【正文】 家可視為一個(gè)整體，采取有的國(guó)家削減，有的國(guó)家增的方式。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院2009年6月在北京發(fā)布的《城市藍(lán)皮書：中國(guó)城市發(fā)展報(bào)告()》指出，在全球氣候變化的大背景下，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)正在成為各級(jí)部門決策者的共識(shí)?！暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入低碳一族。2008年1月，清華大學(xué)在國(guó)內(nèi)率先正式成立低碳經(jīng)濟(jì)研究院，重點(diǎn)圍繞低碳經(jīng)濟(jì)、政策及戰(zhàn)略開展系統(tǒng)和深入的研究，為中國(guó)及全球經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展出謀劃策。這是人類歷史上首次以法規(guī)的形式限制溫室氣體的排放?，F(xiàn)在，聽了我的闡述，你一定會(huì)明白低碳生活的好處吧？愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，做到低碳生活是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。也就是說，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)，不但如此，洗米水也可以用來澆花，洗頭，還可以用來做免費(fèi)的護(hù)膚品；，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；，曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠；，自己帶環(huán)保袋，無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用；，減少使用一次性杯子；第三篇：低碳環(huán)保珍惜資源愛我國(guó)土征文低碳環(huán)保，我們?cè)谛袆?dòng)作者姓名：王藝璇作者性別：女學(xué)校、年級(jí)：呂標(biāo)小學(xué)五年級(jí)一班學(xué)校地址：山東省諸城市龍都街道呂標(biāo)小學(xué) 郵政編碼：262201指導(dǎo)教師：張愛琴聯(lián)系電話：13793646671低碳環(huán)保，我們?cè)谛袆?dòng)相信你們都看過災(zāi)難大片《2012》，里面的場(chǎng)景觸目驚心，這些都是人們破壞環(huán)境、破壞資源的惡果。共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。漫步在校園里，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。創(chuàng)建綠色校園，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。第二，物種正在變得愈來愈“袖珍”，隨著全球氣溫上升，生物形體在縮小，這從蘇格蘭羊身上已現(xiàn)端倪。循環(huán)利用資源，提高資源利用率，做到一水多用。我們的溫家寶總理所做的《政府工作報(bào)告》中，提出要大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的和諧統(tǒng)一，報(bào)告中用“刻不容緩”四個(gè)字來強(qiáng)調(diào)這一進(jìn)程的緊迫性，這也使來全國(guó)人民感受到了肩頭沉甸甸的責(zé)任。149個(gè)國(guó)家和地區(qū)的代表通過了旨在限制發(fā)達(dá)國(guó)家溫室氣體排放量以抑制全球變暖的《京都議定書》。他在這次重要講話中，一共說了4回“碳”：“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)”、研發(fā)和推廣“低碳能源技術(shù)”、“增加碳匯”、“促進(jìn)碳吸收技術(shù)發(fā)展”。少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電；適度使用空調(diào)?！边@也是對(duì)全國(guó)人民發(fā)出了號(hào)召，提出了新的要求和期待。%。生活中的一些低炭小竅門就是關(guān)于廢物利用、珍惜資源方面的。使用節(jié)能產(chǎn)品，如節(jié)能燈、節(jié)水龍頭、用電子賀卡代替紙質(zhì)卡片等愛護(hù)花草樹木、動(dòng)物。第四，外來傳染病暴發(fā)，水環(huán)境溫度升高會(huì)使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革熱、瘧疾和腦炎等時(shí)有暴發(fā)。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景