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正文內(nèi)容

向張麗莉?qū)W習(xí)座談會(huì)發(fā)言稿(留存版)

  

【正文】 12年5月8日,放學(xué)時(shí)分,張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生?!边@是感動(dòng)中國(guó)給張麗莉老師的頒獎(jiǎng)詞,當(dāng)時(shí)我就熱淚盈眶,在場(chǎng)的觀眾為之動(dòng)容,留下了淚水,說(shuō)全不出來(lái)的一種滋味。第三篇:向張麗莉?qū)W習(xí)倡議書倡議書全縣廣大教師員工、青年團(tuán)員、婦女姐妹:張麗莉是佳木斯市第十九中學(xué)的教師,今年29歲。要學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)操守。他們把事情看得過(guò)于簡(jiǎn)單。即便我當(dāng)時(shí)就沒(méi)有了,也無(wú)所謂,孩子們的人生才剛剛開(kāi)始。第五篇:向張麗莉老師學(xué)習(xí)最新材料女教師張麗莉大美大愛(ài)感天動(dòng)地張麗莉在教研室備課張麗莉婚紗照5月8日20時(shí)30分許,佳木斯市第十九中學(xué)下晚自習(xí)的初三學(xué)生涌向四中校門(因?qū)W校正在裝修,初三學(xué)年借用四中校舍),沒(méi)想到他們的前面正面臨著危險(xiǎn)——停在勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前的一輛金龍大客車突然失控,連撞兩車后向校門口的學(xué)生們撞來(lái)。張老師有時(shí)清醒,有時(shí)不清醒,直到后半夜血壓穩(wěn)定后才做的手術(shù)。靳艷萍說(shuō),張麗莉在危急瞬間救了兩名學(xué)生,事發(fā)時(shí)場(chǎng)面特別混亂,校方目前還沒(méi)找到被救的學(xué)生?!闭煞蛘f(shuō):“她是我的唯一,我是她的依靠。”()王磊還稱,張麗莉老師能夠自主呼吸后,能和我們做簡(jiǎn)單交流,但她的體力有限,我們盡量少和她說(shuō)話,盡量用眼神交流?!皬堺惱蛞?jiàn)義勇為基金”收到捐款573萬(wàn)5月24日15時(shí)30分,哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院通報(bào)最美女教師張麗莉最新病情:張麗莉老師目前神志清楚,語(yǔ)言流利,可以經(jīng)口進(jìn)半流食和少量水果,并接受了心理輔導(dǎo)。下午3點(diǎn),張麗莉老師在哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院接受轉(zhuǎn)院后的首次骨科清創(chuàng)手術(shù)。佳木斯市教育局宣布,張麗莉曾擔(dān)任班主任的佳木斯十九中初三(3)班被命名為“麗莉班”,并成立“麗莉英雄事跡 宣教室”。哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室主任趙鳴雁:張老師今天是受傷后的第15天,二次手術(shù)后的第2天,距離二次手術(shù)現(xiàn)在已經(jīng)將近45個(gè)小時(shí),(刪除)目前張老師神志清楚,盡管聲音微弱,但是語(yǔ)言流利,生命體征平穩(wěn),自主呼吸,已經(jīng)開(kāi)始經(jīng)口少量進(jìn)食,我們正在向完全的腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)過(guò)渡,治療組針對(duì)張老師骨科創(chuàng)面引流的情況、肺部感染的情況,還有其它臟體功能的情況,正在進(jìn)行嚴(yán)密的觀察和治療,以求盡量減少并發(fā)癥的發(fā)生,確保最佳的治療效果?!崩铊鳠钔纯嗟氐拖铝祟^,“我接到電話趕到醫(yī)院時(shí),看到她腿上都是碎肉,幾乎沒(méi)有跟骨頭連著的?!拔覀?nèi)叶枷矚g她。要么不做,要做就做得最好——這是她的座右銘?!边€在醫(yī)院接受治療的學(xué)生孫智鴻說(shuō),當(dāng)時(shí)肇事的那輛客車沖出去三四十米,張老師向前一撲,用手將車前一名已經(jīng)嚇傻的學(xué)生推到一邊,又用屁股將旁邊的一名學(xué)生頂?shù)搅艘贿?,她自己卻被猛沖過(guò)來(lái)的客車撞倒在地。在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,他們的光芒會(huì)照亮全體國(guó)人的眼睛。今有張麗莉視生命如鴻毛,舍身取義之光輝事跡,兩者在中華民族的史冊(cè)上都閃耀著光芒,輝映千古,留給人們以無(wú)限的欽敬和愛(ài)戴。使人們看到了勇敢,智慧,善良,正直。要學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài)情懷。“愛(ài)”要源于高尚的師德,“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn),教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負(fù)的責(zé)任緊密相連的。你們的老師,她失去了雙腿,卻給自己插上了翅膀;她大你們不多,卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。學(xué)習(xí)張麗莉,就要學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、心系學(xué)生的可貴精神。西建鄉(xiāng)中心小學(xué)全體教師積極響應(yīng)市教育局發(fā)出的“向張麗莉老師學(xué)習(xí)”的倡議,從自己做起,從今天做起,立足崗位,獻(xiàn)身教育。一輛停在路旁的客車,因駕駛員誤碰操縱桿失控,撞向?qū)W生,危急時(shí)刻,張麗莉向前一撲,將車前的學(xué)生用力推到一邊,自己卻被撞倒了。如果說(shuō)張麗莉老師是一朵花,那么所有愛(ài)戴她、尊敬她的學(xué)生就是一只生花的筆,如果說(shuō)張麗莉老師是一片綠葉,那她用生命的愛(ài)鑄造的葉魂在千萬(wàn)人的心中都樹(shù)立起了一座堅(jiān)固的豐碑,成為了我們所有這些為人師者師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的楷模。在2012年5月8日的交通事故中,面對(duì)失控沖來(lái)的客車,毅然推開(kāi)學(xué)生而身受重傷,致使雙腿截肢。張麗莉始終對(duì)教育事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng),她對(duì)所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè),用她全部的熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無(wú)悔的從教之路。想起幾年前汶川大地震時(shí)的“范跑跑”,同樣是教師,同樣是女性,同樣在面臨災(zāi)難的時(shí)刻,一個(gè)棄學(xué)生而不顧,落荒而逃,一個(gè)是挺身而出,力挽狂瀾,救學(xué)生于困厄?!币话闳艘舱J(rèn)為這是她的本能使然,而我則認(rèn)為,一個(gè)人如果沒(méi)有崇高的精神和善良,見(jiàn)義勇為的優(yōu)秀品質(zhì)的積淀,沒(méi)有對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),她能有這樣的本能嗎?有人問(wèn)她:“你后不后悔?”她則回答“我不后悔,我知道這樣的行動(dòng)會(huì)有一些結(jié)果,但我都會(huì)承擔(dān)。“面對(duì)失控沖過(guò)來(lái)的汽車,張麗莉老師可以選擇退避,但她用手推開(kāi)、用身體撞開(kāi)了身邊的學(xué)生,隨即被卷入車下遭到碾壓,如今,她雙腿高位截肢。美麗女教師,再也無(wú)法站上三尺講臺(tái)佳木斯市中心醫(yī)院院長(zhǎng)曹洪濤告訴記者,當(dāng)天21時(shí)許,他們收治了6名傷員,5名學(xué)生1名老師,其中一名學(xué)生只是手外傷,并不嚴(yán)重,現(xiàn)已離院,其余4名學(xué)生傷勢(shì)不是很嚴(yán)重,還在醫(yī)院接受治療。沒(méi)做過(guò)母親的她,把班里的孩子當(dāng)成自己的孩子待學(xué)生就像自己的孩子。”11日,記者在佳木斯市采訪時(shí)了解到,張麗莉老師舍身救學(xué)生的事跡,在該市大街小巷廣為流傳。()本文來(lái)自: 證券時(shí)報(bào)網(wǎng)(5月22日15點(diǎn)30分,在哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了關(guān)于最美女教師張麗莉病情通報(bào)的新聞發(fā)布會(huì),哈爾濱醫(yī)科哈醫(yī)大一院重癥醫(yī)學(xué)科(ICU)主任趙鳴雁
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