【正文】 主決策、民主監(jiān)督，認(rèn)真落實村務(wù)公開，財務(wù)公開；開展“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建活動，積極推進(jìn)社區(qū)依法建制、以制治理、民主管理；繼續(xù)做好企業(yè)和其他基層單位的依法治理工作，將各項管理工作納入規(guī)范化、制度化軌道。加強(qiáng)教育基地建設(shè)，充分發(fā)揮市民學(xué)校、夜校、技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校等各類學(xué)校的作用。要規(guī)范決策、管理和服務(wù)行為，廉潔自律、執(zhí)政為民。重點學(xué)習(xí)宣傳公司法、企業(yè)法、合同法、擔(dān)保法、反不正當(dāng)競爭法、消費者權(quán)益保護(hù)法、勞動法、安全生產(chǎn)法、工傷保險條例等與企業(yè)經(jīng)營管理相關(guān)的法律法規(guī)，著力培養(yǎng)企業(yè)經(jīng)營管理人員誠信守法、依法經(jīng)營、依法辦事的觀念，提高依法經(jīng)營、依法管理能力。組織實施階段：2006年至2010年。（三）建立法制宣傳教育評估考核機(jī)制。要注重在實際工作中創(chuàng)特創(chuàng)優(yōu)，力爭每年的工作都有特色和亮點，并注重挖掘典型，總結(jié)經(jīng)驗，全面推廣，帶動法制宣傳教育工作水平的整體提升。（四）深入學(xué)習(xí)宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序的法律法規(guī)。把樹立社會主義榮辱觀作為普法工作的重要內(nèi)容，大力弘揚“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義榮辱觀，弘揚“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實”的水利行業(yè)精神，堅持法制教育與道德教育相結(jié)合，促進(jìn)各項水利事業(yè)健康發(fā)展。四、工作步驟和安排根據(jù)“五五”普法規(guī)劃的總體部署，第五個五年法制宣傳教育工作從2006年開始實施，到2010年底結(jié)束。部辦公廳、直屬機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)組織部機(jī)關(guān)及在京直屬單位的普法工作；人事勞動教育司負(fù)責(zé)指導(dǎo)京外直屬單位的普法工作；；國際合作與科技司負(fù)責(zé)指導(dǎo)部屬科研單位的普法工作。開展法制宣傳教育工作者學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，提高法制宣傳教育工作者的政治、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)水利法制宣傳教育隊伍建設(shè)，建立水利法制宣傳教育人才資源庫。五、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障（一）組織領(lǐng)導(dǎo)“水利部普法工作聯(lián)席會議”負(fù)責(zé)指導(dǎo)全國水利系統(tǒng)的“五五”普法工作。要創(chuàng)新法制宣傳教育形式，發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊等各種媒體在法制宣傳教育中的重要作用，形成合力，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。各單位可根據(jù)工作需要編印適用于本單位的普法專用教材和其它學(xué)習(xí)材料。《水法》、《防洪法》、《水土保持法》、《水污染防治法》以及《防汛條 例》、《取水許可和水資源費征收管理條例》等水法規(guī)構(gòu)成了我國相對完善的水法規(guī)體系，為實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用提供了法律保障。積極鼓勵法律職業(yè)者加入志愿者隊伍，加強(qiáng)組織培訓(xùn)，推進(jìn)志愿者活動向規(guī)范化發(fā)展。各級人大要加強(qiáng)對法制宣傳教育工作的檢查、督促，保障規(guī)劃確定的各項任務(wù)的落實。共分三個階段：宣傳發(fā)動階段：2006年。要注重中小學(xué)生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)自護(hù)意識，提高分辨是非的能力，養(yǎng)成守法習(xí)慣；加強(qiáng)大中專學(xué)生法律基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強(qiáng)法制觀念。要重點加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民的法制宣傳教育。1做好“12?4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動。依法規(guī)范政府行為，切實轉(zhuǎn)變政府職能，進(jìn)一步推進(jìn)政企分開、政資分開、政事分開、政府與市場中介組織分開，以推進(jìn)依法行政、依法辦事為主要內(nèi)容，加強(qiáng)行業(yè)依法治理。深入學(xué)習(xí)宣傳促進(jìn)和諧創(chuàng)業(yè)的法律法規(guī)。加強(qiáng)對法制宣傳教育工作考核評估，杜絕形式主義，確保工作實效。第四篇：開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃關(guān)于在全市公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃為進(jìn)一步提高全市公民的法律意識和法律素質(zhì)，不斷推進(jìn)依法治市進(jìn)程，保障和促進(jìn)我市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃的實現(xiàn)，根據(jù)中央、省、xx市的部署，結(jié)合我市實際，制定本規(guī)劃。課堂教學(xué)直觀、具體，應(yīng)作為主要的方法長期采用。在學(xué)生初步了解國家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組，深入了解某項法律法規(guī)，學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識匯編成項目作業(yè)、法制小報、調(diào)查報告等。要列入教學(xué)大綱的法律教材的學(xué)習(xí)，與《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《紅十字會法》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，大力培養(yǎng)青少年的愛國意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識，著重法律啟蒙、法律常識、預(yù)防違法犯罪教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，提高分辨是非的能力，養(yǎng)成守法習(xí)慣。將法制學(xué)習(xí)宣傳與各級教育行政部門公務(wù)員、學(xué)校校長的上崗資格、教師培訓(xùn)等工作聯(lián)系起來；要把學(xué)校的法制教育工作納入學(xué)校質(zhì)量評估、督導(dǎo)檢查等工作內(nèi)容，充分調(diào)動各級教育行政部門、各級各類學(xué)校和廣大教育工作者的積極性和主動性，推動教育法制宣傳教育工作深入開展。五、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。第二，進(jìn)一步推進(jìn)教師特別是中小學(xué)教師的法制宣傳教育。推進(jìn)學(xué)校法制教育專兼職隊伍的建設(shè)，進(jìn)一步完善中小學(xué)法制副校長或法制輔導(dǎo)員聘請制度，落實法制教育專項經(jīng)費，努力推進(jìn)學(xué)校法治氛圍的形成。各級各類學(xué)校要進(jìn)一步建立健全符合法治精神和法律規(guī)定的學(xué)校內(nèi)部管理體制，形成符合法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學(xué)校成為青少年學(xué)生參與法治實踐、培養(yǎng)法制觀念、提高法律素質(zhì)的重要場所。要主動與司法、公安、綜合治理機(jī)構(gòu)、共青團(tuán)組織、婦聯(lián)、關(guān)心下一代工作委員會等部門機(jī)構(gòu)加強(qiáng)溝通，建立法制宣傳教育的協(xié)作機(jī)制，利用各方面的資源和優(yōu)勢，共同做好學(xué)校法制教育工作。組織實施階段：2006年下半年至2010年。要在各級教育行政部門大力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育制度化、規(guī)范化，重點落實黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法、辦公會議前學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、法律知識年度考試制度，并把學(xué)習(xí)和掌握法律知識的情況作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核和任用考察時的重要依據(jù)。（二）青少年學(xué)生是教育系統(tǒng)法制宣傳教育的重點對象。第一篇：全國教育系統(tǒng)開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃全國教育系統(tǒng)開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃教政法[2006]8號為了認(rèn)真貫徹、落實中共中央、國務(wù)院《轉(zhuǎn)發(fā)的通知》、全國人大常委會通過的《關(guān)于加強(qiáng)法制宣傳教育的決議》，進(jìn)一步發(fā)揮法制宣傳教育在實施依法治國基本方略、構(gòu)建社會主義和諧社會的作用，根據(jù)教育系統(tǒng)特別是各級各類學(xué)校開展法制宣傳教育工作的實際，特制定本規(guī)劃。要在總結(jié)教育系統(tǒng)“四五”普法經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，按照“法律進(jìn)學(xué)?！被顒拥囊?，全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。各級教育行政部門要把法律作為機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查；充分利用機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)園地、網(wǎng)絡(luò)等陣地，建設(shè)機(jī)關(guān)法制學(xué)習(xí)資料信息平臺，為公務(wù)員學(xué)法提供條件；建立和落實公務(wù)員學(xué)法制度，逐步實現(xiàn)法律知識考試考核工作規(guī)范化；健全行政執(zhí)法責(zé)任制度，把依法行政水平和效果作為工作考核內(nèi)容，培養(yǎng)公務(wù)員樹立有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法要追究的觀念。根據(jù)國家“五五”普法規(guī)劃和本規(guī)劃的目標(biāo)、任務(wù)和要求，結(jié)合本地方實際，每年制定工作計劃，突出年度工作重點，做到部署及時、措施有效、指導(dǎo)得力、督促到位。教育行政部門和學(xué)校要積極會同有關(guān)部門開展校園及其周邊環(huán)境的綜合治理工作，保證學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的和諧、安全、健康，減少各種社會不良因素對學(xué)生的負(fù)面影響。繼續(xù)開展依法治校示范單位的創(chuàng)建和經(jīng)驗的總結(jié)、推廣工作。第四，建立和完善法制教育網(wǎng)絡(luò)。要將法制教育列入教師培訓(xùn)、進(jìn)修和職稱評定的重要內(nèi)容，圍繞教師工作與生活的實際，組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識，提高教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識和水平。各級教育行政部門和學(xué)校，要提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把普法工作作為一項重要內(nèi)容，擺上議事日程，切實抓緊抓好。第三篇：法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃常州市解放路小學(xué)2006年9月在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教育文體局的直接指導(dǎo)下，我校認(rèn)真組織實施并完成了法制宣傳教育第四個五年規(guī)劃，取得了顯著成效。（3）、學(xué)習(xí)交流，運用法律。同時，考慮到學(xué)生的年齡特點，還應(yīng)該通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，展示學(xué)習(xí)成果。一、指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)與工作原則（一）指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞實施 “對接長珠閩、融入主城區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，按照依法治國基本方略的要求，動員全社會力量，深入開展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治理，堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，堅持法制教育與道德教育相結(jié)合，為全市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃的順利實施營造良好的法治環(huán)境。二、主要任務(wù)（一）突出重點，大力推進(jìn)公民法律素質(zhì)教育。加強(qiáng)生產(chǎn)安全、勞動和社會保障、社會救助等方面法律法規(guī)的宣傳教育，增強(qiáng)全社會的安全生產(chǎn)意識和保護(hù)勞動者合法權(quán)利意識，構(gòu)建社會主義和諧勞動關(guān)系；大力宣傳維護(hù)創(chuàng)業(yè)者合法權(quán)益的政策和法規(guī)，普及知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，培養(yǎng)全社會尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的觀念，促進(jìn)形成自主創(chuàng)新的良好社會氛圍；廣泛開展民事法律、婚姻法、婦女權(quán)益保障法、老年人權(quán)益保障法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)的宣傳普及工作，促進(jìn)社會、鄰里、家庭和睦相處，保障正常生活；大力開展與城鎮(zhèn)拆遷、農(nóng)村土地征收和承包地流轉(zhuǎn)、國企改制等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育，預(yù)防和減少社會矛盾。完善依法行政體制和機(jī)制，健全依法行政制度，嚴(yán)格依法行政程序，強(qiáng)化行政行為監(jiān)督。要利用宣傳月、宣傳周、紀(jì)念日等形式，廣泛開展群眾喜聞樂見的宣傳教育活動，營造學(xué)法用法的氛圍。（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的法制宣傳教育。建立和完善學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，充分利用各種教育陣地，增強(qiáng)青少年法制教育的引導(dǎo)性、互動性和趣味性。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、各部門、各單位要根據(jù)本規(guī)劃，制定五年規(guī)劃，做好宣傳發(fā)動，落實教材、抓好試點、培訓(xùn)骨干等項工作。要將法制宣傳教育納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃，納入各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、各部門、各單位的目標(biāo)管理責(zé)任制。繼續(xù)加強(qiáng)法制宣傳教育講師團(tuán)工作，充分發(fā)揮法制宣傳教育講師團(tuán)的作用。要進(jìn)一步加強(qiáng)對水法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳，提高水利系統(tǒng)廣大干部職工水法律素質(zhì)，增強(qiáng)全社會的水法制意識，促進(jìn)用水觀念的轉(zhuǎn)變，推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展水利的順利發(fā)展和資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)。三、對象和要求（一）對象水利法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民。加強(qiáng)電視法制宣傳，組織拍攝《人〃水〃法》電視系列片。其主要職責(zé)是：指導(dǎo)全國水利系統(tǒng)法制宣傳教育工作，貫徹落實國家普法工作任務(wù)；制定全國水利系統(tǒng)法制宣傳教育規(guī)劃；負(fù)責(zé)對水利系統(tǒng)執(zhí)行規(guī)劃情況進(jìn)行監(jiān)督檢查、總結(jié)、驗收及表彰。各成員單位按照職責(zé)分工，齊抓共管，協(xié)同配合。各地要積極向“人〃水〃法”專版和“水政在線”傳送信息資料，支持、運用這一宣傳平臺，不斷提高法制宣傳的質(zhì)量和水平。（二）要求堅持水利法制宣傳教育和認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于社會主義榮辱觀的重要論述相結(jié)合。要加強(qiáng)《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政復(fù)議法》、《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《立法法》、《公務(wù)員法》、《行政監(jiān)察法》等規(guī)范行政機(jī)關(guān)、公務(wù)員以及行政執(zhí)法人員行政行為的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，增強(qiáng)各級水行政主管部門、流域管理機(jī)構(gòu)依法行政的自覺性，樹立執(zhí)法為民理念，強(qiáng)化有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法要追究、侵權(quán)需賠償?shù)挠^念，促進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法和文明執(zhí)法，確保國家法律的正確實施。深入基層調(diào)查研究，研究新問題、開拓新思路、提出新方法，創(chuàng)新工作觀念、工作機(jī)制、工作措施和工作方式方法。各級黨委宣傳部門、政府司法行政部門負(fù)責(zé)規(guī)劃的具體組織實施，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查法制宣傳教育工作，制定具體實施方案；各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、各部門、各行業(yè)特別是專業(yè)法部門要運用各種手段和通過多種途徑，面向全社會開展法制宣傳教育活動，建立和實施部門、行業(yè)工作人員和從業(yè)人員法制宣傳教育制度；黨委宣傳部門和政府司法行政部門，會同黨委組織部門和政府法制機(jī)構(gòu)、人事部門、教育行政部門等，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、行政執(zhí)法人員、青少年的法制宣傳教育；文化部門負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)各類文化單位、文藝團(tuán)體開展法制文學(xué)藝術(shù)作品的創(chuàng)作、演出，推廣群眾性法制文化娛樂活動；廣電部門負(fù)責(zé)大眾傳媒的社會性法制宣傳教育活動；工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體加強(qiáng)對特定對象的針對性法制宣傳教育。各行政村、社區(qū)居委會制定的“五五”普法規(guī)劃，報各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）法宣辦備案。(五)加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育。要樹立在憲法和法律范圍內(nèi)活動的觀念，樹立國家一切權(quán)力屬于人民的觀念，樹立國家尊重和保障人權(quán)的觀念。加強(qiáng)宣傳園地建設(shè)，在公共場所建立固定和流動法制宣傳設(shè)施，并定期開展活動。1各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、各部門、各單位要根據(jù)規(guī)劃要求積極開展依法治理工作。針對關(guān)系群眾切身利益、群眾反映強(qiáng)烈、社會危害嚴(yán)重的問題，開展以打擊制售假冒偽劣食品、藥品、農(nóng)資等為重點的法制宣傳教育，開展以打擊規(guī)避招標(biāo)、假招標(biāo)、轉(zhuǎn)包和違法分包為重點的整頓和規(guī)范建筑市場的法制宣傳教育，開展以打擊偷稅、騙稅、非法減免稅為重點的稅收征管法制宣傳教育，開展以整頓出版物市場、文化娛樂市場、信息網(wǎng)絡(luò)市場為重點的法制宣傳教育，維護(hù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序。進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳憲法知識，提高全市公民特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的憲法意識，在全社會牢固樹立憲法的權(quán)威。（三）工作原則：1．堅持圍繞中心，服務(wù)大局。為保障學(xué)校法制教育工作的扎實開展，我校從內(nèi)部建立由校長為組長的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對外聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等，共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。成立“法在校園，德伴我行”學(xué)生活動社團(tuán)根據(jù)學(xué)生小課題研究小組，由大隊