【正文】 政治上的明白人。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。準(zhǔn)確把握貫穿其中的實事求是思想路線、科學(xué)思想方法和真摯為民情懷。這里，我提五點要求：一是堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。完成好這些工作，也必須靠好的工作作風(fēng)。第二，做到心中有戒，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，努力爭做“講規(guī)矩、有紀(jì)律”的基層干部。這件事情看似可笑其實發(fā)人深省，證明我們到底代表了誰已經(jīng)在某些黨員的靈魂深處有了動搖，甚至已經(jīng)模糊。首先，要公平處事。要做到“四個帶頭”。全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的宗旨，也是共產(chǎn)黨員加強黨性修養(yǎng)的根本任務(wù)與根本目的。原央視著名主持人畢福劍，在飯桌上唱評《智取威虎山》中《我們是工農(nóng)子弟兵》選段，在社會上引起了軒然大波，造成了嚴(yán)重不良影響?！饵h章》明確規(guī)定：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要“加強道德修養(yǎng)，講黨性、重品行、作表率，做到自重、自省、自警、自勵”?？倳浾f過：“要把堅定理想信念、對黨忠誠作為每名黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上的定海神針”。開展學(xué)習(xí)教育，就是用理論武裝，以高尚的情操塑造，用學(xué)習(xí)教育促進全體黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，不斷提高廣大政治理論水平，提升履職能力，扛起黨和人民賦予我們的歷史重擔(dān)。四、精心組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育這次專題教育不是一次活動，不分批次、不設(shè)環(huán)節(jié)，而是融入全體黨員干部經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)好、貫徹好總書記系列重要講話精神，要在真學(xué)真懂真信真用上下工夫，見成效。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等；著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、冷硬橫推、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容。今天我在這里講一次專題黨課，這既是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動要求的規(guī)定動作，也是與全委黨員共同學(xué)習(xí)的一次機會。組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題。這嚴(yán)重影響到黨在人民心中的形象。學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，重在自覺強化看齊意識，經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的發(fā)展理念和奮斗目標(biāo)看齊。實現(xiàn)網(wǎng)格式“八項工作”《精準(zhǔn)扶貧、黨建工作、環(huán)境整治、綜治調(diào)解、計劃生育、涉軍上訪、民事調(diào)解，(法庭：民事審判)國土管理》任務(wù)的完成，向鎮(zhèn)黨委交一份滿意的答卷。三、共產(chǎn)黨員必須遵規(guī)守紀(jì)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央勵精圖治，攻堅克難，帶領(lǐng)全黨全國人民深入開展反對“四風(fēng)”突出問題，持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢，黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，人民群眾滿意度不斷提高。生于憂患，死于安樂。要始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻沖得上去，全面落實五大發(fā)展理念。體現(xiàn)在范圍上，是從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展。要認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進典型，從身邊的違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。對黨忠誠是鄭重寫進入黨誓詞的，君子一諾千斤。先進性是黨賦予黨員的權(quán)力，也是責(zé)任和義務(wù)。古人說：大事難事看擔(dān)當(dāng)。這一鮮明的論斷，體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴(yán)治黨的內(nèi)在要求?？傊?，上黨課是手段，目的是要讓全體黨員通過集中學(xué)習(xí)，首先做到思想上“知黨”。從大的方面看，這是一個對待黨的基本理論、路線、綱領(lǐng)的政治立場和態(tài)度問題。有奉獻才能有貢獻、敢擔(dān)當(dāng)才能有作為?！斗桨浮分赋?，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要把“兩學(xué)一做”教育作為黨員自身提高的一個常規(guī)工作來抓，融入黨員教育管理新常態(tài)，突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。年底前，黨支部召開專題組織生活會。中央決定在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要喚醒大家黨的意識、黨員意識、黨章意識、黨規(guī)意識，引導(dǎo)全體黨員自覺堅定理想信念，自覺用黨的理論來武裝自己，自覺用黨章黨規(guī)來約束自己，以重塑黨員形象、夯實黨的基礎(chǔ)。踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)。要結(jié)合政法委實際開展學(xué)習(xí)教育，充分發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。真信，就是要堅定信仰，愛黨為黨。從委班子開始，領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，當(dāng)標(biāo)桿、作示范，以上率下?？傊?，我們要以“兩學(xué)一課”學(xué)習(xí)教育的新成效，助推全市政法工作開創(chuàng)新的局面。黨章是全黨必須遵循的總規(guī)矩。二是理想信念發(fā)生了動搖。大家大多生活在農(nóng)村，都有三親六故，在處理農(nóng)村各種矛盾、協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系時，要處以公心，一碗水端平，不能憑個人好惡辦事，也不能優(yōu)親厚友，更不能與民爭利，不能利用職務(wù)之便撈取好處、占便宜。要帶頭講政治，不折不扣執(zhí)行黨的路線方針政策和上級重大決策部署，讓群眾得到更多的政策紅利、改革紅利。第四，牢記黨的宗旨，心中裝著百姓，努力爭做“講奉獻、有作為”的基層干部。對于黨員來講，什么能說、什么不能說；什么時候該說、什么時候不該說，都是有紀(jì)律要求的，絕不能口無遮攔、亂發(fā)議論。第三，加強黨性修養(yǎng)，提升思想境界，努力爭做“講道德、有品行”的基層干部。在復(fù)雜的形勢下，對于各級黨組織，各個黨員，能不能明辨是非，能不能站穩(wěn)立場，這是一個嚴(yán)峻的考驗。以學(xué)習(xí)教育促作風(fēng)轉(zhuǎn)變，落實全年政法工作任務(wù)。在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，勇于爭先不懈怠，敢于攻堅不畏難，善于創(chuàng)新不守舊。十八大以來，總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍各個方面，提出了中國夢、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、新常態(tài)下的發(fā)展觀、以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)、黨要管黨、從嚴(yán)治黨等一系列治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略，開辟了馬克思主義新境界，開創(chuàng)了中國特色社會主義新局面。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。學(xué)習(xí)總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。第四篇：兩學(xué)一做講黨課“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動講黨課發(fā)言稿同志們：黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。黨支部書記在所在黨支部上專題黨課。著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題。有的干部信奉金錢至上、名利至上、享樂至上，情趣低俗，沉湎花天酒地，心里沒有任何敬畏，行為沒有任何底線?？倳洀娬{(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。我們要在網(wǎng)格化工作中創(chuàng)新推出：圖表式分責(zé)、鏈條式傳導(dǎo)、網(wǎng)格式覆蓋、立項式督查、倒逼式問責(zé)等落實“崗位責(zé)任”。這種拼勁表現(xiàn)在：以“等不起”的緊迫感、“慢不得