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正文內(nèi)容

十佳輔導(dǎo)員事跡(留存版)

  

【正文】 方式為同學(xué)們所喜歡,也拉近了她與同學(xué)之間的距離。多次溝通后,淮南六中校領(lǐng)導(dǎo)被陳文的事跡所感動(dòng),無(wú)條件接納了陳文的妹妹入學(xué)。耐心、細(xì)致地,循循善誘的引導(dǎo),一步步滲入他的思想。四、開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)為了適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,我很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),常常組織各種活動(dòng)。好的少先隊(duì)集體離不開中隊(duì)干部的重要作用,所以,中隊(duì)干部的選拔培養(yǎng)是關(guān)鍵的一步。她有一名護(hù)理學(xué)專業(yè)的男生,崔國(guó)軍。,關(guān)注貧困生,將工作落到實(shí)處針對(duì)貧困生這一較大群體,她認(rèn)真做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費(fèi)、為其提供兼職機(jī)會(huì)等工作,通過(guò)與班委的溝通、與貧困生談心、走訪貧困生家庭,關(guān)心他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理,讓他們正視自己,發(fā)掘自己的潛力,以知識(shí)和能力的提升來(lái)充實(shí)自己,在精神上脫貧。學(xué)生工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè),改變了輔導(dǎo)員的工作方式和學(xué)習(xí)方式,帶給她全新的感受,與學(xué)生交流的時(shí)間更加充分、自由了。心思的縝密、工作的賣力令老師和同學(xué)起敬。曾獲得?!皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”、?!肮?huì)積極活動(dòng)分子”、校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”等榮譽(yù)稱號(hào),并連續(xù)數(shù)年在校教職工排球團(tuán)體賽中屢創(chuàng)佳績(jī),在校“愛國(guó)、愛校、愛崗”演講比賽中獲二等獎(jiǎng)等,參演建校60周年大型文藝演出。充分利用多媒體教學(xué)資源,聲情并茂地對(duì)學(xué)生進(jìn)行的思想政治教育,取得良好效果。組織開展了“每周一主題”班隊(duì)活動(dòng)、“校園之星”評(píng)比、“金色童年”書畫展、“民族精神在我心”演講比賽等特色活動(dòng);開辦校園網(wǎng)站,為這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校注入了濃濃的藝術(shù)氣息。古純潔同志事跡簡(jiǎn)介古純潔,女,漢族,1983年10月出生,大專,中共黨員,童寺鎮(zhèn)中心小學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員。結(jié)合本校實(shí)際開展主題隊(duì)會(huì),增強(qiáng)隊(duì)員節(jié)約意識(shí)。洪祥英同志事跡簡(jiǎn)介洪祥英,女,漢族,1979年6月出生,大學(xué),華英實(shí)驗(yàn)學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員。他具有良好的道德修養(yǎng),為人正直,作風(fēng)正派,處處嚴(yán)格要求自己,是少年兒童的表率。三、開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)兒童良好的道德品質(zhì)學(xué)生德育教育是素質(zhì)教育必不可少的內(nèi)容。田老師在星星火炬的旗幟下執(zhí)著地快樂(lè)工作。班隊(duì)干部提倡,全體隊(duì)員參與,積極性空前高漲,可以說(shuō)是隊(duì)員們每周一次的節(jié)日,共唱國(guó)歌隊(duì)歌、才藝展示、傳悄悄話、成語(yǔ)接龍、搶板凳等各種各樣的形式。輪流值日制是為減輕班隊(duì)干部的工作量以免影響正常的學(xué)習(xí)而采用的,每天班隊(duì)干部三名,全面負(fù)責(zé)班級(jí)和中隊(duì)的事務(wù):早晨領(lǐng)讀,課間紀(jì)律,領(lǐng)巾佩戴,零食紙屑,清潔衛(wèi)生,集合放學(xué),關(guān)鎖門窗等。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,他同時(shí)又是班主任和數(shù)學(xué)教師,除了關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為習(xí)慣的養(yǎng)成外,更注重他們綜合能力的培養(yǎng)。諸如此類的事例還有很多。多次承擔(dān)各級(jí)少先隊(duì)觀摩活動(dòng),《做一個(gè)讓父母放心的好孩子》獲縣“少先隊(duì)主題活動(dòng)案例設(shè)計(jì)”一等獎(jiǎng)。周琳同志事跡簡(jiǎn)介周琳,女,漢族,1980年8月出生,大學(xué),中共黨員,李橋鎮(zhèn)新雨小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。楊鵬飛同志事跡簡(jiǎn)介楊鵬飛,男,漢族,1983年2月出生,大專,中共黨員,安溪鎮(zhèn)毛橋九年制學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員。蔡朝利同志事跡簡(jiǎn)介蔡朝利,男,漢族,1975年10月出生,大學(xué),中共黨員,永年鎮(zhèn)新興九年制學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員。德育論文《淺談?wù)Z文教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。在“我是光榮的少先隊(duì)輔導(dǎo)員”征文中獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)??茖W(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,她積極教育和引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵,舉辦了一系列的活動(dòng),包括參觀萬(wàn)人坑,觀看愛國(guó)主義電影,以及作品展等等。時(shí)至今日,07級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍在醫(yī)學(xué)院有目共睹?,F(xiàn)在,她的學(xué)生在大學(xué)生演講比賽、主持人大賽、辯論賽、卡拉ok大賽等各類比賽中表現(xiàn)的從容自若,盡情展現(xiàn)自我,再?zèng)]了入校時(shí)的羞澀。之后,這個(gè)性格內(nèi)向的同學(xué)在寫給她的信中說(shuō):“感恩的心,感謝有你,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那種溫暖的感覺”。輔導(dǎo)員工作四年多來(lái),她用責(zé)任心、愛心、耐心、細(xì)心來(lái)關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,在引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值。并且每一位學(xué)生(無(wú)論成績(jī)優(yōu)劣,家庭的貧富),我都會(huì)平等地對(duì)待,用“愛”打動(dòng)他們。二、工作情況2001年孟靜應(yīng)聘于安徽理工大學(xué)醫(yī)學(xué)院做教師,2004年成功參與救助一名有嚴(yán)重心理問(wèn)題學(xué)生的經(jīng)歷,促成了她職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)折。她明白自己無(wú)意中的一句話,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作都可能會(huì)在同學(xué)的心中泛起波瀾。大一到大三,每學(xué)年的期末會(huì)議上,她總是不斷向?qū)W生申明:大一,認(rèn)清自我;大二,明確目標(biāo);大三,付諸行動(dòng)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)大一時(shí),除了學(xué)校規(guī)定的晚自習(xí),她積極帶動(dòng)學(xué)生上早自習(xí)。讓他們明白的是,身為天之驕子的他們,要擁有一份“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任感。市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。張曉林同志事跡簡(jiǎn)介張曉林,女,漢族,1982年8月出生,大學(xué),中共黨員,板橋中學(xué)團(tuán)委書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員。設(shè)計(jì)了一套易操作、有特色的活動(dòng)管理模式,組建并訓(xùn)練了一支支素質(zhì)過(guò)硬的鼓號(hào)隊(duì)。在十五年的少先隊(duì)工作中,她創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)活動(dòng),切實(shí)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),每年組織開展的“校園之春”歌詠會(huì)、“六一”表彰慶祝活動(dòng)、國(guó)慶系列活動(dòng)等受到社會(huì)各界的好評(píng),培育出了全國(guó)“十佳少先隊(duì)員”——楊梅;組織了豐富多彩的第二課堂系列活動(dòng),培養(yǎng)了一批藝術(shù)特長(zhǎng)的孩子。創(chuàng)新少先隊(duì)工作方法,因地制宜地開展了豐富多彩的少先隊(duì)主題教育,特別是每年舉辦的學(xué)校藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目多,學(xué)生參與面廣,精彩紛呈。縣優(yōu)秀德育工作者。XX年9月,他接管了四年級(jí)。在帶領(lǐng)隊(duì)員開展活動(dòng)過(guò)程中,田紅爭(zhēng)老師能充分考慮到個(gè)體需要和個(gè)體發(fā)展的規(guī)律,突出隊(duì)員在教育活動(dòng)中的主體地位,十分注意隊(duì)員主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。每學(xué)期伊始,進(jìn)行中隊(duì)委改選:不論成績(jī),只論是否愿意為同學(xué)們?nèi)娜獾姆?wù)。上期參加學(xué)校首屆體育節(jié)獲二等獎(jiǎng),本期合唱比賽獲一等獎(jiǎng),通過(guò)師生共同努力,逐漸培養(yǎng)學(xué)生的五好習(xí)慣,,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂(lè)。熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。學(xué)生在活動(dòng)中開拓了視野,增長(zhǎng)了
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