【正文】 ．認真落實有關控制醫(yī)藥費用的制度和措施。醫(yī)療質量管理的好壞與醫(yī)德醫(yī)風好壞存在關系，醫(yī)德醫(yī)風好壞必然會影響醫(yī)療服務質量。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。不論時代怎么變化，醫(yī)學如何進步，救死扶傷，實行人道主義仍將是我們醫(yī)務人員終身奉行的最高準則，也是我們要時刻銘記于心的行為的標桿！醫(yī)德醫(yī)風考評工作總結4一年來，在院班子和主管院長領導下，在同事們的密切配合下，我不斷加強學習，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責任心，圍繞科室工作性質及醫(yī)院中心工作，求真務實，踏實苦干，較好地完成了各項工作任務，取得了一些成績，現(xiàn)將這一年的總結匯報如下：一、在政治上認真學習馬列主義的理論知識和先進思想，深刻理解其精神實質。在傳統(tǒng)理論中，誠實守信被視為“立身立命”、“興政”、“揚德”、“立業(yè)”的基礎。兩者處理不當導致一些單位和醫(yī)務人員忘記了自己的利益和醫(yī)德不平衡。“真誠”以人為本，做好醫(yī)務人員的思想教育。僅有心擺正了，才會對病人堅守誠信，才能兌現(xiàn)全心全意為病人服務的諾言。醫(yī)院在對待病人的時候，有救人一命的道德原則，同時，由此可見，市場經(jīng)濟不僅是此刻以法律手段進行的制度約束，也是此刻以信譽為基礎的道德約束。隨著人們物質生活條件的不斷改善，傳統(tǒng)的醫(yī)德發(fā)生了變化。不論時代怎么變化，醫(yī)學如何進步，救死扶傷實行人道主義仍將是我們醫(yī)務人員終身奉行的最高準則，也是我們要時刻銘記于心的行為的標桿！在過去的一年中，我本著為病人負責的態(tài)度，將一件件困難的事情解決。本人在行醫(yī)過程中，我始終牢記為人民服務是關健。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，給我們帶來便利的同時，醫(yī)療工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，比如環(huán)境污染、環(huán)境破壞，從而導致疾病譜的轉變，生活水平的不斷提高，引起的高血脂、高血增加等。作為一名醫(yī)務人員，敬業(yè)精神至關重要，就是要忠于職守，熱愛本職工作，以病人為叫主，全心全意為病人解除痛苦，對工作精益求精，對病人認真負責，淡泊名利，關愛病人，甘于奉獻。２．著裝整齊，舉止端莊，服務用語文明規(guī)范，服務態(tài)度好，無“生、冷、硬、頂、推、拖”現(xiàn)象。醫(yī)德醫(yī)風考評等次確定為“一般”的人員，考核為“基本合格”。（5分）⑵ 認真落實有關控制醫(yī)藥費用的制度和措施。（5分）⑵ 增強工作責任心，熱愛本職工作，堅守崗位，盡職盡責。并上報區(qū)衛(wèi)生局備案。醫(yī)德考評結果為優(yōu)秀或良好的，考核方有資格評選優(yōu)秀；醫(yī)德考評結果為較差的，考核為不稱職或不合格?？荚u每年進行一次，一年為一個考評周期。醫(yī)德醫(yī)風考評要嚴格堅持標準，被確定為優(yōu)秀等次的人數(shù)，一般在本單位考評總人數(shù)的15%，（考評得分在90分以上，且沒有扣分的人數(shù)超過優(yōu)秀等次控制數(shù)的，按考評分數(shù)從高到低排序截止到控制數(shù)；達不到優(yōu)秀等次控制數(shù)的，按實際得分在90分以上，且沒有扣分的人數(shù)計算，下同）。（四）當年有下列情形之一的，實行“一票否決”，其醫(yī)德考評結果直接認定為較差：醫(yī)療服務態(tài)度惡劣，造成惡劣影響或者嚴重后果的；違反醫(yī)療服務和藥品價格政策，多記費、多收費或者私自收取費用，被上級有關部門查處或新聞媒體曝光的科室主任、護士長和當事人；因工作不認真造成醫(yī)療事故，負完全責任或主要責任的當事人；出具虛假醫(yī)學證明文件或參與虛假醫(yī)療廣告宣傳和藥品醫(yī)療器械促銷活動的；隱匿、偽造或者擅自銷毀醫(yī)學文書及有關資料的；使用未經(jīng)批準使用的藥品、制劑、消毒藥劑和醫(yī)療器械的；不按照規(guī)定使用麻醉藥品、醫(yī)療用毒性藥品、精神藥品和放射性藥品的；未經(jīng)患者或者其家屬同意，對患者進行實驗性臨床醫(yī)療的；非醫(yī)學需要，利用B超等手段對胎兒作性別鑒定的；違反《醫(yī)師外出會診管理暫行規(guī)定》，私自外出行醫(yī)的；1泄露患者隱私，造成嚴重后果的；1在醫(yī)療服務活動中，接受患者及其親友的“紅包”、物品、或者牟取其他不正當利益的；1介紹患者到其他單位檢查、治療或購買藥品、醫(yī)療器械等收取回扣或提成的；1在臨床診療活動中，接受醫(yī)療器械、藥品、醫(yī)用耗材、試劑等生產(chǎn)、銷售企業(yè)或人員以各種名義、形式給予的回扣、提成和其他不正當利益的；或為藥品生產(chǎn)、經(jīng)銷企業(yè)或人員登記、統(tǒng)計醫(yī)生處方或為此提供方便的；1違反衛(wèi)生部《醫(yī)療衛(wèi)生機構接受社會捐贈資助管理暫行辦法》、自治區(qū)衛(wèi)生廳《關于加強對醫(yī)療衛(wèi)生機構接受社會資助參加或舉辦各種活動管理的通知》，擅自接受藥品、醫(yī)用器械、醫(yī)用耗材、試劑等生產(chǎn)、銷售企業(yè)或經(jīng)銷人員的資助，外出參加學術活動、交流、考察、旅游等活動的；1對醫(yī)務人員在用藥、檢驗、檢查中提供各種形式開單提成的科室負責人和當事人；1發(fā)生自然災害、傳染病流行、突發(fā)重大傷亡事故以及其他嚴重威脅人民生命健康的緊急情況時，不服從單位和衛(wèi)生行政部門調(diào)遣的；1不服從組織安排，拒絕參加基層衛(wèi)生幫扶、衛(wèi)生對口支援、衛(wèi)生援外工作的；1發(fā)生醫(yī)療事故或者發(fā)現(xiàn)傳染病疫情、患者涉嫌傷害事件非正常死亡，不按照規(guī)定報告的；因與職務行為有關的錯誤而受黨內(nèi)嚴重警告或行政記大過及其以上處分的；2受撤銷黨內(nèi)職務或行政撤職及其以上處分的；2其他嚴重違反職業(yè)道德和醫(yī)學倫理道德的情形；2單位認定的其他行為。上班時擅自離崗、串崗的，每次扣2分。參加衛(wèi)生對口支援項目（不包括因晉升專業(yè)技術職務需要而參加衛(wèi)生對口支援的），在條件艱苦地區(qū)（鄉(xiāng)及以下）連續(xù)工作超過1個月（含1個月）但不足3個月的，加2分；超過3個月（含3個月）但不足半年的，加3分；超過半年（含6個月）以上的，加5分；因工作表現(xiàn)突出，受到衛(wèi)生行政部門表彰的，另加2分。（3）不利用工作之便謀取私利，不收受藥品、醫(yī)用設備、醫(yī)用耗材等生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)或經(jīng)銷人員給予的財物、回扣以及其他不正當利益，不以介紹患者到其他單位檢查、治療和購買藥品、醫(yī)療器械等為由，從中牟取不正當利益。三、考評內(nèi)容及標準醫(yī)務人員醫(yī)德醫(yī)風考評按百分制進行評定，基礎分為80分，滿分為100分。文明禮貌，優(yōu)質服務，構建和諧醫(yī)患關系（10分）。（2）正確處理同行、同事間的關系，互相尊重，互相配合，取長補短，共同進步。1積極參加各種突發(fā)事件的醫(yī)療搶救工作的，每次加1分，每人最多加3分；因工作表現(xiàn)突出，受到衛(wèi)生行政部門表彰的，加2分；受政府表彰的，加3分。1不執(zhí)行診療規(guī)范給病人作檢查檢驗的，每次扣2分。（三）單位總評。第二篇：醫(yī)務人員醫(yī)德醫(yī)風考評實施方案柴溝中心衛(wèi)生院 醫(yī)德醫(yī)風考評實施方案為切實做好我院醫(yī)務人員醫(yī)德考評工作，深入扎實開展醫(yī)德醫(yī)風規(guī)范化建設，根據(jù)各級衛(wèi)生行政部門的有關通知精神，結合我院工作實際，制定本實施方案。醫(yī)院醫(yī)德考評小組以個人為單位，為每位醫(yī)務人員建立醫(yī)德檔案，考評結果要記入醫(yī)務人員醫(yī)德檔案。（4）認真做好考評信息資料的收集、整理及存檔工作，推進職工醫(yī)德檔案的建設工作。（四）強化民主監(jiān)督，充分保障職工的合法權益。（15分）⑴ 嚴格遵守衛(wèi)生法律法規(guī)、衛(wèi)生行政規(guī)章制度和醫(yī)學倫理道德，嚴格執(zhí)行各項醫(yī)療護理等工作制度及本院的規(guī)章制度，堅持依法執(zhí)業(yè)，廉潔行醫(yī)，保證醫(yī)療質量和安全。四、考評方法及步驟個人自評：被考評的醫(yī)務人員對照考評的內(nèi)容和標準，結合自己的實際工作表現(xiàn)，實事求是地進行總結和自我評價。（三）遵紀守法，廉潔行醫(yī)。（七）嚴謹求實，努力提高專業(yè)技術水平。要把學習踐行科學發(fā)展觀與當前醫(yī)院各項工作結合起來，與謀劃好今后的醫(yī)療工作和人民身體健康結合起來，著力提升我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質，提高醫(yī)療服務質量和服務水平?？傊覀儾粌H要有很強的學習能力，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。工作中能吃苦耐勞，始終保持積極向上的工作作風和勤懇努力的精神狀態(tài)?！贬t(yī)療機構是衛(wèi)生系統(tǒng)的主要窗口，是社會的重要窗口。價格的漲跌改變了市場的供求關系。即對職工進行新型人生觀、價值觀、世界觀的教育，經(jīng)過教育使職工正確看待物質利益，正確對待個人、團體與國家的關系，把個人利益融入團體利益之中；教育醫(yī)務人員樹立正確的人生觀，把治好病人，減輕病人痛苦作為實現(xiàn)人生價值的最高目標。教育職工樹立起病人是醫(yī)院的“客戶”，病人是醫(yī)院職工的衣食父母的理念，正確認識醫(yī)務工作者和病人的關系，教育