【正文】 想政治方面思想是行動的指南。通過此次翻譯過程，使我對環(huán)境法產生了濃厚興趣，并對環(huán)境立法有了更深的理解。一，思想政治方面思想是行動的指南。通過此次翻譯過程，使我對環(huán)境法產生了濃厚興趣，并對環(huán)境立法有了更深的理解。兩個學年四個學期，我每次的學習成績和綜合測評都名列前茅，獲得過學?！耙坏泉剬W金”一次、“二等獎學金”三次、“優(yōu)秀獎學金”一次，并且榮獲2011“國家勵志獎學金”。在學習方面以身作則，上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)。組織、協(xié)調好班級各種事物。此致敬禮申請人：2011年11月05日星期六第四篇：2012優(yōu)秀學生干部申請優(yōu)秀學生干部申請書—劉民永尊敬的領導、老師：你們好！我是，男，漢族，1991年出生，人，2009年加入中國共產黨。又因法律包羅了社會各項其他專業(yè)知識，因此我時常去研究其他專業(yè)知識，如英語、經濟學、心理學等。此致敬禮申請人：2011年11月05日星期六第三篇：優(yōu)秀學生干部申請陳述申 請 陳 述尊敬的學校領導：您好！我是法學院2009級的學生….，現擔任學院09級黨支部組織委員。又因法律包羅了社會各項其他專業(yè)知識，因此我時常去研究其他專業(yè)知識，如英語、經濟學、心理學等。愿我們的班級之家更加和睦美滿！此致敬禮申請人：XXX2015年10月14日第二篇：優(yōu)秀學生干部申請陳述申 請 陳 述尊敬的學校領導：您好！我是法學院2009級的學生….，現擔任學院09級黨支部組織委員。大二我也在經濟與貿易學院學生會文藝部擔任副部長，鍛煉了我的語言表達能力、協(xié)調組織能力和解決問題的能力。從大一到大二，在不斷的努力與學習中，我不斷地在生活中完善自己，在綜合考慮一下自身的實際情況后，現向學校領導提出申請“優(yōu)秀學生干部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。在處理事務時，我首要考慮班級、同學的利益，無私為同學服務，不計較個人得失。其次，我利用假期在河北中化企業(yè)實習，學到了許多專業(yè)技能知識，我想也只有把知識用于實踐，才能發(fā)揮它的作用，才能更好地認識社會、了解社會。三，專業(yè)學習方面學習是學生的天職。而最值得欣慰的是通過參加黨支部活動的巨大收獲：合作溝通、相互理解、實事求是、換位思考，這些都使我獲得了畢業(yè)后適應工作的很多可貴的能力。三，專業(yè)學習方面學習是學生的天職。而最值得欣慰的是通過參加黨支部活動的巨大收獲：合作溝通、相互理解、實事求是、換位思考，這些都使我獲得了畢業(yè)后適應工作的很多可貴的能力。三年來，在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)下，我在思想、學習和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。用我較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。在生活中，我能做到主動關心同學，為同學分擔苦與樂，幽默風趣的我也經常與同學暢所欲言，真誠的交流彼此，因為這樣才能用心贏得“觀眾”，得到大家的擁護和支持，這就是一名學生干部的“溝通藝術”。誠懇的接受同