【正文】 B4——C12學(xué)校設(shè)置規(guī)劃科學(xué)（20分）學(xué)校校園規(guī)劃合理，功能齊全、分區(qū)明確。自查自評(píng)為：25分A2——B7圖書資源（50分）（滿分：50分，自評(píng)自查得分：15分）A2——B7——C22圖書資源圖書資料（30分）學(xué)校實(shí)有圖書（電子圖書不計(jì)算在內(nèi)）35040冊(cè)，生均10 冊(cè)，生均尚缺10冊(cè)；教參資料、工具書有 161 種；報(bào)刊 52種；復(fù)本量為4 冊(cè)。學(xué)校利用“請(qǐng)進(jìn)來”、“走出去”、“青藍(lán)工程”、校本培訓(xùn)、教師論壇等多種方式培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、骨干教師。自查自評(píng)：得10分。A1B1C8:十五周歲人口中文盲率：20122013年，我校學(xué)區(qū)內(nèi)15周歲人口372人，無文盲，文盲率為0。自查自評(píng)：得10分。自查自評(píng)為優(yōu)：得15分。加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提高學(xué)校安全管理水平。（5）、學(xué)習(xí)方法教育。（6）繼續(xù)做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作。(四)、后勤工作牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺服務(wù)意識(shí)，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。做好少先隊(duì)、留守兒童之家等工作，充分發(fā)揮各種機(jī)構(gòu)的職能作用。怎樣制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，怎樣自學(xué)各門功課，優(yōu)秀學(xué)生的典型事跡等。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排，責(zé)任到人，確保效果。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，做到開支精打細(xì)算，做到化小錢辦大事，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。對(duì)少先隊(duì)的建設(shè)穩(wěn)步進(jìn)行，并能利用配置的各類器材讓學(xué)生進(jìn)行各類興趣愛好活動(dòng)。（如：怎樣制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，怎樣學(xué)習(xí)各門功課。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排，責(zé)任到人，確保效果。進(jìn)一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、管理機(jī)制，加大考核、獎(jiǎng)勵(lì)力度，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。二、學(xué)校自評(píng)情況：（一）校園用地和教學(xué)用房我校地處瀾河鎮(zhèn)西北部，與百順鎮(zhèn)和江西省河洞鄉(xiāng)毗鄰，遠(yuǎn)離城市鬧區(qū)，已有80多年的辦學(xué)歷史。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，中層以上班子健全，學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，語文、數(shù)學(xué)技能科都有，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，其中大專以上學(xué) 歷占行政總數(shù)的67%，中級(jí)職稱以上達(dá)到100％。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到班主任是一個(gè)班的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)路人，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教育、教學(xué)的得力助手，是班級(jí)管理的“核心”和“靈魂”，在德育工作中起著非常重要的作用。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理是規(guī)范教師行為，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，建設(shè)優(yōu)秀教師群體的重要措施。根據(jù)校本實(shí)際，引導(dǎo)教師依據(jù)教學(xué)目的任務(wù)，學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作，堅(jiān)持科學(xué)性與思想性統(tǒng)一，理論聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)性，因材施教，直觀性，系統(tǒng)性，鞏固性原則有效地開展教學(xué)工作。普及程度。充分發(fā)揮教師個(gè)人，教師集體和教研專業(yè)人員等校內(nèi)外各方面的作用，形成對(duì)話機(jī)制，營(yíng)造求真，務(wù)實(shí)，自由，融洽的教研氛圍，為教師交流信息，分享經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展專業(yè)，展示成果提供了廣闊的平臺(tái)。抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，樹立正確的質(zhì)量觀，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量謀發(fā)展，成為學(xué)校始終不渝的追求。學(xué)校充分利用心理咨詢室，加強(qiáng)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)。德育工作體現(xiàn)針對(duì)性、互動(dòng)性和實(shí)效性。學(xué)校藏書3200冊(cè)，生均26冊(cè)。五、今后的發(fā)展以創(chuàng)建建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為契機(jī)，繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革；緊緊扭住教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，大膽實(shí)施目標(biāo)管理，完善教師綜合評(píng)估體系，建立健全崗位責(zé)任制；建立一個(gè)科學(xué)、高效的科研組織機(jī)構(gòu),以科研為先導(dǎo),注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性,全面提高學(xué)生素質(zhì),把學(xué)校辦成全縣育人環(huán)境優(yōu)美,教師隊(duì)伍優(yōu)秀,學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良,辦學(xué)條件一流,教師的精神家園!百良鎮(zhèn)中心小學(xué) 2014標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查自糾報(bào)告百 良 鎮(zhèn) 中 心 小 學(xué)二零一四年四月第五篇：義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自評(píng)報(bào)告瀾河鎮(zhèn)白云小學(xué)創(chuàng)建規(guī)劃化學(xué)校自評(píng)報(bào)告一、學(xué)?；厩闆r：白云小學(xué)現(xiàn)有校園占地面積9785平方米，校舍建筑面積4104平方米，有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生145人。同時(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。落實(shí)教研教改活動(dòng)，以高效課堂研討為主線，針對(duì)教學(xué)中存在的問題隨時(shí)進(jìn)行研討、交流。（4）、學(xué)校政教處開展好衛(wèi)生教育。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。進(jìn)一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機(jī)制，加大考核、獎(jiǎng)勵(lì)力度，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。（4）、加強(qiáng)教研組建設(shè)。開學(xué)第一天班主任利用周會(huì)課上好安全第一課；政教處在第一周向?qū)W生傳授安全防范知識(shí)，宣布安全制度，簽訂學(xué)校與學(xué)生及其家長(zhǎng)的安全工作責(zé)任書；少先隊(duì)利用校園廣播開展好養(yǎng)成教育月。立足高效課堂教學(xué)，積極推進(jìn)高效課堂建設(shè)，為高效課堂建設(shè)的全面實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以師德教育為重點(diǎn)，開展“重塑教育形象，再創(chuàng)教育輝煌”活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》；加大師德考核力度，并計(jì)入績(jī)效考核。校長(zhǎng)不少于40節(jié)，教導(dǎo)主任、教研主任每人每學(xué)期隨堂聽課不得少于20節(jié)，其他教師不得少于10節(jié)。（3）、強(qiáng)化學(xué)校的安全教育。狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生養(yǎng)成教育和學(xué)業(yè)水平。A4B13C46 教學(xué)質(zhì)量（15分）我校教學(xué)質(zhì)量合格率達(dá)95%以上，位于同行業(yè)先進(jìn)水平。師生能統(tǒng)一著裝。A4B12C39 普及程度（10分）A1B1C1:小學(xué)適齡兒童入學(xué)率：20122013學(xué)年度我校學(xué)區(qū)小學(xué)適齡兒童（712周歲）共有人1796人，實(shí)際入學(xué)人數(shù)人1796人，入學(xué)率100%。實(shí)驗(yàn)、圖書管理、現(xiàn)代教育技術(shù)人員是專任教師兼任，因此未參加專門培訓(xùn)。A3Ｂ8Ｃ28 繼續(xù)教育(20分)我校在職教師未達(dá)到崗位培訓(xùn)規(guī)定要求 2 人，新任教師未達(dá)到崗前培訓(xùn)規(guī)定要求 1人，并且將繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算給予經(jīng)費(fèi)保障。按照標(biāo)準(zhǔn)中最大班額19—24個(gè)班不宜小于4㎡/生計(jì)算，我校應(yīng)有綠化面積14104平方米，缺少8752平方米的綠化面積，如按照標(biāo)準(zhǔn)我?，F(xiàn)有5352平方米綠化面積只能達(dá)到1338人的標(biāo)準(zhǔn)。自查自評(píng)為：20分A2——B4——C11學(xué)校設(shè)置學(xué)校用地（40分），%。自評(píng)自查為優(yōu)，得分10分 A1B1C2: 責(zé)任明確（10分）學(xué)校認(rèn)真配合教育行政主管部門開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，做到學(xué)校分工明確，責(zé)任落實(shí)，并實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作督促檢查制度和責(zé)任追究制度，使標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作有序推進(jìn)。A1B3C8項(xiàng)目建設(shè)（15分）本校無此項(xiàng)目，自查自評(píng)得為優(yōu)15分。我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)人均使用面積不達(dá)標(biāo)。任職資格達(dá)標(biāo)率99% 自查自評(píng)：得15分。A3Ｂ9Ｃ33 配備合理（15分）學(xué)校應(yīng)配專職安全保衛(wèi)人員 6 人，實(shí)有 6 人，；應(yīng)配心理健康教師2人，尚缺 2 人；應(yīng)配音體美教師 26 人，實(shí)有 21 人，尚缺 5 人；應(yīng)配專職衛(wèi)生技術(shù)人員（保健教師）6 人，實(shí)有 5 人，尚缺 1 人。自查自評(píng)：得4分。A4B12C41 規(guī)范辦學(xué)（13分）堅(jiān)持依法治教，依法治校，將法律法規(guī)學(xué)習(xí)納入政治學(xué)習(xí)常態(tài)化，并簽訂師德師風(fēng)責(zé)任狀，開展師德師風(fēng)調(diào)查問卷、千家萬戶評(píng)教育活動(dòng)。2013年我校又通過自治區(qū)德育示范校抽驗(yàn)合格。堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量這一主題，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持均衡發(fā)展，狠抓常規(guī)管理，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教育科研，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展，為侯川中心小學(xué)的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。舉行各類形式的活動(dòng)，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。（1）、本學(xué)期學(xué)校將對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行兩次（即期中和期末）定期和不少于四次（即每月一次）的不定期檢查，同時(shí)做好評(píng)估記錄。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫教學(xué)案例，并組織檢查評(píng)選活動(dòng)。二、工作總目標(biāo)認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，繼續(xù)發(fā)展新黨員1名，以人為本，完善制度，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育，力爭(zhēng)成為中心校規(guī)范學(xué)校。（1）、開學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行入校教育和愛校教育，讓學(xué)生了解校園的特色風(fēng)貌、辦學(xué)成效，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情；充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)，校園廣播等向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育。（2）、改進(jìn)對(duì)教學(xué)秩序、課后輔導(dǎo)、教研活動(dòng)的日常督查形式，提高督查效果；進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和改進(jìn)學(xué)校體藝工作學(xué)校在加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的同時(shí)，還一如既往地重視學(xué)校的體藝、衛(wèi)生工作，加強(qiáng)對(duì)校體藝活動(dòng)的培養(yǎng)訓(xùn)練工作的指導(dǎo)和支持，提高體育課的教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間，提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。以高效課堂建設(shè)為核心戰(zhàn)略，以教研為先導(dǎo)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊(duì)伍。（2）、每周星期一舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生代表進(jìn)行國(guó)旗下講話。（3）、完善聽課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。（4）、廣泛開展教育教學(xué)交流活動(dòng)。需要從專業(yè)知識(shí)、科研能力、教學(xué)能力等幾方面全面培訓(xùn)提高，這是一個(gè)艱巨的任務(wù)，也是關(guān)鍵所在。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器達(dá)到《廣東省小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》第二種方案配備要求，分組實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙ＷC按4人一組進(jìn)行實(shí) 驗(yàn)操作。學(xué)校管理體現(xiàn)制度化、科學(xué)化。以爭(zhēng)做“白小之星和好少年”活動(dòng)為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種文化禮儀教育。體育、音樂、計(jì)算機(jī)信息等課程的全面合理開設(shè)，保證了學(xué)校教學(xué)活動(dòng)正常開展和素質(zhì)教育的全面實(shí)施。教研制度科學(xué)完善。五、存在問題由于客觀原因，學(xué)校地理位置特殊，辦學(xué)80多年，雖經(jīng)過幾代人的不懈的努力，從原來的初小幾十個(gè)學(xué)生發(fā)展到今天擁有一百多人的完小，校舍面積與學(xué)校初創(chuàng)時(shí)相比增加了近4倍。要求教師要精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)方案。結(jié)合中心校的《瀾河鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則》。以“文明班級(jí)”評(píng)比為抓手，切實(shí)加強(qiáng)班集體建設(shè)。按有關(guān)規(guī)定完成教師繼續(xù)教育工作。校舍建筑面積4104平方米，達(dá)到辦學(xué)規(guī)模相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，做到開支精打細(xì)算，做到化小錢辦大事，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。（1）、組建以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)為成員的教研教改領(lǐng)導(dǎo)小組。通過