【正文】 策劃人：蘇地2013年5月12日第四篇：勵志主題班會班長注意勵志主題班會各班要以學習小組為單位，每組寫出一篇質(zhì)量較高的勵志主題教育學習體會，以班為單位交回年級部?！緶蕚涔ぷ鳌空偌喔刹可逃懼黝}班會活動安排。儀表儀態(tài)滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份；儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。分配好工作任務，確?；顒拥捻樌M去。大學的路還很漫長，每一個班級成員都應該有自己的大學夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。ⅱ、班會進行播放考研相關(guān)的短視頻?；顒恿鞒蹋骸断喾晔鞘赘琛罚芍鞒秩私榻B活動背景意義，作為活動開場；、陶瓊講述自己真實的經(jīng)歷；《感恩的心》；，同學們舉例身邊的事情，展開討論并發(fā)表自己的看法；、王文裕、周娜傾情講述，并升化主題，認識“感恩”的價值、意義；《感恩的心》手語表演。七、活動目的及意義根據(jù)本班班委的對班級現(xiàn)狀的分析，決定組織開展一次主題班會。班長對活動進行總結(jié)。歌曲內(nèi)容滿分為1分，要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上。【主題班會過程】主持人：女（楊雪晴）男（劉龍）游戲揭題：猜猜職業(yè)表演者：全體同學游戲內(nèi)容解說：每個人都有自己的理想和志向，有些人長大了想當醫(yī)生，有些人想當記者，而有些人想當設計師，我們的游戲是猜猜你我未來的職業(yè)。各班交回通風表來。觀看視屏俞敏洪在北京大學的勵志演講。五、活動意義:通過本次活動，能夠使同學們從困惑中走出來，認清當前的考研形勢，結(jié)合自身實際，確定最佳的復習計劃，堅定考研未來之路，強化同學們朝著目標奮斗中的動力，增強對未來的信心。第一篇：勵志主題班會策劃書活