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大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練策劃書3(留存版)

2025-10-14 23:03上一頁面

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【正文】 不要打開、不要垂直向下跳、要控制自己的雙腳不要上下?lián)u動并打開;其次,搭人床的隊(duì)員第一組隊(duì)員的肩膀距背摔臺沿約30公分的距離,個(gè)子可以不用很高,通??梢园才艦榕?;第二、三組應(yīng)用力度最強(qiáng)的四個(gè)人,當(dāng)然,如果背摔者的個(gè)子較高受力點(diǎn)應(yīng)向后調(diào)節(jié)。,或?yàn)榻鉀Q困難而采取的活動。距離設(shè)置為30米,用時(shí)最少隊(duì)為勝。(9:25—9:45)道具:每組氣球兩只,口哨游戲方法:所有人員參與,在起點(diǎn)站隊(duì),每組將發(fā)的氣球吹大并封口,以兩個(gè)人為一小隊(duì),背對背將氣球夾住,但氣球不能破(每組只有兩只),裁判發(fā)出開始口令后開始夾氣球橫向行進(jìn),到了終點(diǎn)一人把氣球送回,接著兩人夾著氣球行進(jìn),直到所有人都到達(dá)終點(diǎn),裁判員根據(jù)各組表現(xiàn)評分。人員分工安排表第二篇:大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練策劃書中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院六弦吉他協(xié)會素質(zhì)拓展策劃書一.活動背景拓展訓(xùn)練活動從本質(zhì)上講就是一種“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”,它是利用崇山峻嶺、翰海大川等自然條件和環(huán)境,通過精心設(shè)計(jì)的水上、野外、場地等具有挑戰(zhàn)性的活動,讓受訓(xùn)練者在掌握一定的遇險(xiǎn)生存技能的同時(shí),開發(fā)其心智、培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)精神的一種體育活動方式。2.比賽的十名人員按照男女間隔的規(guī)則分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn),且站在起點(diǎn)的人員背向起點(diǎn),站在終點(diǎn)的人員背向終點(diǎn)。(此項(xiàng)目須先實(shí)地演練方可實(shí)施,并向體育器材室借墊子)游戲方法:一名同學(xué)站高平臺上,背對地面,雙手合攏交叉放于胸前,由八名同學(xué)兩兩對立,站在臺下,直胳膊,雙手用力插到對面同學(xué)的腋窩下,組成堅(jiān)固的人體軟墊,(若身體打彎,會使別的同學(xué)因受力不均而受傷),若打彎的須重做?!跋刃泻笾钡默F(xiàn)代式學(xué)習(xí)方式和訓(xùn)練方法,素質(zhì)拓展訓(xùn)練可以激發(fā)、調(diào)整、升華、強(qiáng)化受訓(xùn)學(xué)員的心理、身體、品德素質(zhì)和潛能,使受訓(xùn)學(xué)員心態(tài)開放穩(wěn)定、敢于應(yīng)對挑戰(zhàn)、富有創(chuàng)新活力、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)形成。二,并主動與人溝通,打開心扉以便于以后工作,認(rèn)識自己的閃光點(diǎn)與不足,形成完整的自我概念,樹立積極的生活態(tài)度。氣球中途破掉一只扣3分,該組比賽同學(xué)需返回起點(diǎn)繼續(xù)使用另一只氣球繼續(xù)比賽。比賽過程中組員只能用語言交流使“盲人”調(diào)整位置,若組員犯規(guī),在最終時(shí)間里加一分鐘,裁判員根據(jù)各組表現(xiàn)評分。,不得亂扔垃圾,活動結(jié)束各小組及時(shí)將垃圾收集到指定地點(diǎn),統(tǒng)一在活動結(jié)束后處理。4.裁判員根據(jù)各組表現(xiàn)評分。溝通與人際技能、創(chuàng)新與愿景思維、領(lǐng)導(dǎo)潛能、團(tuán)隊(duì)精神、分析解決問題能力被看作新世紀(jì)職業(yè)成功的關(guān)鍵因素。(9:10—9:25)組員圍成一個(gè)圈,從一位組員開始,將沿逆時(shí)針方向的組員的姓名以如下方式依次報(bào)出,我是**旁邊的**旁邊的**旁邊的**??,直到喊完所有組員為止,聲音要飽滿洪亮。3.裁判發(fā)出開始口令后站在起點(diǎn)的同學(xué)手持接力棒倒跑向終點(diǎn),跑過終點(diǎn)第一個(gè)同學(xué)后把接力棒交給終點(diǎn)第一位同學(xué),接到棒的同學(xué)以同樣的方式棒交出,如此重復(fù)進(jìn)行。一、活動主題溝通團(tuán)結(jié)協(xié)作二、主辦單位黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院普通話協(xié)會三、主動與人溝通,打開心扉以完全參與者的態(tài)度來親身體驗(yàn)與察覺,認(rèn)識自己的閃光點(diǎn)與不足,形成完整的自我概念,樹立積極的生活態(tài)度。公室。裁判請注意,在比賽過程中務(wù)必保證每位隊(duì)員都過終點(diǎn)線再返回。六、第五環(huán)節(jié):拔河比賽場地負(fù)責(zé)人:0場地布置:在體育場的中央用透明膠帶布置一道約5米的分界線。本環(huán)節(jié)分兩輪進(jìn)行,第一輪產(chǎn)生3支隊(duì)伍,第二輪這三支隊(duì)伍進(jìn)行比賽最終產(chǎn)生一個(gè)獲勝隊(duì)伍。設(shè)計(jì)內(nèi)容包括隊(duì)旗圖案設(shè)計(jì),口號設(shè)計(jì),隊(duì)名設(shè)計(jì),隊(duì)歌設(shè)計(jì),注意只能使用工作人員發(fā)放的工具,否則做犯規(guī)處理,加時(shí)1分鐘。,嚴(yán)格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi)容行事,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。,學(xué)通社負(fù)責(zé)活動照片的整理,文訊部負(fù)責(zé)本次活動的文字紀(jì)實(shí),所有資料上交團(tuán)委辦公室。比賽過程中組員只能用語言交流使“盲人”調(diào)整位置,若組員犯規(guī),在最終時(shí)間里加一分鐘,裁判員根據(jù)各組表現(xiàn)評分。,宣傳部,文訊部,學(xué)通社聯(lián)合參與工作。,進(jìn)行下一項(xiàng)。強(qiáng)調(diào)安全第一,比賽第二的游戲原則。使受訓(xùn)學(xué)員在訓(xùn)練中產(chǎn)生愉快感,從而達(dá)到心理壓力的釋放或排解,在輕松、相互信賴的團(tuán)隊(duì)氣氛中體驗(yàn)成長。獲得游戲前三的小組九,活動預(yù)算:見活動預(yù)算表(見下)十,注意事項(xiàng):,各小組負(fù)責(zé)人對小組負(fù)責(zé),小組成員須聽從指揮,不得擅自行動,嘻哈打鬧。游戲方法:團(tuán)隊(duì)所有成員圍成一個(gè)大圓,裁判員發(fā)出開始口令后,所有組員沿著固定好的大圓轉(zhuǎn),裁判員發(fā)出停止口令后,所有組員在不借助椅子的前提下,全部坐下來(不接觸地面),即前面一位同學(xué)坐在后一位的腿上,并達(dá)成一個(gè)大團(tuán)隊(duì)的平衡。由小組負(fù)責(zé)人帶到指定活動區(qū)域,各組設(shè)計(jì)組名和小組口號,討論小組合唱歌曲,組員之間互相交流,互相認(rèn)識,組長帶領(lǐng)各組展示自我風(fēng)采(口號,pose,選出領(lǐng)唱,全體組員合唱一首歌的高潮部分),開始展示風(fēng)采之前只有8分鐘準(zhǔn)備時(shí)間?!按髮W(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”旨在全面貫徹黨的教育方針,按照江澤民同志“四個(gè)統(tǒng)一”的要求堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),普遍提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”,德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。(培訓(xùn)時(shí)間)。最后,二、三組隊(duì)員在承接幾名隊(duì)員后要互相交換組位以免疲勞。標(biāo)準(zhǔn):未倒退跑同學(xué),該次不算,需重新再來。,解決困難時(shí)團(tuán)隊(duì)的合作是很重要的。(11:00—11:20)道具:眼罩(布條)若干,繩子游戲方法:每組派四名同學(xué)帶上眼罩作為“盲人”,開始時(shí)每組站成一列,裁判員發(fā)出開始口令時(shí),將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形,帶眼罩的同學(xué)在方形的四個(gè)頂點(diǎn),并且所有隊(duì)員都均分在四條邊上。,嚴(yán)格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi)容行事,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。三,活動主題溝通友誼團(tuán)結(jié)協(xié)作四,主辦方徵州大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會五,活動對象徵州大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院2009級和2010級學(xué)生干部六,活動時(shí)間2010年10月23號上午8:30—11:30(有特殊原因另行更改并通知)七,活動地點(diǎn)徵州大學(xué)新校區(qū)南操(主席臺下集合)八,活動流程:總負(fù)責(zé)人:周海,王凱裁判組:紹飛,張明,姜曉,戴旭光,趙文博,周武小組負(fù)責(zé)人:有待合理競選,提前分組,以備具體安排各項(xiàng)活動的人數(shù),每組指派小組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)活動內(nèi)容和注意事項(xiàng)的講解,引導(dǎo)組員完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。(10:40—11:00)游戲方法:團(tuán)隊(duì)所有成員圍成一個(gè)大圓,裁判員發(fā)出開始口令后,所有組員沿著固定好的大圓轉(zhuǎn),裁判員發(fā)出停止口令后,所有組員在不借助椅子的前提下,全部坐下來(不接觸地面),即前面一位同學(xué)坐在后一位的腿上,并達(dá)成一個(gè)大團(tuán)隊(duì)的平衡。,進(jìn)行下一項(xiàng)。(13:50—17:40)(17:40—18:00)由個(gè)
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