【正文】 認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要意義，各團(tuán)支部要高度重視，深入開展動(dòng)員工作，力爭(zhēng)使此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得圓滿成功。除了交通，大家對(duì)現(xiàn)在的生活很滿意，政府為居民修建了健身場(chǎng)所，讓大家平時(shí)有了鍛煉的地方。我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻聊天，讓他們能夠遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的父母見上一面，當(dāng)他們?cè)谄聊焕镆姷礁改?，孩子們激?dòng)的心情溢于言表，此刻，我心里有一種的莫名的感動(dòng)。因?yàn)榇舜挝覀兪侨锣l(xiāng)活動(dòng)，所以為了向我們的目的地挺近，我們還得坐一個(gè)小時(shí)的大巴車。于是我們就忙活起來(lái)了，首先我們得把村里的孩子給召集起來(lái)，把這事告訴他們，安排他們?cè)趺醋?，以至于?huì)場(chǎng)不會(huì)很亂。與老人寒暄了幾句后，我們離開了，去尋找我們的下一個(gè)目標(biāo)。對(duì)于那些留守兒童，我希望社會(huì)的各界人士，都能夠奉獻(xiàn)自己的一份愛心。我們的到來(lái)，讓老人高興不已，表現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝说臒崆?，給我們倒水，談心。這幾天的內(nèi)容比較豐富，就不一一細(xì)說(shuō)了，就截取其中的兩個(gè)片段來(lái)加以敘說(shuō)。最后，感謝學(xué)校給我這次參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)磨練自己的機(jī)會(huì)，感謝帶隊(duì)老師對(duì)我的幫助與指點(diǎn)，感謝隊(duì)友們的幫助與鼓勵(lì)，感謝南泉鎮(zhèn)及相關(guān)街道對(duì)我們的協(xié)助。盡管懂事，但他們畢竟是孩子，他們需要父母的愛?！?，現(xiàn)在的重慶水、陸、空構(gòu)建的立體交通樞紐網(wǎng)絡(luò)，讓我們“條條道路通羅馬”?；顒?dòng)地區(qū)：長(zhǎng)春市區(qū)、吉林市區(qū) 參與人數(shù)：45人 負(fù) 責(zé) 人：李寰宇活動(dòng)時(shí)間：2011年8月5日—8月19日成立科技支農(nóng)服務(wù)團(tuán)。在做實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，我們向農(nóng)民耐心講解著我們的步驟以及結(jié)論。今年受他邀請(qǐng)我們?cè)俅吻巴遥瑫r(shí)給附近農(nóng)民以建議。我們的工作是有限的，希望通過(guò)你能影響到其他農(nóng)民……”農(nóng)民露出了感激和欣喜的笑容，一再感謝我們。四、活動(dòng)內(nèi)容定于2011年7月7日上午10點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)中心101教室召開2011年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，由化學(xué)系分團(tuán)委組織全體團(tuán)員參加，由輔導(dǎo)員老師就今年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做具體布置?；瘜W(xué)系分團(tuán)委 2011年7月7日第四篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告活動(dòng)時(shí)間：2010年7月14日至2010年7月17日活動(dòng)地點(diǎn)：重慶市***區(qū)***鎮(zhèn)活動(dòng)目的：關(guān)愛農(nóng)民工子女、科技興農(nóng)、宣講“五個(gè)重慶”活動(dòng)形式：舉辦講座、技術(shù)指導(dǎo)、圖片展覽、深入宣傳并實(shí)地慰問(wèn)和調(diào)查學(xué)習(xí)活動(dòng)組織者：重慶***活動(dòng)參與者：***為深入貫徹黨的十七大精神，積極響應(yīng)胡錦濤總書記在 “五四”青年節(jié)給中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)師生回信中“勉勵(lì)青年和青年學(xué)生在推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的奮斗實(shí)踐中書寫美好的人生”的號(hào)召，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)青年學(xué)生深入基層、聯(lián)系群眾、提高社會(huì)實(shí)踐能力，自覺增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的公民意識(shí)，積極投身和諧社會(huì)建設(shè)。得到了當(dāng)?shù)厝罕姷臉O大響應(yīng)，前來(lái)咨詢的群眾絡(luò)繹不絕。感知世界，感知生活，感知人生。接下來(lái)是村里的一些干部，來(lái)接待我們，對(duì)我們這些大學(xué)生表示歡迎。他們那些年齡段的孩子，是祖國(guó)的花朵，明天的未來(lái)。剛開始的時(shí)候，與那小孩交談，只是我們自己一個(gè)勁的說(shuō)，問(wèn)他問(wèn)題，他也不怎么愿意回答。在此期間，我們還問(wèn)了一些關(guān)于國(guó)家對(duì)于農(nóng)民的政策的問(wèn)題，老人很自豪的說(shuō)，現(xiàn)在國(guó)家政策好了，對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)是一種福利，種田不僅不要錢，而且還有補(bǔ)貼。但是無(wú)時(shí)無(wú)刻要保持一顆愛的心，對(duì)于那些比自己優(yōu)秀的人要虛心求教，比自己更貧苦的人要表示同情。在吃飯的過(guò)程中我們就向老人，就關(guān)于村里的情況進(jìn)行了詢問(wèn)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，才是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。此次實(shí)踐活動(dòng)讓我感觸最深的還是“大手拉小手