【正文】 模式運(yùn)用 建甌市第一小學(xué) 包德森 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版試驗(yàn)教材六年級(jí)上冊第一單元 11— 12頁“圓的周長”。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）把實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果填在課本 12頁上方的表上。圍成圓的曲線的長度叫做圓的周長。再計(jì)算 R=4厘米， C=？。同學(xué)們可以收集一些與圓周長有關(guān)的生活中的實(shí)際問題，看看哪個(gè)組的問題很值得研究，下節(jié)課我們一起討論解決。 根據(jù)我們剛才的驗(yàn)證 ， 圓的周長總是它的直徑的 3倍多一些（圓周率）所以得到求圓的周長計(jì)算公式是： 圓周長 =直徑 圓周率 C = d π C = 2r π 要求圓的周長，需要知道圓的直徑或半徑。盡量讓中等生去輔導(dǎo)學(xué)困生，輔導(dǎo)不了的由組長幫助，組長解決不了的請教“小老師”， “小老師”不會(huì)的再由教師點(diǎn)撥引導(dǎo)。圓周率是指什么，圓的周長可以怎樣計(jì)算，能運(yùn)用公式正確計(jì)算圓的周長。形成解決問題的