【正文】 上有廢紙時能夠彎腰撿起的行為；是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬的行為。管住我們的腳,一定能營造一個寧靜有序,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,把握了航向。文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰。因為和諧校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)建,這是一種趨勢,我們播下一個動作,收獲一個習慣。管好我們的手,不亂扔垃圾。當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!老師們,同學們,“天下大事,必行于細”,讓我們高度重視“講文明”,我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天,最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展,祝院領導老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝學院所有的同學們學業(yè)有成,祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦!第三篇：爭做文明學生,創(chuàng)建和諧校園演講比賽演講稿“爭做文明學生,創(chuàng)建和諧校園”演講比賽演講稿文明締造和諧有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙。事實上，良好的行為習慣，是保證我們學習的前提，也是樹立健康人格的基礎?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。爺爺奶奶告訴我：他們這么作是對別人的不尊重，不應該這樣。要做一個怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是——要做一個文明的人。管好我們的手,不亂扔垃圾。播下一個習慣,收獲一個品格。因為我們的學校正面臨著遴選,遴選后的學校正努力向著“和諧校園”這個遠大的目標前進。管住我們的腳,一定能營造一個寧靜有序,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,把