教科版科學五下做一個鐘擺課件(留存版)
【正文】 ,與（ ）無關(guān) . 我知道 擺繩長度 擺錘重量 擺長怎樣影響擺動次數(shù) 取兩根長度分別為 10厘米、 20厘米粗細相同的木條，豎直懸掛在支架上，讓其能自由擺動。預(yù)測并觀察哪個擺動得快，哪個擺動得慢。 新 課 教 學 發(fā)現(xiàn) 擺的快慢與擺錘重量無關(guān)， 但與擺錘（ ）有關(guān) 長度 擺繩長度相同 , 擺錘越短 ,擺動越 ( )。 擺錘越長 ,擺動越 ( ). 控制 擺錘重量 的對比實驗 無金屬圓片的擺擺動得 ( ), 金屬圓片固定在底端的
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