【正文】 國(guó)旗下講話”、“紅領(lǐng)巾小廣播”、“紅領(lǐng)巾”宣傳櫥窗、黑板報(bào)等工作，充分發(fā)揮它們的育人工作。（1）各中隊(duì)出一期主題為“慶祝元旦”的黑板報(bào)。加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)常規(guī)管理和訓(xùn)練?！皩?shí)踐”（綜合實(shí)踐）、“地方”（地方與學(xué)校課程）兩科要列入周課表并按省廳相關(guān)文件要求開(kāi)設(shè)，有關(guān)師資以兼課形式解決。，教研室督導(dǎo)，這樣既有效的激勵(lì)教師的積極性，又有效的制約和排除干擾教學(xué)的一切不利因素，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)向著更良好的方向發(fā)展?！爱?dāng)堂達(dá)標(biāo)”課題實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好跟蹤聽(tīng)課、推門聽(tīng)課，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。以《慶云教科研》為載體，用“教育信息”引領(lǐng)教研工作務(wù)實(shí)高效。積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，深化學(xué)生素質(zhì)教育。開(kāi)一次怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題隊(duì)會(huì)。以《法在我心中》辦一期黑板報(bào)。開(kāi)展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)?！皩W(xué)隊(duì)史，愛(ài)紅領(lǐng)巾”建隊(duì)日活動(dòng)。三、工作措施抓好學(xué)生的思想道德教育，繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。建立鎮(zhèn)鎮(zhèn)、學(xué)校、教研組自上而下的三級(jí)教研網(wǎng)。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)是目的、是結(jié)果，是單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，是一節(jié)課教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的檢驗(yàn)，重點(diǎn)是學(xué)生“學(xué)”的效果。學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)依據(jù)鎮(zhèn)制定的《東辛店鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》每月至少量化一次，并且公示，及時(shí)反饋給教師。三、工作重點(diǎn)，規(guī)范辦學(xué)行為，抓實(shí)抓細(xì)抓嚴(yán)教學(xué)常規(guī)，推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革四、本學(xué)期主要工作及措施：（一）嚴(yán)格落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范辦學(xué)行為教學(xué)管理中的落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)（第8條）和學(xué)生家庭作業(yè)總量控制（第11條），這也是省廳今冬明春督查的重點(diǎn)。（2）舉行一次《感謝您，辛勤的老師》為主題的中隊(duì)活動(dòng)。（1）各中隊(duì)利用班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間開(kāi)展以“我向同學(xué)介紹一本好書”為主題班隊(duì)活動(dòng)。（三）、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，充分發(fā)揮教育功能。7月份評(píng)選“文明班級(jí)”。切實(shí)抓好體驗(yàn)教育行動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)員們的體驗(yàn)教育，讓少先隊(duì)員們?cè)隗w驗(yàn)中生活，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)；在開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)時(shí)，必須尊重少年兒童的主體地位，科學(xué)、正確地組織少年兒童以自己的身份、自己的視角參與體驗(yàn)，在體驗(yàn)中獲得真情實(shí)感，在道德選擇中形成良好的習(xí)慣及培養(yǎng)良好的實(shí)踐能力。抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。3．心理健康知識(shí)講座。廣泛開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作，要著力清除衛(wèi)生死角，嚴(yán)格落實(shí)各班級(jí)每天兩名衛(wèi)生值日員輪流執(zhí)勤工作，維護(hù)和監(jiān)督本班級(jí)的公共區(qū)，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。二、工作目標(biāo)：加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，工作落到實(shí)處。（三）抓好少先隊(duì)組織建設(shè)。改選學(xué)生會(huì)干部，開(kāi)展常規(guī)評(píng)比工作。第二篇：中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的總體要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”，服務(wù)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)大局，促進(jìn)少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、隊(duì)室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地的作用，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，發(fā)揮陣地育人的功能。加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。堅(jiān)持用共產(chǎn)主義的崇高理想引導(dǎo)少先隊(duì)員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊(duì)員，用社會(huì)主義民主和法制精神教育少先隊(duì)員，用小學(xué)日常行為規(guī)范和少先隊(duì)隊(duì)章約束少先隊(duì)員，培育他們誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹(shù)立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺(jué)意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。（2）組織舉行慶元旦游藝活動(dòng)。主要加強(qiáng)號(hào)的訓(xùn)練。作業(yè)總量是各學(xué)科的合計(jì)值，要做到以中等學(xué)業(yè)水平的學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn)，控制各學(xué)科作業(yè)量。鎮(zhèn)教研室不定期對(duì)教師的作文教學(xué)進(jìn)行檢查，大作文每?jī)尚瞧谝黄ò磿r(shí)間累計(jì)），主要從作文備課、寫作次數(shù)、作文批改、下水文等方面進(jìn)行量化，記入教師和學(xué)校考核。（據(jù)每周授課計(jì)劃），重點(diǎn)檢查課案相符。（六）、深化“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，小組合作”課題研究，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量不斷完善“小組合作、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式。（1）、積極規(guī)范每周一升旗儀式，每周一全校師生集中，讓學(xué)生接受愛(ài)國(guó)主義教育。以“動(dòng)手動(dòng)腦，活躍思維”為主題完成第三期黑板報(bào)。六月份教育主題：歡慶六一“六一兒童節(jié)”慶祝活動(dòng)。四月份教育主題：發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng) 學(xué)習(xí)前輩精神結(jié)合清明節(jié)對(duì)學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。十月份活動(dòng)主題：“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)”（以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)）“我愛(ài)您，祖國(guó)媽媽”國(guó)慶節(jié)慶祝系列活動(dòng)： 以“我愛(ài)您，祖國(guó)媽媽”為主題完成第二期黑板報(bào)。二、工作目標(biāo)以學(xué)校本學(xué)年的總體教學(xué)規(guī)劃為指導(dǎo)，配合學(xué)校德育工作，嚴(yán)抓學(xué)生的行為規(guī)范及少先隊(duì)員的禮儀規(guī)范，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。①建立健全校本教研網(wǎng)絡(luò)。要注意精巧的設(shè)置題目，創(chuàng)設(shè)激發(fā)學(xué)習(xí)討論興趣的最佳意境；教師的點(diǎn)撥要抓住共性的疑難點(diǎn)和共性偏差；當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題的設(shè)置也要深思熟慮，緊緊扣住“雙基”（本節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)目標(biāo)和基本技能的訓(xùn)練目標(biāo)）。要強(qiáng)化過(guò)程性管理與監(jiān)控。二、指導(dǎo)思想圍繞教育局和教研中心工作重點(diǎn)和鎮(zhèn)教辦的工作思路，深化課堂改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以提升教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以落實(shí)縣局各項(xiàng)文件和深化校本教研為重點(diǎn)，以實(shí)施科學(xué)管理為保證，堅(jiān)持精神引領(lǐng)和制度引領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)“創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和效率意