【正文】 ，％，一級教師26人，％，技術(shù)職務(wù)比例基本合理。堅持家長聯(lián)系制度。抓行政管理，做到服務(wù)育人。二是規(guī)范教學(xué)過程，抓好備、講、批、輔、考、評六個環(huán)節(jié)的管理，鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實，作業(yè)練習(xí)要精，個別輔導(dǎo)要細，考試考核要嚴，評價評定要全面，教學(xué)研究要嚴謹。二、各功能室建設(shè)基本完成，但教室布置和資料尚不夠完善。二、主要措施和成績（一）采取措施保障適齡兒童少年入學(xué)。真正做到既關(guān)心愛護,又嚴格要求,培養(yǎng)他們的自尊心,自信心和進取心。積極開展校本培訓(xùn)，切實早日為新上崗教師、骨干教師成為名師奠定基礎(chǔ)。（1）學(xué)校充分利用好校園廣播，發(fā)揮其宣傳作用。（1）從嚴治校，依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責明確，齊抓共管。為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為我市的基礎(chǔ)教育事業(yè)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻。（2）層層落實安全責任。（4）重視人文建設(shè)，提高校園文化品位。按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)意見與實施綱開設(shè)地方課程，課時有保證，列入學(xué)校課程表。我校的儀器，體音美器材、電教設(shè)備等配備齊全。二是建立一張留守學(xué)生與父母的聯(lián)系卡。學(xué)校以“讓學(xué)生快樂地成長，讓老師幸福地工作，以人為本，和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，努力實現(xiàn)教育質(zhì)量和教育服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，以“張揚學(xué)生個性，充分發(fā)揮潛能”為辦學(xué)目標，為兒童終生幸福奠基；以“管理治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強?！睘檗k學(xué)策略，著力打造“詩韻校園”這一學(xué)校特色，促進教師、學(xué)生、學(xué)校的三個可持續(xù)發(fā)展。七是完善考評制度，全面、科學(xué)、客觀、真實地考評師生的成績，充分調(diào)動師生的積極性，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。進入校園，有創(chuàng)意的大型標語，激勵著師生拼搏進取“學(xué)校是我家，和諧校園靠大家”、“輕聲慢步過走廊”、“上下樓梯靠右行”，等標語給學(xué)生以無聲的教育。三是加強學(xué)生《行為規(guī)范》、《守則》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，把德育工作具體落實到思品課、班隊活動，滲透到各科教學(xué)、各種課外活動，堅持從嚴、從細、從實、經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。一是每月對學(xué)校的圍墻、校舍、電路、宿舍、體育設(shè)施等部位進行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時整改安全隱患。二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標情況(一)普及程度，服務(wù)人口為8281人，全鄉(xiāng)適量兒童345人，適齡少年188人，7—15周歲人口總數(shù)為533人。各班級根據(jù)本班實際，集思廣義制作板報，通過師生共同努力，呈現(xiàn)出形式新穎、設(shè)計完美的板報。冬季長跑活動，每年11月上旬開始，到次年4月結(jié)束。xx教育特色何在？正如晚報記者所說，其一是構(gòu)建城鄉(xiāng)教育生態(tài)平衡體系，形成政府、開發(fā)商、居民共贏之局面；其二是構(gòu)建校區(qū)融合的立體化教育體系，培養(yǎng)學(xué)生合作精神和公益意識，學(xué)做社會合格公民；其三是構(gòu)建健康生活教育平臺，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。語文學(xué)科崇尚國學(xué)經(jīng)典，數(shù)學(xué)學(xué)科知識生活化，英語學(xué)科培養(yǎng)國際視野；理化生學(xué)科重視創(chuàng)造發(fā)明，還有政史學(xué)科開展“圖說歷史”“圖說時政”、“我的成長夢”演講等，培育學(xué)生時代精神。xx教育系統(tǒng)的四大工程為均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、科研與信息化發(fā)展以及人才庫建設(shè)四個方面。有效教研促成長。嚴格執(zhí)行新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和畢業(yè)、修業(yè)等規(guī)定，不得為轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料。（三）辦學(xué)條件多年來，隨著政府加大對學(xué)校的投入，學(xué)校辦學(xué)條件得到了很大的改善，維修了教學(xué)樓，完善了實驗室、圖書室、微機室、音樂室、美術(shù)活動室、錄播教室等功能室，并實現(xiàn)了班班通。三是通過立德樹人從嚴治校，依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。班子實際人數(shù)在書記、校長兩人基礎(chǔ)上，又增加了一名德育副校長，但分工不分家，齊心協(xié)力；繼續(xù)優(yōu)化中層干部隊伍，實行條線負責制，項目負責制，激勵中層干部努力成為師德的楷模、教學(xué)的骨干、管理的能手。二是整合資源，統(tǒng)一標準。xx教育完善信息化建設(shè)頂層設(shè)計，逐步完成涵蓋學(xué)校、社會、家庭的學(xué)習(xí)型城區(qū)教育信息化建設(shè)；建成涵蓋全區(qū)中小學(xué)（含幼兒園）師生、教育教學(xué)資源和校產(chǎn)的三大基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，逐步實現(xiàn)網(wǎng)上數(shù)據(jù)采集、網(wǎng)上智能分析統(tǒng)計和網(wǎng)上查詢，教學(xué)科研交流與探討、師生學(xué)習(xí)在網(wǎng)絡(luò)空間進行。2014年共投入23萬元裝備多媒體電腦、圖書、線型編輯機等，投入4萬元裝備理、化、生實驗室和音、體、美裝備；2015年投入6萬元進行了電路改造和場地硬化，12萬元安裝太陽能路燈、一體印刷機和圖書添置，24萬元更換學(xué)生桌凳和班班通白板一體機，2016年計劃34萬元薄弱校改造資金，用于理化生音體美儀器裝備，進而提高學(xué)校的辦學(xué)能力。這幾個社團分別由音樂、美術(shù)、體育和語文學(xué)科的訓(xùn)練教學(xué)專長的教師負責，教師科學(xué)合理地安排內(nèi)容、時間、地點，加強學(xué)生的課余學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和指導(dǎo)，定期進行成果展示。認真貫徹落實《青海省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施辦法》、《民和縣推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案》和《民和縣教育局迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收準備工作的實施細則》等文件要求。（3）學(xué)校有電腦82臺，其中辦公用電腦32臺，學(xué)生用電腦50臺，10間教室配備電子白板，全部計算機接入互聯(lián)網(wǎng)工程正在實施，為現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用奠定了良好的基礎(chǔ)。一是創(chuàng)建文明單位，活動常抓不懈。嚴控學(xué)籍管理，嚴控學(xué)生輟學(xué)，取消學(xué)困生多余課業(yè)負擔，禁止在班級給學(xué)生排名次，收齊適齡生，培養(yǎng)合格生。要求教師做到“六個一”即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、寫好一篇課后反思、寫好一課好教案、學(xué)好一本理論書、做好一篇好論文?，F(xiàn)在，就各項任務(wù)完成情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報：一、學(xué)校概況1．五龍鎮(zhèn)石陣小學(xué)是一所比較偏僻的農(nóng)村小學(xué)，位于五龍鎮(zhèn)北部，校園環(huán)境優(yōu)美。2．關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問題，關(guān)心留守兒童，健全困難學(xué)生資助體系，沒有學(xué)生因為家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。嚴格執(zhí)行新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和畢業(yè)、修業(yè)等規(guī)定，不得為轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料。我們特別注重制度建設(shè)，廣泛征求采集一線教師意見，分別制訂了《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《目標考評及獎懲辦法》等，在制度執(zhí)行和操作上采用陽光作業(yè)，上至校長，下至一般同志在制度面前人人平等。“節(jié)慶日文藝匯演”、“書畫活動比賽”、“球類比賽”、“廣播操比賽”等活動，為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺，展現(xiàn)學(xué)生的個性特長。要嚴格控制考試次數(shù)，禁止對學(xué)生考試成績排名公布。（4）堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。由于我校安全責任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。認真貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，強化師德教育和考核，引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生，教書育人。教室是學(xué)生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習(xí)、生活場所。2．規(guī)范管理，在管理過程中育人。各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實有效。在學(xué)校之間開展手拉手結(jié)對，在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐,在學(xué)習(xí)上也以老師“一幫一”,學(xué)生“二幫一”的形式,幫助成績不怎么好的學(xué)生,幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心，為“留守孩子”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。教學(xué)樓、辦公室布局合理。同時我校積極開展新課程的交流、觀摩和示范課，堅持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進、共同提高的教學(xué)氛圍。一是立足長遠，認真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境。各種各具特色的校園活動，既進行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了學(xué)生的視野。三、主要措施和做法(一)積極穩(wěn)妥地推進依法治校工作。學(xué)年初學(xué)校設(shè)有16個教學(xué)班，在校學(xué)生396人，教職工35人。在2015年9月學(xué)校組織學(xué)生積極參加了上級“三隊兩組”的比賽，取得良好成績。在近幾年特色學(xué)校創(chuàng)建中，我校彰顯了“藝體塑人，特色育人，全面發(fā)展，張揚個性”的辦學(xué)特色。（四）德技兼修，培育骨干，打造名師，確保教育持續(xù)發(fā)展人才工程是發(fā)展之保障。三是品牌輻射，捆綁發(fā)展。文化美校學(xué)校的“走廊文化”以傳統(tǒng)