【正文】 樣，保護(hù)校園。爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約小衛(wèi)士！鄧州市城區(qū)三初中校團(tuán)委2015年10月“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約，從我做起”呵護(hù)美麗校園活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)“愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，從我做起”，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加快節(jié)約型社會(huì)建設(shè)為目標(biāo)，將思想教育、實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育有機(jī)結(jié)合，通過(guò)組織開(kāi)展“愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，從我做起”內(nèi)容豐富、形式多樣的主題實(shí)踐和宣傳教育活動(dòng)，倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約文化，建設(shè)節(jié)約文明，教育和引導(dǎo)廣大中學(xué)生牢固樹(shù)立愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約意識(shí)和節(jié)約責(zé)任意識(shí)，不斷增強(qiáng)愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、厲行節(jié)約、文明消費(fèi)的自覺(jué)性，努力為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。1節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每一粒糧、不亂花每一分錢（三）利用本周的班會(huì)課各班開(kāi)展 “愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、從我做起”主題教育，認(rèn)真落實(shí)倡議內(nèi)容，廣泛開(kāi)展討論，認(rèn)真分析自身存在的問(wèn)題并及時(shí)改正，并做好記錄。第三篇：國(guó)旗下講話愛(ài)護(hù)公物_從我做起愛(ài)護(hù)公物，從我做起尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《愛(ài)護(hù)公物，從我做起》。這些可親可敬的人，正以默默的行為在愛(ài)護(hù)公物方面為我們做出了榜樣，也為文明做出了最好的詮釋！在學(xué)校，愛(ài)護(hù)公物是學(xué)生應(yīng)具有的最基本的品德。愛(ài)護(hù)公物也是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到一些不和諧的現(xiàn)象：班級(jí)課桌凳經(jīng)常被惡意損壞，坐在凳子上前后左右搖晃，課桌上隨處可見(jiàn)一些同學(xué)的涂鴉；教室門上、留下了許多大大小小黑乎乎的腳??；花壇里有不少花草被踐踏得奄奄一息，甚至枯死??學(xué)校是我家，人人都愛(ài)她，真不知那些破壞者是怎么想的？在桌上涂畫，能成為畫家達(dá)芬奇嗎？對(duì)著門板一陣腳踢，能成為球星馬拉多納嗎？公物為大家，人人愛(ài)護(hù)它。不錯(cuò)，愛(ài)護(hù)公物是我們每一個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的職責(zé)，更是我們青少年應(yīng)養(yǎng)成的美德。這些驚人的數(shù)據(jù)能使同學(xué)們知道浪費(fèi)所帶來(lái)的巨大危害。愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈等節(jié)約每一度電。愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。為了保護(hù)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施，優(yōu)化校園環(huán)境，使美麗的校園能夠得到同學(xué)們的珍惜和呵護(hù)，增強(qiáng)師生的主人翁責(zé)任感，樹(shù)立“以愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、勤儉節(jié)約為榮”的良好道德風(fēng)尚，學(xué)校將于10月份在全校開(kāi)展“愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、從我做起”主題教育。當(dāng)你家里的門窗或其他財(cái)產(chǎn)被別人無(wú)辜損壞時(shí)，當(dāng)你家里有人亂扔亂丟垃圾時(shí)，你會(huì)不會(huì)譴責(zé)這種不道德、不文明的行為呢？答案不言而喻。那么，老師們、同學(xué)們有沒(méi)有檢查過(guò)自己在愛(ài)護(hù)公物、厲行節(jié)約方面的行為呢？每次檢查，我們經(jīng)?？吹揭恍┎辉缚吹降那榫埃盒碌恼n桌上隨處可見(jiàn)一些同學(xué)的刀刻筆涂的傷痕；教室門上墻壁上留下了大大小小的腳印、球印等；剛剛才打掃干凈的教室、宿舍、樓道走廊上、操場(chǎng)上又出現(xiàn)了紙屑、食品袋、痰跡、煙頭、慘敗茶葉等；教室、寢室或辦公室在光線充足時(shí)依然燈火通明；廁所或辦公室的水龍頭還在細(xì)水長(zhǎng)流?? 而平時(shí)你們?cè)诩依镉姓l(shuí)是這樣做呢？愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約是全體師生生活、學(xué)習(xí)、工作的需要。愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公共財(cái)物，不亂扔亂放。愛(ài)護(hù)學(xué)校墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁留下任何印跡。要求并發(fā)動(dòng)學(xué)生在上述方面檢查并糾正自己的行為缺失，自覺(jué)踐行循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具、簡(jiǎn)樸的