北師大版歷史七年級上冊第24課異彩紛呈的藝術(shù)成就講義(留存版)
【正文】 先世界的科技成就，今天我們又領(lǐng)略了魅力無窮的藝術(shù)作品，這些藝術(shù)成就在我國藝術(shù)發(fā)展史上具有承上啟下的作用。每小組推選一位同學(xué)上臺展示。 ? 采用多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，師生共同感受藝術(shù)的無窮魅力。 ? 學(xué)習(xí)王羲之博采眾長、持之以恒的精神，養(yǎng)成善于向他人學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，鍛煉自己勤奮刻苦、不懈追求的意志。 ? 賞析王羲之、顧愷之的作品，體會這兩位藝術(shù)家的創(chuàng)作風(fēng)格。 ?教學(xué)重點(diǎn) ： 了解三國兩晉南北朝時期在書法、繪畫、石窟藝術(shù)方面的代表性作品。 ?學(xué)生為二人寫頒獎詞。 ? 以上兩則都是關(guān)于文物遭到破壞的資料，讀后令人痛心疾首。今天就讓我們一起細(xì)細(xì)品味三國兩晉南北朝時期那些異彩紛呈、美輪美奐的藝術(shù)作品吧。但一般僅限于知道名字，并不知曉作品的風(fēng)格。第 24課 異彩紛呈的藝術(shù)成就 北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書 七年級上冊講義 〖 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 〗 ?列舉古代書法、繪畫、雕塑等方面的主要成就。 三、學(xué)情分析 ? 現(xiàn)在的學(xué)生知識面較廣，對于本課所提到的藝術(shù)家及藝術(shù)作品都略知一二。書法和
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