【正文】 型機關活動中，我們結合科學發(fā)展觀教育、干部隊伍作風建設教育、“八榮八恥”教育、機關“三大主題”活動教育，針對干部普遍關心的一些重大理論和實際問題，我們采取把學習科學發(fā)展觀與學習黨的十七屆四中全會《決定》相結合、與隊伍教育整頓相結合，與民主生活會相結合、與爭先創(chuàng)優(yōu)活動相結合、與調查研究相結合，引導大家以我國改革開放和現代化建設的實際問題、以我們正在做的事業(yè)為中心，運用馬克思主義的立場、觀點、方法，分析和解決工作中面臨的新情況、新問題，增強駕駛水務工作的能力。四是調閱學習筆記制度。三是競爭型機關。三、嚴格考核兌現，注重創(chuàng)學效果一是強化創(chuàng)學領導。要實現這一目標，我認為，作為機關單位，必須從以下幾方面入手：一、統(tǒng)一思想奠基礎。要緊緊圍繞業(yè)務需要，定項目，選內容，增強業(yè)務知識培訓的針對性、有效性，使大家學有所思，學有所得，學有所用，切實把提高干部的業(yè)務水平作為經常性業(yè)務學習的出發(fā)點、著眼點。要建立健全相應的激勵機制，將干部的學習態(tài)度、學習表現、學習成績作為考核、競爭上崗、職務晉升的重要依據之一，由此來增強干部學習的緊迫感和責任心，引導干部通過學習提高素質，迎接挑戰(zhàn)。因此，“創(chuàng)建學習型機關”是一項戰(zhàn)略任務。關注執(zhí)法辦案、市場監(jiān)管問題，善于學習具有超前的科學方法和思維方式，這是不斷開拓工作新局面的關鍵。集體學習是學習型組織的重要方式。有些需要面對面交流的問題，通過網絡這個虛擬空間進行辯論討論，工商干部的言論更真實、更自由，可以提出不少比平時更實際、更尖銳的意見。（九）警示教育。（五）注重營造“信任、寬容、進取”的文化氛圍，對干部以信任為前提，對在創(chuàng)造性工作中出現的失誤給予寬容，從而激發(fā)干部積極進取的思想活力，推動整體工作邁上新臺階。領導班子成員一定把學習當成一種責任、一種習慣、一種修養(yǎng)，帶頭讀書、帶頭思考、帶頭發(fā)言。要向先進地區(qū)學習，解放思想；向先進人物學習，愛崗敬業(yè)；向人民群眾學習，執(zhí)政為民。胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年紀念大會上的重要講話中強調：“理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就跟進一步，這是我們黨加強自身建設的一條重要經驗。二是靠“互學”機制促交流。延安時期“過著石器時代的生活，學習當代最先進的科學”，毛澤東同志還指出本領恐慌的根本原因就在于學習不夠?！睂W習講話精神后，我對總書記提出的關于黨員加強學習要求很受啟迪。未來的社會是一個學習型社會，未來的教育是終身教育。三、樹立學習榜樣，領導帶頭做表率。第五篇：淺談如何創(chuàng)建學習型機關淺談如何創(chuàng)建學習型機關作者：楊文俠上傳時間：20061122 0:0黨的十六大報告指出：要“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”。財政部門要在全面建設小康社會的過程中發(fā)揮更大的作用，就必須把學習貫徹十六大精神作為全系統(tǒng)當前和今后一段時期的首要政治任務來抓，通過學習把財政干部的思想和行動統(tǒng)一到十六大的精神上來，把智慧和力量凝聚到十六大提出的任務上來。通過學習來實現工作創(chuàng)新，營造一種時時、處處、人人學習的環(huán)境氛圍，確保學習的規(guī)范化、制度化、經?；?，從而激發(fā)干部職工濃厚的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，探索科學的學習方法，取得良好的學習和工作成效。創(chuàng)建學習型機關，沒有現成的方法，只能結合機關的實際，不斷去探索，去創(chuàng)造。領導者只有通過學習，帶頭推進全新的管理理念，才能有助于機關內部創(chuàng)新環(huán)境的形成?！皼]有正確的政治觀點，就等于沒有靈魂”。加強機關文化建設，有利于營造建立學習型機關的良好氛圍，為學習型機關的創(chuàng)建活動奠定堅實的基礎。針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作特點，確立學習重點，掌握政策要求和工作規(guī)律，按照干什么學什么、缺什么補什么的要求，努力提高業(yè)務技能。我們黨強調的學習，不僅是刻苦地學，更是科學地學；不僅是認真地學，更是結合時代課題和歷史任務來學。我省正處于開創(chuàng)湖南科學發(fā)展、富民強省新局面的關鍵時期。堅持需求學習理論，實現從階段性學習向終身學習轉變，堅持業(yè)務驅動原則，做到“無一時不學，無一處不學，無一事不學”，建立全員學習、終身學習的學習理念，最終促進單位核心競爭力的全面提升。我們要在學政策、懂法規(guī)的基礎上，學專業(yè)、精專業(yè)，搞好本職工作，開創(chuàng)各項工作的新局面，為黨和人民的事業(yè)作出新的更大的貢獻。文學巨匠魯迅先生說過：與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道?！叭诵校赜形?guī)?。學習檔案的內容包括：學習計劃、學習考勤、學習記錄、撰寫的信息稿件、社會基層調研課題、學習交流以及總結分析等材料。不斷完善人才培訓、考核、選拔的動態(tài)管理制度。（七）舉辦專題講座。在讀書內容上，干部職工可以根據自己的愛好和需求，在必讀推薦書目的基礎上，選讀其它書籍，在學習方法上，采取個人精讀、形成個人見解和集體討論、達成思想共識交叉結合的方法，以個人自學深化學習認識，鞏固學習效果，強化學習成果，提煉學習體悟，將學習引向深入，真正與個人思想實際融會貫通；以集體討論交流檢驗學習成效，溝通闡釋學習心得，最終提升個體與集體文化素質的“雙贏”。在學習過程中，要求每一位工商干部做到“四個必備”，即必備的政治理論知識、業(yè)務知識、工商法律法規(guī)和計算機運用知識。這是堅定政治方向，增強凝聚力和精神力量的根本保證。工商行政管理機關代表著政府的形象，面對新形勢新任務新要求，惟有不斷加強學習，深入學習實踐科學發(fā)展觀，學習踐行社會主義核心價值體系，學習掌握現代化建設所必需的各方面知識，學習總結實踐中的成功經驗，增長新本領，不停頓、不懈怠、不自滿，才能不負重望，更好地擔負起黨和人民賦予的重任。通過學習來實現工作創(chuàng)新，營造一種時時、處處、人人學習的環(huán)境氛圍，確保學習的規(guī)范化、制度化、經?；?，從而激發(fā)干部職工濃厚的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，探索科學的學習方法，取得良好的學習和工作成效。財政部門要在全面建設小康社會的過程中發(fā)揮更大的作用，就必須把學習貫徹十六大精神作為全系統(tǒng)當前和今后一段時期的首要政治任務來抓，通過學習把財政干部的思想和行動統(tǒng)一到十六大的精神上來，把智慧和力量凝聚到十六大提出的任務上來。第三篇：淺談如何創(chuàng)建學習型機關淺談如何創(chuàng)建學習型機關黨的十六大報告指出：要“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”。在局機關組織開展“我把孝心獻給您”的服務老干部活動，即每名干部幫助一個困難老干部家庭，每個科室每年走訪近百名老干部，要求在走訪時與老干部傾心交談，在掌握老干部的身體狀況、家庭狀況的同時了解他們的所思所想所盼，并形成調查報告。一是讀書型機關。二是學習體會交流制度。采取個人自學、集中討論與中心發(fā)言人相結合的方法，激發(fā)學習興趣。第一篇：創(chuàng)建學習型機關總結創(chuàng)建“學習型”機關活動總結堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以學習貫徹落實十七大和十七屆四中全會精神為重點，從抓組織領導、抓學習內容、抓載體建設、抓制度落實入手，深入開展黨的方針政策教育活動、干部隊伍作風整頓建設活動，使機關干部思想政治素質和思維能力明顯提高，駕馭全局工作能力不斷增強，有力地促進了以“水務為民、人水和諧”為中心的各項工作任務的圓滿完成。每次集中學習，提前把學習內容、講授專題、研討重點進行公告，使其明確學習重點，帶著問題思考，圍繞專題聽課。每個專題都指定閱讀書目，事先確定思考主題，安排學習成員35人作中心發(fā)言，發(fā)言者提前按照討論題目作好準備，引導參學人員邊學邊想、邊學邊議。爭取在2008年前，50歲以下的局機關工作人員文化程度達到大學本科，普通話水平達到三級甲等以上，40歲以下局機關工作人員電腦操作達到中級水平，學會基本的英語日常用語，掌握1—2門專用技能和實用技術。三是開展文體活動競賽。這一論述反映了黨中央對學習社會化問題的高度重視，是我們全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色的社會主義事業(yè)新局面的一個重要奮斗目標。通過學習提高理論素養(yǎng)，加強黨性鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持時不我待、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。五、在沒有壓力的環(huán)境下，人的進取心會漸漸被惰性所替代。打造一支善于學習、勇于創(chuàng)新、追求超越的德才兼?zhèn)涞母咚刭|干部隊伍，增強創(chuàng)新力和競爭力，既是我們工商干部的責任，也是工商事業(yè)發(fā)展的必然要求。二要學習應用性知識。在設置學習內容上，要突出針對性。（五）利用局域網搭建學習的網絡平臺。邀請專家學者就時事政治、經濟形勢、市場監(jiān)管、執(zhí)法辦案等重點、難點、熱點、亮點課題進行集中講課，進一步拓寬干部視野，推動思維方式轉換。在此基礎上，建立一支高素質的執(zhí)法監(jiān)管隊伍和專業(yè)人員隊伍。要真實記載每個干部學習態(tài)度、學習進度和學習成果，并作為檢查考核的依據?！惫沤駚碓S多世家，無非積德，天地間第一人品，還是讀書。所以在學習時一定要選對路、掌好舵，千萬不能向“糊涂老師”學，要“擇其善者而從之，其不善者而改之”。形成“三個機制”。重視學習、善于學習，不斷提高工作能力、推動改革創(chuàng)新，是時代發(fā)展、事業(yè)發(fā)展、黨的建設的迫切需要?！八幕瘍尚汀?，既是光前裕后的頂層設計，又是蓄勢而為的戰(zhàn)略抉擇；既是過去幾年科學發(fā)展的成功實踐，又是搶占未來發(fā)展制高點的探索創(chuàng)新。正因為我們黨在理論和實踐的學習中，把握了歷史潮流、聽懂了人民呼聲、吃透了中國國情，才開創(chuàng)了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。對年齡偏大、學歷較低的工作人員，要加強新知識的學習。反過來，學習型機關的建立，可以豐富機關文化建設的內涵，深化機關文化建設的成果，是新時期機關文化建設的一個重要載體。機關干部的素質是由多種因素構成的，但其中最主要的、起決定作用的是理論素質，它對其它素質起著導向作用。四、工學相融促動力。同做其他事情一樣，只要堅持扎扎實實，穩(wěn)步推進，就一定能夠取得成功。因此，對財政干部來說，一定要把學習與實踐結合起來，帶著思考去學習，帶著工作去學習，帶著壓力去學習，從而使工作學習化，學習工作化，使學習完全地融入生活和工作中，學習工作得到雙向強化。重點是學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本理論、基本綱領、基本路線