【正文】 要當(dāng)仁不讓。認(rèn)識(shí)你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。只有記住這些路，才能走好以后的路。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，你把笑語送給我；在我們分開的日子里，你把情意寄給我。nbsp第二篇：同學(xué)之間畢業(yè)贈(zèng)言，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁，同學(xué)之間畢業(yè)贈(zèng)言。一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。你使我懷念少年時(shí)的友誼。你的路，是我用目光鋪成，想你時(shí)，我就站在這里眺望，夜里，我會(huì)做個(gè)好夢(mèng)。飛吧，海燕！重振你矯健的翅膀。，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無疑等于宣告自己的失??；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。不要忘記自己的路，那些灑著汗珠、閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄、披荊斬棘的路，那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自己走過的路，是自己最貴重的財(cái)富。競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無疑等于宣告自己的失??；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信 amp。在這離別的日子里，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。我時(shí)時(shí)將它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰！明天你要去遠(yuǎn)航，請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛，它會(huì)化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。amp。amp。柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣砰地一聲，就留給了過去 ?生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。?dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認(rèn)真的神態(tài)，那悠悠自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……從五湖四海來，到天南地北去。第三篇：同學(xué)之間的畢業(yè)贈(zèng)言？軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地…… ？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里，同學(xué)之間的畢業(yè)贈(zèng)言。白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì)時(shí)刻托它問候你。朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們———一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！不要忘記自己走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路，是自己最貴重的財(cái)富。我們分離了，但你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著我惆悵的心靈。大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?！畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們企盼，那份永恒的喜悅。作者： 和泫 同學(xué)贈(zèng)言和我一同笑過的人，我可能把他忘了；和我一同哭過的人，我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我怪你不掛念舊日的友情，你說我太多離情別緒———無奈何，分手的季節(jié)竟是如此悵然的秋季。你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……從五湖四海來，到天南地北去。？軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地…… ？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。只有記住這些路，才能走好以后的路。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。灑脫地道聲再見，相聚便也溫馨。可是這樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友！當(dāng)夕陽將天邊的云和地平線上的風(fēng)景都染成了鑲金的油畫，漸漸逼近的暮色給我的心頭添上幾筆悵惘時(shí)，我已將心中對(duì)你想說的話統(tǒng)統(tǒng)化為詩寫在這片草地上……在這十字路口，讓我們?cè)僖淮挝帐郑酪宦暎赫渲?，朋友。我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。這樣匆匆，說些什么？ ―― 讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。我怪你不掛念舊日的友情，你說我太多離情別緒———無奈何，分手的季節(jié)竟是如此悵然的秋季。作者： 和泫 同學(xué)贈(zèng)言和我一同笑過的人，我可能把他忘了；和我一同哭過的人，我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們企盼，那份永恒的喜悅。四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。” 愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。在這離別的日子里，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。第五篇：同學(xué)之間的畢業(yè)贈(zèng)言[同學(xué)之間的畢業(yè)贈(zèng)言]？軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地amp。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。amp。盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進(jìn)勝利，它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味 amp。默默地分手，正如當(dāng)初默默地相遇。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你！1 同學(xué)贈(zèng)言 三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽光，一起度過了