【正文】 用在理解樂曲方面的理智，希望能普遍的應(yīng)用到一切方面，特別是用在個(gè)人的感情方面。1適量的音樂會(huì)能刺激你的藝術(shù)，提高你的水平；過(guò)多的音樂會(huì)只能麻痹你的感覺，使你的表演缺少生氣與新鮮感，從而損害你的藝術(shù)。社會(huì)上，家庭里，太多的教訓(xùn)使我們不敢真誠(chéng)，真誠(chéng)是需要很大的勇氣作后盾的。萬(wàn)萬(wàn)不能動(dòng)人，令人誤會(huì)。真正的古典是講雍容華貴，講graceful[雍容]，elegant[典雅]，moderate[中庸]?；叵胍痪盼逡荒晁脑聞倧睦ッ骰販臅r(shí)期，您真是從低洼中到了半山腰了。若這個(gè)借口，目前就想出來(lái)，則不回國(guó)也是一樣。和社會(huì)脫節(jié)，真正要不得。可是沒一天不想著您，每天清早六七點(diǎn)鐘就醒，翻來(lái)覆去的睡不著，也說(shuō)不出為什么。”前面的語(yǔ)句摘自《傅雷家書》，是傅雷老師寫給他兒子傅聰?shù)?。這是家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方法。四、母親的關(guān)心“望您把全部精力放在研究學(xué)問(wèn)上，多用理智，少用感情，當(dāng)然那是要靠您堅(jiān)強(qiáng)的信心，克制一切的煩惱，不是件容易的事，但是非克服不可。自己責(zé)備自己而沒有行動(dòng)表現(xiàn)，我是最不贊成的。老在人堆里（你自己已經(jīng)心煩了），會(huì)缺少反省的機(jī)會(huì)；思想、感覺、感情，也不能好好的整理、歸納。人家技巧不需苦練，比你閑，你得向他們婉轉(zhuǎn)說(shuō)明?！?，我覺得大體很好，一氣呵成，精神飽滿，細(xì)膩的地方非常細(xì)膩，tonecolour變化的確很多?！此摹敌了岬难蹨I是培養(yǎng)你心靈的酒漿。〈十三〉假如你能掀動(dòng)聽眾的感情，使他們?nèi)缱砣绨V，哭笑無(wú)常。把老路和新路放在兩盤里精密的稱過(guò)。所謂曲高和寡也！同時(shí)，積雪的高峰也會(huì)令人理由“瓊樓玉宇，高處不勝寒”之感，平常人也不敢隨便瞻仰?！炊狄粋€(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不一定要站在大會(huì)上演講或是做什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)，隨時(shí)隨地地點(diǎn)點(diǎn)滴滴的把自己知道的、想到的告訴人家，無(wú)形中幾是替國(guó)家播種、施肥、墾殖。結(jié)果身心反而會(huì)舒泰，工作反而會(huì)順利?！薄?一〉真的，巴爾扎克說(shuō)得好：有些罪過(guò)只能補(bǔ)贖，不能洗刷！〈二〉在公共團(tuán)體中，趕任務(wù)而妨礙學(xué)習(xí)是免不了的。有理想就有苦悶，不隨波逐流就到處齟齬。偶然流露也不是可恥的事。把自己的思想寫下來(lái)（不管在信中或是用別的方式），比著光在腦中空想是大不同的。因?yàn)樗麄冞@么做是對(duì)我們好，也是恨鐵不成鋼。孩子，是父母生命的延續(xù)，是父母心中托起太陽(yáng)的希望。希望您從此注意整個(gè)的修養(yǎng)，將來(lái)一定能攀蹬峰頂。就是能夠想到而不在驚心動(dòng)魄，能夠從客觀的立場(chǎng)去分析前因后果，作將來(lái)的借鑒，以免重蹈覆轍。您最要緊的是抓緊時(shí)間，生活紀(jì)律化，科學(xué)化。他的生活只有痛苦，但他的作品差不多整個(gè)兒只叫人感到快樂。以實(shí)際來(lái)說(shuō)，您倘若為了要說(shuō)明情形而回國(guó)，則大可不必，因?yàn)槲乙呀?jīng)完全明白，必要時(shí)我可以向文化部說(shuō)明。您的毅力，精神，意志，固然是驚人，值得佩服，但我們畢竟為您操心。煩惱只有打擾您的學(xué)習(xí)，反而把您的技巧拉下來(lái)。作事要科學(xué)化，要徹底!我恨不得在您身邊，幫您解決并安排一切物質(zhì)生活，讓您安心學(xué)習(xí)，節(jié)省您的精力和時(shí)間，使您在外能夠事半功倍，多學(xué)些東西，多把心思花在藝術(shù)的推敲和思索上去。我相信你逐漸會(huì)學(xué)會(huì)這一套，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)的。1我也不想千言萬(wàn)語(yǔ)多說(shuō)，以免增加你的負(fù)擔(dān)。因?yàn)樗麄兊男亟蟛粔驅(qū)拸V，容受不了廣大的藝術(shù)天地，接受不了變化無(wú)窮的形與色。誰(shuí)都感覺到任務(wù)重大而急迫，時(shí)間與工作者是配合不起來(lái)。多少過(guò)分的談詞與夸獎(jiǎng)，都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲、擁抱，名流的贊美，都沒有減少你對(duì)藝術(shù)的謙卑！總算我的教育沒有白費(fèi)，你二十年的折磨沒有白受！你能堅(jiān)強(qiáng)，只要你能堅(jiān)強(qiáng)，我就一輩子放了心！賞析首先贊許兒子在成功面前沒有昏頭、沒有因?yàn)橘澝蓝湴恋膶?duì)待榮譽(yù)的冷靜而平靜的態(tài)度，然后回首“我的教育”與“你二十年的折磨”并對(duì)它們進(jìn)行了肯定，最后說(shuō)到“堅(jiān)強(qiáng)”，這里“堅(jiān)強(qiáng)”的意思已不是挺住困難，而是要挺住成功，不要被勝利沖昏頭腦，不要因暫時(shí)的成功而放棄進(jìn)一步的追求。第一篇：傅雷家書摘抄及其賞析《傅雷家書》是傅雷夫婦在1954年到1966年5月期間寫給傅聰與兒媳彌拉的家信，由次子傅敏編輯而成。赤子孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友！永遠(yuǎn)保持赤子之心，到老也不會(huì)落伍，永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱！賞析當(dāng)代哲學(xué)家周國(guó)平說(shuō)過(guò)：“孤獨(dú)、寂寞與無(wú)聊是三種不同的境界，分別屬于精神、感情與事務(wù)的層面；只有內(nèi)心世界豐富的人，對(duì)精神與靈魂有著執(zhí)著追求的人，對(duì)人間充滿愛的人，才可能體驗(yàn)真正的孤獨(dú)；孤獨(dú)產(chǎn)生于愛……”傅雷對(duì)孤獨(dú)的理解，與之有所不同，傅雷相信：“藝術(shù)表現(xiàn)的動(dòng)人，一定是從心靈的純潔來(lái)的！不是純潔到像明鏡一般，怎能體會(huì)到前人的心靈？怎能打動(dòng)聽眾的心靈？”正因?yàn)槌嘧又氖亲罴儩嵉?，它不含私心雜念，沒有欲望紛爭(zhēng)，只容納人間最美好、最真摯的感情，所以“永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱！”赤子的現(xiàn)實(shí)生活也許境遇不佳、缺少知音，甚至?xí)獾秸`解與排斥，身邊的世界讓他孤獨(dú)；但人類最純潔最美好的感情與思想，是相通永存的，普天下的赤子都將成為他的知音與朋友。所以最主要的關(guān)鍵在于爭(zhēng)取時(shí)間。假如一個(gè)人永遠(yuǎn)能開墾自己心中的園地，了解任何藝術(shù)品都不應(yīng)該有問(wèn)題的。你既沒有忘懷祖國(guó)，祖國(guó)也沒有忘了你，始終給你留著余地，等你醒悟?，F(xiàn)實(shí)不能逃避，錯(cuò)誤還需正視，冷靜地分析事情的前因后果，吸取教訓(xùn)，引以為鑒，那樣就能夠無(wú)堅(jiān)不摧，就可以不怕挫折，不怕打擊，甚至是不怕孤獨(dú)，人也就變得堅(jiān)強(qiáng)了。一個(gè)藝術(shù)家若能很科學(xué)的處理日常生活，他對(duì)他人的貢獻(xiàn)一定更大!看到內(nèi)地的建設(shè)突飛猛晉，自己更覺得慚愧，總嫌花的力量比不上他們，貢獻(xiàn)也比不上他們。1藝術(shù)不但不能限于感性認(rèn)識(shí)，還不能限于理性認(rèn)識(shí)，必須要進(jìn)行第三步的感情深入。孩子，聽我們的話，不要在已經(jīng)覺得疲倦的時(shí)候再force[勉強(qiáng)]自己。倘若為了要與杰老師分手而離開一下波蘭，那也并無(wú)作用。他的作品是他靈魂的小影。休息時(shí)間也不能浪費(fèi)!還有學(xué)習(xí)的計(jì)劃務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行，切勿隨意更改!1一般小朋友，在家自學(xué)的都犯一個(gè)大毛病：太不關(guān)心大局，對(duì)社會(huì)主義的改造事業(yè)很冷淡。一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí)、正視錯(cuò)誤、用理智分析、徹底感悟，終不至于被回憶侵蝕......傅雷家書片段摘抄賞析（3）一、傅雷的愛子情深“親愛的孩子，您走后第二天，就想寫信，怕您嫌煩，也就罷了?！边@是傅雷老師，聽過(guò)兒子傅聰?shù)匿浺艉?，?duì)兒子所講評(píng)的。父母走的彎路，不希望孩子重蹈覆轍，希望他們能比自己“更上一層樓”。畢竟父母?jìng)兌急в?，望子成龍望女成鳳的愿望啊！第四篇：傅雷家書摘抄傅雷家書摘抄人生做錯(cuò)了一件事，良心就永久不得安寧！真的，巴爾扎克說(shuō)得好：有些罪過(guò)只能補(bǔ)贖，不能洗刷！人生的關(guān)是過(guò)不完的，等到過(guò)得差不多的時(shí)候，又要離開世界了。寫下來(lái)需要正確精密的思想，所以寫在紙上的自我檢討，格外深刻，對(duì)自己也印象深刻。明明是悲劇，而寫得不過(guò)分的哭哭啼啼，多么中庸有度，這是浪漫底克兼有古典美的絕妙典型。高遠(yuǎn)絕俗而不失人間性人情味第五篇：《傅雷家書》摘抄1.“親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。這一點(diǎn)我早預(yù)料到?！词弧等藟塾邢蕖！炊狄粋€(gè)人要做一件事，事前必須考慮周詳?！慈等水吘故怯懈星榈膭?dòng)物，偶爾流露一下不是可恥的事。一定要把自己的理智做一個(gè)天平?！?