【正文】 漫長(zhǎng)的路上哥哥敏捷的車(chē)速使清風(fēng)在我耳邊嗖嗖穿過(guò)，又徐徐作響；陽(yáng)光在樹(shù)葉下折射的小圓斑在我眼前一個(gè)接一個(gè)逃走雖然幼小的我并不懂得風(fēng)馳電掣的含義，但就像在鄉(xiāng)郊中駕駛著敞篷車(chē)的那種感受時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭而我的心，就像清風(fēng)拂過(guò)雞毛撣子一樣，我不用擔(dān)心因遲到會(huì)被老師斥責(zé)此時(shí)，在小小的我眼中那簡(jiǎn)單的自行車(chē)就像哈利的飛天掃帚，哥哥就像一位職業(yè)的自行車(chē)競(jìng)賽選手童年的后車(chē)座上，滿載的是我的笑聲朗朗是幼時(shí)的快樂(lè)和爽活長(zhǎng)大了慢慢地，我長(zhǎng)大了告別了小學(xué)生活，哥哥也因上大學(xué)離開(kāi)了定西有時(shí)候出門(mén)，媽媽會(huì)載著我，坐在媽媽的后座上，一種感動(dòng)和珍惜涌上了心頭我能感覺(jué)的到媽媽的辛苦與不易我知道，在上坡的路上，那一步一瞪里有多少艱辛與汗水滴滴的汗水又浸透著多少份母愛(ài)媽媽，您可知道您的汗，您的叮嚀，您的背影坐在后面的女兒歷歷在目此時(shí)耳邊的風(fēng)徐徐吹過(guò)，我只想讓它多揮發(fā)一些您的汗珠；此時(shí)，身旁的樹(shù)葉沙沙作響我只想讓他多為你增添一絲涼意；此時(shí)，陽(yáng)光在樹(shù)葉下的光斑慢慢從眼前流去，我只想讓您多欣賞這美麗的風(fēng)景誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉您母愛(ài)的光輝，我這個(gè)光芒如星星般微弱的女兒又有幾時(shí)能夠報(bào)答呢？在長(zhǎng)大的我眼中，媽媽的后車(chē)座是溫馨的愛(ài)的港灣現(xiàn)在隨著時(shí)間的變遷，我經(jīng)常要去很多地方我不得不自己來(lái)騎自行車(chē)這時(shí)，爸爸就當(dāng)起了我的教練坐在爸爸的后車(chē)座上一份感激與不易涌上了心頭我需要不斷的鍛煉自己在自行車(chē)上，爸爸一邊用心的騎車(chē)，還得不厭其煩的為我講解一些汽車(chē)必須注意的知識(shí)我心中對(duì)她的感激油然而生，此時(shí)坐在后座上的我好像在一剎那之間明白了父母的不易我明白了，爸爸不但承載著我，他更承擔(dān)著一份沉甸甸的責(zé)任我知道，也許若干年后我也會(huì)長(zhǎng)大成人坐在后座上的我要向您學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)您的車(chē)技，但更要懂得您的不易成長(zhǎng)是一條崎嶇的路三個(gè)人，三段成長(zhǎng)成長(zhǎng)的自行車(chē)在時(shí)間的齒輪上匆匆劃過(guò)就讓我用手中的筆，用我最真誠(chéng)的語(yǔ)言，記錄下這三段親情請(qǐng)以“眉頭舒展了”為題寫(xiě)一篇文章。眉頭舒展了我坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)地，手心里滿是汗。沒(méi)問(wèn)題的。文章選材和立意都很普通，但因?yàn)槠胀ǖ媚敲凑鎸?shí)，能夠引起眾多同齡人的共鳴，所以頗能打動(dòng)讀者。要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定標(biāo)題，寫(xiě)一篇議論文或記敘文；不脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。很后悔；和要好的同學(xué)吵了嘴，影響了友誼，很后悔；由于粗心大意，錯(cuò)怪、冤枉了好人，很后悔……請(qǐng)你以“一件后悔的事”為題目寫(xiě)一篇文章，要吧事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，表達(dá)出自己的真情，字?jǐn)?shù)在400字左右。例2：我們是初升的太陽(yáng)；我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生。1地球是人類惟一的家園。②思想內(nèi)容積極向上。（2）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地點(diǎn)。要求：選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。宋朝的張擇端在《清明上河圖》中將橋作為畫(huà)卷的高潮，當(dāng)代畫(huà)家吳冠中也曾描繪過(guò)各種各樣的橋。1在遼闊的神州大地上，在平凡的學(xué)習(xí)生活中，你一定聽(tīng)到過(guò)或看到過(guò)許多值得大聲叫好的人和事、景和物。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。當(dāng)爸爸媽媽不理解你的時(shí)候；當(dāng)你和好友發(fā)生誤解的時(shí)候；當(dāng)你和遠(yuǎn)方的筆友通信的時(shí)候；當(dāng)你和網(wǎng)友聊天的時(shí)候?? 你最需要的就是溝通。，體現(xiàn)他們某一方面的特點(diǎn)。鬣狗的口水淌得老長(zhǎng)，它想先走其中一條路，卻又擔(dān)心另一條路上的山羊被別的動(dòng)物搶走。整個(gè)禮堂驀得光亮了起來(lái)，我的眼前，一片豁然開(kāi)朗的明媚。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到你的臉，依然皺著眉。我的生物地理很不理想，每次老師發(fā)短信說(shuō)我?？冀Y(jié)果很不好的時(shí)候，媽媽總是先呵斥我，說(shuō)翻書(shū)的考試你都考不好，你還有什么用。他的文字感人肺腑，征服了我。在流轉(zhuǎn)飛揚(yáng)的文字中，尋得一方凈土，棲息情感，微閉雙眸，暢游朱自清構(gòu)筑的一片繁華，尋得共鳴，無(wú)畏無(wú)懼。（2）不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。那么，如何積累呢？首先，我們自身不能小覷渺小的力量。⑶字?jǐn)?shù)在6001000之間。但是，只要不小覷渺小的力量和有一顆恒心我們就能積累力量嗎？我們還需要懂得積累適合自己的、正確的經(jīng)驗(yàn)?？勺约菏菍儆谀囊环N的呢?他們性格迥異，做事方式態(tài)度完全不同。每當(dāng)“目睹”爬月臺(tái)的那一幕，我總是頭涔涔而淚潸潸。自從我上學(xué)開(kāi)始，媽媽的眉頭總是緊鎖的。我本能地望向后面家長(zhǎng)席中的你。我深一口氣，想像著你這會(huì)子又緊蹙眉頭的可愛(ài)勁兒，開(kāi)始像平時(shí)一樣彈起那熟悉得不能再熟悉的旋律，好像旁邊依舊坐著你，你在那兒為我輕聲數(shù)著拍子，陽(yáng)光透過(guò)窗落在你凝神傾聽(tīng)的面龐上，你臉上細(xì)細(xì)的絨毛隱隱可見(jiàn)。不過(guò)，“舌尖上的記憶”并非吃這么簡(jiǎn)單，因?yàn)樵诔缘倪^(guò)程中，我們或許會(huì)體驗(yàn)到地域文化的美好，或許會(huì)感受到傳統(tǒng)節(jié)日的底蘊(yùn)，或許會(huì)感受