【摘要】風(fēng)教學(xué)目標(biāo)（1）會認(rèn)“顫”字，會寫“波、游、戲”3字，并加以運用。（2）正確、流利朗讀詩歌，感知風(fēng)的特點。（1）有感情地朗讀詩歌，體會詩歌的韻味。（2）在生活中觀察風(fēng)，培養(yǎng)觀察的興趣和習(xí)慣。（3）仿寫詩歌。：激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。教學(xué)重點，體會詩歌的韻味；
2024-12-08 23:17
【摘要】火紅的楓葉教材簡介：這是一篇優(yōu)美的散文。文章通過“我”在樹林里尋找火紅的楓葉給老師做賀卡的行為，抒發(fā)了小學(xué)生對大自然和老師的熱愛。教學(xué)要求：14個生字，會寫7個生字，并能用自己喜歡的方法獨立識字。，體會小學(xué)生對大自然和對老師的熱愛，激發(fā)學(xué)生們熱愛大自然，熱愛老師的美好情感。。教學(xué)重、難點：
【摘要】北師大版五年級語文上冊第一單元提起馬，你有什么話想說嗎？?馬曾經(jīng)是人們的代步工具。?馬代表著一種永不停息的精神。?馬可以讓我們想起遼闊的草原。?……檢查預(yù)習(xí)?：?疾（）匹（）奔（）?：?①載：zà
2024-11-30 01:49
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