交流會策劃一、活動背景：湖南工業(yè)大學理學院迎來11級新生，為了歡迎理學院新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們院的優(yōu)秀個人和先進集體。抽獎環(huán)節(jié)工作人員事先在隨機挑選的幾張課桌下貼上中獎標簽，主持人請同學們在自己的課桌下尋找中獎標簽，有中獎標簽的人可得到獎品。主持人進行相關培訓，與嘉賓交流溝通，熟悉嘉賓。為此，我們特意邀請了10級和11級優(yōu)秀的學長學姐，舉辦了此次新老生學習經(jīng)驗交流會，希望為新生們的學習、生活樹立榜樣，為他們健康積極富有意義的大學生活奠定基礎。我感觸頗多。當看到各種各樣豐富精彩的社團活動，我們繪聲繪色地向充滿向往與激情的學弟學妹們分享我們參加社團活動的經(jīng)歷與感受，并鼓勵他們更多地利用課余時間參加社團和各種活動，秀出自己的風采，也展示出自己的能力……看到了充滿自信與激情的學弟學妹，看到他們有這樣一個美好的開端，我相信并衷心地祝愿他們能盡快地順利地融入到大學的學習生活中，并創(chuàng)造出屬于他們自己的精彩。活躍是她們的一大特點，主持人是新生，但是卻毫不怯場，冷場的時候知道該怎么樣去活躍氣氛，每一個新生上去講話或是表演節(jié)目，都會讓我有一種的感覺——膽大，有才華，好像每一人都是一本讀不完的書，你不知道他們到底還有什么沒有展現(xiàn)出來，猜不透。（三）知識競猜，由主持人隨意抽取在場同學提關于團和校的問題，根據(jù)回答對錯進行相應獎懲。二、活動目的（一）、介紹學校，學院的有關歷史，讓新生更深入的了解湖南師大，更深入的了解*****學院，讓他們樹立與師大為榮，為進入***學院而驕傲的觀念。（二）由*****班和1******班班長分別在班上做好本次活動宣傳，將本次 活動精神和相關事宜傳達至各位同學，并做相關安排。有的人還是很厲害的，但有的人那就只好任我們捉弄了，雖然說這個節(jié)目是帶有娛樂性的，但是我覺得她們應該能夠體會到還是應該多去了解共青團的歷史，不然那該有多丟面子呀。軍訓的記憶，新學期的記憶，剛剛跨入師大校門的記憶，積極參加各種競選的記憶，或失落或成功的記憶，在我的腦海依舊如此清晰。對于大一的新生，需要一個正確的向?qū)碇敢麄冋业阶约旱姆较?，自己的目標。我是一個共青團員，但我并不了解共青團，經(jīng)過今晚的活動，我知道了共青團的成立，知道了她的發(fā)展。b、12級新生中選出2個比較優(yōu)秀，比較快適應了大學生學習生活的同學發(fā)言。對于站起來提問的同學給予一定物質(zhì)獎勵。二、活動目的本次茶話會既是一場見面會，也是一場經(jīng)驗交流會，新生們通過與學長學姐以及老師們的交流，進一步明確大學生活的目標，明確大學生活的方向。九、注意事項：新生至少提前半個小時到達會場，由學習部安排各個專業(yè)、班級的就坐。在新老生互動環(huán)節(jié)，為了防止過分的冷場，或者過分的喧鬧。同時，也為將來有一個團結(jié)凝聚的財經(jīng)系打下基礎。（對積極參加活動的同學給予一定物質(zhì)獎勵）游戲環(huán)節(jié)（例）ⅰ、小心地雷全體在座新生參與，從第1排往后自1開始報數(shù)逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說，要說“不能報”，報了不能說的數(shù)字的人要上臺來參與第ⅱ個游戲。召集嘉賓開會，明確所要交流的內(nèi)容（給予嘉賓足夠空間自由的發(fā)揮）：（1）大一學習方法與技巧。今晚的活動讓我了解了師大，愛上了***大，讓我了解了共青團。面對新生們疑惑的眼神，我們盡可能地給他們解釋一切，但是他們不知道我們說的是自己的感受，我們的話僅僅是給他們一種參考，所有的一切只有自己親自嘗試過了才知道是什么樣的情況，只有自己親身經(jīng)歷過了才明白怎樣才是最好的。是的，仿佛昨天我們還在田徑場上滿懷激情地訓練，拉歌，還是懵懂而迷惘的小“菜鳥”，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是學弟學妹眼中的“過來人”。十、活動總結(jié)活動在開始時進行的有點不太順利，由于我們化工院在這個學期人太多了弄得教室有點擁擠，有的要上課有的要開會……本來我以為我們應該可以站住腳的，因為我們有輔導員的審批，可是沒有想到的是大四的學長學姐竟然要到我們開班會的地方上課，真的是很令人感到不快，但是沒有辦法，還是上課比較重要。（四）由*****班做好本次活動中所需的簽名海報（五）由*****學習委員和文藝委員準備好知識競猜時的題目和獎懲措施。幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，將個人的成長奮斗融入國家發(fā)展的潮流中，積極進取，奮發(fā)向上?；顒又衅诠ぷ鳎ㄒ唬┎シ乓恍┚哂刑厣》輬D片，由同學們猜出是省份，并由該省份同學對家鄉(xiāng)做簡單