【正文】 如，“看飛流直下三千尺，我們感受到的是一種豪邁；看傲雪青松屹立北風(fēng)，我們感受到的是不屈不撓。只要幻想在，快樂就在，堅持下去的勇氣也會在，她就會笑著面對人生的潮起潮落，永不言敗。他們教給我的，都成了我一生的財富，它們不會被風(fēng)化，而會隨時間的風(fēng)、時間的流水傳到心底，浸潤全身，恩澤我的一生。升仙的道人不過問紅塵俗世，只在靜坐修行中獲得人格的圓滿，生命的休憩。一方鄉(xiāng)土育一方人。有人聽信親朋之言而去追漲股票?！懊恳恢惶禊Z都是天使的一次微笑”，爸爸慈祥地凝視著我，“有一天，你也會有一雙潔白的羽翼，在天空中書寫你高貴的美麗。【賞析】該文分別選取了兩組人物，他們面對別人過高或過低的期望，通過自我認(rèn)識，有的堅守自我，有的“走向輝煌”，充分地證明了“自我認(rèn)識”在人生命運中的重要性，主旨突出。忙不可過分，忙不代表放棄一切閑暇。否則，戰(zhàn)前的任何一絲冠冕堂皇的自我說服，都將成為明天逃避的借口，都將成為此生永遠(yuǎn)的羞辱。女兒說：“情感是生活中至善至美的東西?？忌鷤€性特點：多情善感，文筆清新秀美。（一）提醒幸福我們從小就習(xí)慣了在提醒中過日子。當(dāng)我們 不再享有健康的時候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福，因為我還有一顆健康的心。注意這些，注意那些。老師又突然來了句：“今日背誦，由同學(xué)們提問我。倒數(shù)第二段“風(fēng)兒沙沙，鳥兒啾啾”的景物描寫，很好地烘托出同學(xué)們的喜悅。即使是歷史必然，它也未免太突兀、太無情了些。描寫生動。這時，語文老師踏進(jìn)教室，我心里緊張到極點：“完了，今日早上背的全忘光了……要是一會提問就慘了……”老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來?！短嵝研腋！吩捳Z中肯,語重心長,每讀一遍都猶如沐春風(fēng)、好像是浴春雨，一種新的感悟便油然而生。戰(zhàn)勝災(zāi)難靠的更多的是臨門一腳，先前的惴惴不安幫不上忙。我也喜歡綠，也喜歡作者筆下的這片綠?！举p析】文章所寫，與其說是一家四口的對話，莫如說是畫的一幅別致的“速寫”。咬緊牙關(guān)，不再有任何遲疑。一道坎，橫在我的眼前。也許有人會說，如今天下太平了，是否可以不那么忙了？我不同意。跟隨他人的期望可以聲名顯赫，可以去爭取物質(zhì)世界的充裕，這事實上已成為一種傾向，像古人那樣自娛自樂在這個精神世界日漸泯滅的社會中早已銷聲匿跡?！鞍?，你！”小甲蟲尖銳的叫聲在我耳邊響起，我拖著濕漉漉的雙翼，睜開疲憊的眼睛淺黃的粉翅不幸地覆在地上，我從一只毛毛蟲變成一只小飛蛾，我笑了。有的人于親者，則聽其言而信其行；于疏者，則聽其言而觀其行。果如其言。有的人駕一葉之扁舟，凌萬頃之茫然，卻不想到達(dá)任何彼岸，只是徜徉自適，聽風(fēng)飲露。還記得記憶中那個叫王雪原的男子，毅然站出來揭開醫(yī)藥費的黑幕，不懼丟掉工作，不懼恐嚇與報復(fù)，他讓丑行暴露于光明之下，正義得到伸張，他的壯舉讓我們擁有了今天更為透明的醫(yī)療費用制度。長大的小女孩有很多煩惱和不開心，經(jīng)常會和生活中的不如意慪氣。文章題目就旗幟鮮明地提出“因為親近，所以美好”這一觀點?！编徣艘彩沁@樣說，結(jié)果果真被偷了。如果體育考試不及格，她就幻想自己是打不死的圣斗士，爆發(fā)小宇宙沖過百米終點線，哪怕還是跑不快，她也會露出明媚的笑靨。然而，富人覺得兒子很聰明，卻懷疑是鄰居老人偷的。挺身迎接寒冷的春風(fēng)，那柳綠花紅、鶯飛燕舞，是給予它贊美它頑強的冠冕。人生就像坐過山車，到達(dá)高峰后就會有低谷，而想要順利走過這些高高低低的之路，就只能心懷幻想之夢。美文摘抄加賞析8《我喜歡》我喜歡冬天的陽光，在迷茫的晨霧中展開。他給了甲一大筆錢，給了乙一個省份，給了丙一個高官。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學(xué)會了在生活中從不灰心喪氣。生活無法忍受也要堅持下去。只有生活像鐵環(huán)那樣把你緊緊箍住的時候。讓心寧靜吧，你會變得更加美麗而有內(nèi)涵，你會變得更加成熟而又穩(wěn)重，你會和快樂結(jié)緣和成功握手。每個人的前面，都有一條通向遠(yuǎn)方的路，崎嶇但充滿希望。“神秘的美感”寫出了秋日梧桐的特點，神秘的，優(yōu)美的，梧桐葉子在作者眼中充滿了無窮的魅力和美好，極富有感染力。你們想，我在這樣一個染滿了綠意的早晨和你們寫信，我的心里又焉能不充溢著生氣勃勃的綠呢？賞析：作者充分調(diào)動了視覺與觸覺，寫活了春天的綠色。最后的排比句，語勢加強，讓人感受到桐花盛開時噴發(fā)的生命力，仿佛整個山坡都被桐花覆蓋了，生命的張力無限延伸。一擔(dān)一擔(dān)的谷子壘得滿滿的`，擱在河灘上。是的，沒有人明白遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)，但是打開心靈之窗，讓快樂的39。在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂？？是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。結(jié)構(gòu)緊湊，語言生動，結(jié)尾頗有點睛之妙。她沒有美少女戰(zhàn)士的變身制服，沒有月亮寶杖，但她依然威風(fēng)凜凜神氣活現(xiàn)，一臉正義地看著鏡中的自己，突然她倒在床上，大呼：“女俠饒命，小人再也不敢了！”然后小女孩又從床上爬起來教導(dǎo)“壞蛋”改邪歸正？這是小時候一個人的鬧劇，一個人分飾兩個角色，在空蕩蕩的房間里，忘記深鎖的鐵門，忘記寂靜的客廳，忘記窗外漸深的夜色，忘記咕咕叫的肚子，沉浸在自己的幻想里，全心全意。正是唐玄宗自創(chuàng)的《霓裳羽衣曲》，他從中聽到的是花花世界，而我們從中聽到的是亡國之音。其實，并不是那一輪紅日有何不同，而是家鄉(xiāng)的落日承載了太多的思念與情感與我們的記憶。那一輪落日，照過枯藤老樹昏鴉，照過小橋流水人家，照著的是記憶最深處一點一滴關(guān)于故土的熱愛。因為對岳飛的喜愛，我們說“青山有幸埋忠骨”，因為對秦檜的恨，所以我們說“白鐵無辜鑄侫臣”。獨生子女的孤獨，深居高樓的寂寞，都因為天馬行空無拘無束的幻想被排遣掉了。第二篇：美文摘抄加賞析美文摘抄加賞析美文摘抄加賞析1在綠樹遮映的弘一法師骨塔下，時光的力量已經(jīng)滲透到旁邊高聳的碑石上，“悲欣交集”四個紅色耀眼的大字在蕭瑟的松聲中屹然不動，年復(fù)一年，它又在告訴人們些什么呢？這樣密而不宣的內(nèi)心軌跡，我是沒有能力揭示它的任何光片羽，也許你也不能——但我想起來了，那年大師正在書齋中打坐，有一位女子攜友而來——那是大師出道前認(rèn)識的，也許有十幾年不見面了，當(dāng)滿山門的弟子都期待一次親情上演時，大師卻執(zhí)意下令把她趕走，這一舉動曾經(jīng)引來世人唏噓不已，只有大師自己清楚，只有那“悲欣交集”能告訴我們一些只言片語。美文摘抄加賞析3《守住一顆寧靜的心》生活是一望無際的大海，人便是大海上的一葉小舟。陽光和月光涌進(jìn)來，寧靜之心便有了一支永不熄滅的快樂之歌。還有一捆一捆的黃豆、一筐一筐的小米都如畫地擱在河灘上。而作者的想象則充滿了浪漫的夢幻。多處采用比喻，形象生動。運用比喻的手法，生動形象地描寫了梧桐葉子的形態(tài)。不是人人都能走到遠(yuǎn)方，因為總有人因為沒倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。守住一顆寧靜的心，也就守住了整個世界。堅強才是光榮的業(yè)績領(lǐng)袖的逝世沒有引起黨的隊伍渙散。這樣的生活才有可能變得有價值。賞析：保爾是一個剛毅堅強的革命戰(zhàn)士，他在人生各個方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗。他的朋友聽到這件事后，對他說：你要是一向這樣做下去，你自己會一貧如洗。我喜歡那份寧靜淡遠(yuǎn)，我喜歡那沒有喧嘩的光和熱，而當(dāng)午后，滿操場散坐著曬太陽的人，那種原始而純樸的意象總深深地感動著我的心。長大的小女孩有很多煩惱和不開心，經(jīng)常會和生活中的不如意慪氣。美文摘抄加賞析11《聽潮》來到海邊，與海一樣的翱翔；與海一樣的高歌；與海一樣的淡化所有。可見感情的親疏對人認(rèn)識正誤深淺密切相關(guān)，甚至是主宰。只要幻想在，快樂就在，堅持下去的勇氣也會在，她就會笑著面對人生的潮起潮落，永不言敗。富人覺得兒子聰明而鄰人可疑。全文緊緊地圍繞著“話題”旁征博引，擷英掇華，論據(jù)有力，力透紙背?？尚液盟€記得幻想，幻想有一雙大手，拂去煩惱，變化出生活的糖果令她開懷。他的勇敢，他的犧牲，他就如同一支清濯的蓮花，散發(fā)著大義的芬芳，彌漫于記憶中，時間越長越濃烈。他們秉燭夜游，訪仙探鬼，只是感慨于歲月如寄，而風(fēng)光無限，不得遍賞。然而，富人覺得兒子很聰明，卻懷疑是鄰居老人偷的。玫瑰雖美，然而帶刺。陽光明媚得有些奢侈，雖然好朋友小甲蟲一直期待我成為一只最美麗的蝴蝶，輕盈地在花叢中飛舞，但我無恨亦無悔，如果注定我只是一只小飛蛾，經(jīng)歷了繭里的痛苦與掙扎，我也早已脫了胎，換了骨，雖然我沒有斑斕的翅膀，我依然有破繭而出那一瞬的動人，我依然會用并不曼妙的舞姿歌頌這個美麗的世界，請祝福我吧，我是一只可愛的飛蛾。但只是在無功利的同時，內(nèi)心澄澈如水，如入無礙之境，司馬遷在他人眼里完全是個廢人，蘇格拉底日日拖著肥大的身軀踽踽而行，貝多芬在他人看來是個聾子，但他們都超乎他人的期望成為偉人。歐陽修云：“憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。我原本以為這次確實是已經(jīng)跨過了它，但一番得意地快馬奔馳之后又沮喪地發(fā)現(xiàn)，它還在那兒。沖……跨過這道坎，我感受到了兩種深深的戰(zhàn)栗?！耙蝗~落而知天下秋”，一片秋葉為一家四口、南北友人的情感“調(diào)溫”；不同的情感為相同的秋葉“調(diào)色”。它們的生機讓人感覺到快樂和希望對于心靈來說，人奮斗一輩子，如果最終能掙得個終日快樂，就已經(jīng)實現(xiàn)了生命最大的價值。當(dāng)風(fēng)暴的尾巴終于遠(yuǎn)去，我們守住零亂的家園，氣還沒有喘勻，新的提醒又智慧地響起來，我們又開始對未來充滿恐懼的期待。的確,人生在世不過幾十年,我們何不好好地珍惜每一天、每一年，正像作者提醒的那樣:“我們要提高對于幸福的警惕,當(dāng)它到來的時刻,激情地享受每一分鐘。果不其然，老師說：“下面檢查課文背誦。倒數(shù)第三段對詩歌意境的解讀，全面深刻，暗示出“我最喜歡”的原因。景物烘托。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本。不要這樣，不要那樣。所以，當(dāng)我們一無所有的時候，我們也能夠說：我很幸福，因為我們還有健康的身體。我這朵花，既不喜歡濃妝艷抹的打扮，也不喜歡默默無聞的生活，只喜歡它——繪畫，下面由小編為您整理出的美文摘抄加賞析范文內(nèi)容，一起來看看吧。全文既明朗又含蓄，充滿了詩情畫意。啊！我終于跨過了這道坎啊，不可言說的美！……??？遠(yuǎn)方的，那是什么？另一道坎？！坎，其實永遠(yuǎn)都在那里，因為它就是人的心靈的一種生命形式篇十：秋天的樹下秋天的黃昏，一片落葉，便掀起人們的心情，攪動樹下的一家四口。為什么每次都跨不過它？是不夠堅強，還是缺少智慧？或許堅強本身就是智慧的孿生兄弟？難道一次次的徒勞的咀嚼苦惱的往事，就不能為我那原本并不是愚不可及的心魂帶來些啟迪和警示？難道一次次充滿悔恨的假設(shè)之后的自我責(zé)怪，就不能讓自己充滿理性地撇開永不可重復(fù)的昨日，釋卻重負(fù)地笑對此刻？必須跨過這道坎。但我想補充一點：忙是生活的手段，而非生活的目的。有人用一生的光陰，尋求他人期望的成功人生，商業(yè)家勞心勞神，政治家殫精竭慮，只有有心人才會追源溯流，從自己認(rèn)定的精神家園中打撈成功的魚群，最終他會像漁家拉動海帶一樣，將自己成功的人生越拉越綿長，最終拉動整個大海?！鞍。?！”媽媽沉重的嘆息重重地敲打在我的心上，我當(dāng)然明白，我只是一只平凡的雞，天空只是一個太過遙遠(yuǎn)的夢，而媽媽收養(yǎng)我這個孤兒，一心盼望我會是天空最驕傲的一只，對不起，媽媽，我只是一只雞，所以藍(lán)天不是我的選擇，江南三月，草長鶯飛，我會在那里盡情地跑動，如一朵黃色的云掠過碧綠的天際，那里才是承載我快樂的天國，我不會把鷹的期望強鎖上眉頭，碾碎一個春花秋月的日子，在一片放逐理想的草原，我會和鷹一樣快樂，媽媽，請祝福我吧，我是一只幸福的雞。我們應(yīng)有明辨其偽之智，而不為親疏所左右。認(rèn)識是船，感情就是風(fēng)，它可以把你吹到真理的彼央求，也可以把你掀翻到無底深淵；認(rèn)識是土壤，感情就是太陽，它可以孕育出綠洲，也可以暴曬出撒哈拉沙漠；認(rèn)識是河流，感情就是大地，河流能因山成曲折，亦可隨地作紙平。他們在漫游里賞玩生命的細(xì)節(jié)，在駐足遐觀里紀(jì)念流逝的時間，在誠摯的詩篇里謳歌造化的神秀。還記得一人一馬的郵路上的王順友，教我敬業(yè)；還記得為友守墓30年的陳健，教我守諾；還記得舞出千手觀音的邰麗華，教我不屈；還記得生命中無數(shù)幫助過我的人，教會我愛……他們都是記憶長河旁的花，用馨香沐浴著我。如果體育考試不及格，她就幻想自己是打不死的圣斗士，爆發(fā)小宇宙沖過百米終點線，哪怕還是跑不快，她也會露出明媚的笑靨。文章以“因為親近，所以美好”收篇，照應(yīng)文題，加深了文章的力度，給人留下深刻的印象。同樣一句話，為何兒子是聰明的而鄰人則是可疑的？正是因為在感情上覺得兒子更為親近，所以會覺得是為自己著想；而鄰人的話呢，也許是近乎于一種詛咒。為什么每次都跨不過它?是不夠堅強，還是缺少智慧?或許堅強本身就是智慧的孿生兄弟?難道一次次的徒勞的咀嚼苦惱的往事，就不能為我那原本并不是愚不可及的心魂帶來些啟迪和警示?難道一次次充滿悔恨的假設(shè)之后的自我責(zé)怪，就不能讓自己充滿理性地撇開永不可重復(fù)的昨日，釋卻重負(fù)地笑對此刻?第三篇：美文摘抄加賞析美文摘抄加賞析篇一