【正文】 校師生員工快樂學習和工作的氛圍。一、要堅持把人才培養(yǎng)質量作為學校生命線，牢固確立教學工作在學校各項工作中的中心地位。學科建設取得重大突破：獲批2個一級學科博士點、9個一級學科碩士點，我校一級學科博士點實現(xiàn)零的突破，二級學科博士點由2個增加到7個；一級學科碩士點由3個增加到12個，二級學科碩士點由19個增加到43個。努力建設一個向上團結、和諧、快樂的廣附?！睆V附的老師們是可敬的，他們捧著一顆心來，把愛、把光和熱全部給了我們的學生，為了備好一節(jié)課，他們思考到深夜，為了學生的安全，他們默默守護，為了做好學生的指導，他們一個家庭、一個家庭的走訪。廣附人是幸福的。在這一刻，所有廣附人都洋溢著幸福和自豪。他們中有的人過早的掛起白發(fā)，有的人帶病堅持工作，有的人累得躺在了醫(yī)院。他們是廣附真正的發(fā)展力量。廣大教職員工要以教書育人為己任，樹立遠大的理想和抱負，追求高尚的職業(yè)道德和情操，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、以德修身、為人師表，以優(yōu)質的教育教學服務于人民，做廣大人民群眾利益的維護者。過去的一年，我們共同關注和謀劃交大事業(yè)發(fā)展，科學制訂“十二五”發(fā)展規(guī)劃，快速推進“一校一園”建設，做出了通過沙河口校區(qū)置換，毗鄰旅順現(xiàn)有校區(qū)建設新校區(qū)的重大決定。通過“一校一園”建設，可以化解我校沉重的債務，改善學校辦學環(huán)境，提高職工待遇；“一校一園”建設是解決六棟樓、西南路大學生公寓、老校園基礎設施陳舊等問題歷史遺留問題的有效方法；“一校一園”建設可以徹底突破制約我校發(fā)展的瓶頸，實現(xiàn)我校又好又快可持續(xù)發(fā)展。我們聯(lián)校的教師就是用自己的實際行動表明：我們不愧為人類靈魂的工程師。我們從事的事業(yè)是光榮的。第四點：我們廣大教師要認真對待我們這份工作，因為我們所從事的工作，是培養(yǎng)人的工作，是塑造學生心靈的工作，我們工作的好壞將影響學生的一生，所以，我們要熱愛學生、關心學生、認真教學，只有這樣才能對的起自己的良心，才能對得起自己所掙的工資，才能得到學生的信任，自己工作的才能舒心。但更重要的是我們在上級黨委、政府的正確領導下，確立了“以人為本、以德為先、依法治校、民主理校、科研興校”的辦學理念，制定了符合教育方針的辦學目標，形成了切合學校校情的“凝人 1心、聚人氣，積小勝成大勝”的辦學策略，以及以教科研為先導，以課堂教學改革為動力，以師資隊伍建設為抓手，以優(yōu)化德育教育為突破口，以強化教育教學管理為基礎，全面促進學校發(fā)展的辦學思路。要集全校之力加速推動“機械制造及其自動化”、“材料加工工程”兩個提升計劃立項學科建設，全力沖擊國家重點學科，實現(xiàn)國家重點學科零的突破。今年獲批國家科技支撐計劃、國家“863”計劃、國家“973”計劃、國家自然科學基金、國家社科基金等重大項目21項。教育事業(yè)的興衰，事關下一代的成長，事關全鎮(zhèn)人民整體素質的提高，事關經濟社會的長遠發(fā)展。他們向北大、清華、中國科技大、南京大學等知名學府輸送了一批又一批優(yōu)秀人才。一代又一代廣附人艱苦奮斗，無私奉獻的精神，已成為廣附的精神家園。今天，廣附的師生共聚一堂，歡慶我們自己的節(jié)日。一大批社會企事業(yè)單位在默默的關注我們、幫助我們、宣傳我們。通過他們辛勤的工作，他們培養(yǎng)一批又一批的國家棟梁。青草中學、棖沖完小分別被評為長沙市現(xiàn)代教育技術實驗學校和長沙市示范小學，教研課題取得多項長沙市級成果。王煒、邱明輝、杜廣強3名教授榮獲省級教學名師獎；王生武教授評為省級專業(yè)帶頭人；以李志斌教授為帶頭人的工科數(shù)學系列課程教學團隊和以梁旭教授為帶頭人的軟件工程課程教學團隊榮獲省級優(yōu)秀教學團隊；同時，獲批2個省級綜合改革試點專業(yè)建設、2個省級實驗教學示范中心，車輛工程獲批省級工程實踐教育中心，成功組建東北亞國際航運人才培訓基地。在“復合型軟件人才培養(yǎng)”方面，要以相應崗位人員知識結構和能力要求為依據(jù)，開展新一輪的復合型軟件人才培養(yǎng)模式改革，調整人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化教學內容，改革教學方法，努力實現(xiàn)大學教育與