【正文】 ，開足開齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。（4）生活服務用房共計144個。嚴格控制流失，保證學生受教育權落到實處學校建立“流動學生花名冊”，班主任是班級控輟的第一責任人。力求在深化教育改革的過程中，走出一條特色辦學之路。學校創(chuàng)辦于1945年，2008年XX校由政府收編并入我校。學校自購教學儀器及圖書已全部到位、并已達到小學儀器配備標準。學校占地面積40000㎡，足球場、籃球場、排球場和乒乓球場等運動場地總面積9800㎡，校舍面積27650㎡，綠化面積12000㎡，教學及輔助用房面積9040㎡，藏書108121冊。隊伍建設（1）教師配備學校現(xiàn)有教職工207人，其中專任教師180人，占教職工總數(shù)87%，教師與學生比1：，專任教師學歷合格率為100%，xx市級以上骨干教師45人，占專任教師數(shù)25%。我校學生到校率為100%。近年來，學校想方設法籌措資金改善辦學條件。二、主要措施和作法：（一）各級領導高度重視，“義務教育均衡發(fā)展”工作扎實有效。在午休和晚休期間，有值日領導，值日教師，班主任走進學生宿舍與學生交流，指導學生解決學習、生活中的許多問題。學校與每位教師簽訂了《關愛學生合同》。教職工40人，其中專任教師33人，專任教師學歷達標率95%。教育質量學校始終把抓教育教學質量放在第一位。每年開學初，學校都會通過各種途徑告知家長：補課不是救星，資料亦非法寶，以各種方式私自動員學生繳費補課或者向學生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為，歡迎社會監(jiān)督舉報。我們有信心，有決心，把學校辦出水平，辦出特色。平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性我校多年的傳統(tǒng)表明，不分快慢班，可有效促進學生均衡發(fā)展，有利于學生正常心智的發(fā)育。能滿足師生需要。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學行為；加強教師培訓，提高教師的教學水平；實施素質教育，開足開齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。6．加強學校周邊環(huán)境治理，值班巡查。學校形成了以“教學育人為中心，管理育人為主導，活動育人為主體，道德育人為主線”的學校工作體系。一、基本情況：吳鋪中學地處吳鋪鎮(zhèn)云吳路，現(xiàn)有18個教學班，教職工85人，專任教師80人，均取得大專以上學歷，教師崗位合格率達100%。我們通過在師生中持續(xù)開展扎實有效的楹聯(lián)賞析教育來提升學校文化內涵。三、主要做法嚴格執(zhí)行課程標準，克服困難開齊開足課程根據(jù)《市教育局關于義務教育階段學校執(zhí)行課程計劃有關問題的通知》要求，我校克服困難，多方面作好教師思想工作，本著“相對專兼，錯位排課”的原則，動員部分教師改教音樂、體育等缺編科目，做到了規(guī)范、可行和有效。（3）學校建有校園網(wǎng)，且更新及時。（三）在今后學校義務教育均衡發(fā)展工作中，不斷總結經(jīng)驗，加大資金投入，努力提高學校辦學條件，完善設施、儀器建設等工作，滿足教學要求，使學校基本辦學條件更上一層樓。為了使我校義務教育均衡發(fā)展的各項工作有序開展，高標準完成各項數(shù)據(jù)和資料的收集整理工作，明確各部門和相關人員的工作任務，按照廣西壯族自治區(qū)義務教育學校辦學基本條件評估標準和要求實行人員進行分工：工作小組組長全面負責學校均衡發(fā)展全面工作，副組長具體負責，小組成員分為校園校舍建設小組、儀器圖書裝備小組、教師隊伍建設小組等，分別對照《廣西壯族自治區(qū)義務教育學校辦學基本標準達標評估表》和《廣西壯族自治區(qū)義務教育學校教學儀器、圖書及衛(wèi)生（保?。┡鋫錁藴省愤M行全面摸底、清查，并認真對照各基礎年報表的數(shù)據(jù)與現(xiàn)有各功能室的各項數(shù)據(jù)正確無誤。隨著義務教育均衡發(fā)展工作的深入開展，我們將以此為契機，對照上級要求，直面我校在義務教育均衡發(fā)展中存的問題，加快發(fā)展步伐。楹聯(lián)文化是我校在社會具有一定影響力的特色校園文化。（3）認真落實進城務工、隨遷子女就近入學的接納工作，對進城務工、隨遷子女學校及時辦理入學手續(xù)。④理化生室5個，儀器配備達到省定基本要求；⑤學校建圖書室1個，圖書共計108121冊，生均47冊，建2個會議室，達到省定基本要求；⑥教學及輔助用房：普通教室42間，輔助用房15間； ⑦辦公用房：34間，基本滿足辦公需要；（2）學校配備有完備的安全設施。學校地處城區(qū)中心，校園面積小，在校學生相對較多，導致學生活動場所嚴重不足。深化教育改革，走特色之路 在深化教育改革過程中，我們堅持健康第一的生活理念，充分發(fā)揮現(xiàn)有的特長，走特色之路。成立了留守學生之家，做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄，增進了父母與留守學生的感情交流，培養(yǎng)了留守學生感恩父母和關愛社會的情感。裝備條件（1）專用教室配備及裝備配置：①學校建有音、美教室5個，器材配備基本達標； ②體育活動及器材室1個，器材配備基本達標； ③計算機教室3間，多媒體教室1間。（2）生均面積不足。我5更多精彩范文點擊主頁搜索們以“有效課堂”的研究為載體，開展課堂模式的改革，尋求更加適合我校學生的課堂教學模式，大力推進多媒體教學和講學稿教學模式，適時總結課堂教學改革的經(jīng)驗，將有效教學的研究向更高標準的“高效課堂”研究推進。（2）建立了完備“留守生”檔案。(4)“校舍安全工程”改造項目1個，現(xiàn)已建成并投入使用。學?，F(xiàn)有42個教學班，在校學生2268人。（2）教師職稱結構%，%，%，職稱結構較為合理。平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性xx中學多年的傳統(tǒng)表明，不分快慢班，可有效促進學生均衡發(fā)展，有利于學生正常心智的發(fā)育。繼2009年興建高標準的塑膠運動場后，2010年學校又新修了一棟教學樓，2011年9月正式投入使用。教職工207人，其中專任教師180人，145人高于國家規(guī)定學歷要求，專任教師學歷達標率100%。（3）年齡結構%，%，%，教師年齡結構偏大。今年，我校在42個教學班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重點班，也不搞變相的重點班、特色班，確保每一個學生接受優(yōu)質教育的公平性，保證每一個學生以新的公平的起點，進入初中的學習，此舉得到了大多數(shù)家長的理解，為我校爭得了良好的社會聲譽。2011年夏，又對校園水網(wǎng)進行改造，為學校節(jié)約了日常用水開支，也方便了教職工宿舍樓用水。特級教師2名，中級及以上專業(yè)技術職稱177名，縣市級以上骨干教師和學科帶頭人45人。（4）其它配備學校配備兼職衛(wèi)生技術人員1名，配備心理健康教育兼職教師1名。嚴格執(zhí)行義務教育階段的收費政策，規(guī)范學校收費行為學校不單獨收取任何名目的費用，學生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費統(tǒng)一按市教育書刊發(fā)行社制定的標準收取。學校先后被命名為“全國楹聯(lián)規(guī)范化教學試點學?！薄ⅰ昂笔【G色學?！?、“省中小學綜合實力五十強學?！?、“xx市普通中學示范學?！?、“xx市教育科研二十強學?！?。近幾年在XX區(qū)教育的領導和大力支持下以及學校不斷努力下，學校辦學條件逐漸完善，投入金額逐年增加，增添功能室儀器和設備，能基本滿足學校教學輔助用房要求，確保了學校正常的教學秩序。有一棟正在使用的教學樓為C級危房，急需進行維修加固。生均面積未達標。適齡少年入學率達100%，鞏固率98%，學生體質健康達標率99%。每年開學初，學校都會通過各種途徑告知家長：補課不是救星，資料亦非法寶，以各種方式私自動員學生繳費補課或者向學生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為，歡迎社會監(jiān)督舉報。五、存在的問題和今后努力的方向（1）班額偏大。體現(xiàn)了領導重視，學校組織落實，人員安排到位，保障措施得力。兩操一歌展示了全體師生積極向上的精神風貌。5．用好國家“兩免一補”政策。（3）綠化用地：綠化面積12000㎡，占學校用地30%，達到省定基本要求。成立了留守學生之家，做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄，增進了父母與留守學生的感情交流，培養(yǎng)了留守學生感恩父母和關愛社會的情感。近年來，學校想方設法籌措資金改善辦學條件。2011年夏，又對校園水網(wǎng)進行改造，為學校節(jié)約了日常用水開支，也方便了教職工宿舍樓用水。三、主要做法嚴格執(zhí)行課程標準，克服困難開齊開足課程根據(jù)《市教育局關于義務教育階段學校執(zhí)行課程計劃有關問題的通知》要求，我?？朔щy，多方面作好教師思想工作，本著“相對專兼，錯位排課”的原則，做到了規(guī)范、可行和有效。裝備條件（1）專用教室配備及裝備配置：①學校建有音、美教室3個，器材配備基本達標；②體育活動及器材室1個，器材配備基本達標；③計算機教室1間，多媒體教室10間。盡管在義務教育均衡發(fā)展實施到鞏固提高我們做了大量工作，但仍存在著幾個問題。班主任代表學校和學生家長、學生本人簽訂了安全責任合同。1．堅持正確的辦學方向，學校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革，全面推進素質教育，堅持“以人為本”的指導思想，廣大教職工發(fā)揚“求實、嚴謹、進取、創(chuàng)新”的工作作風，確立了“相信學生、發(fā)動學生、發(fā)展學生”的教育理念，確定了“循德導行、篤志向學 ”的校訓，“文明、健康、勤奮、向上 ”的學風，使學校工作日新月異，蓬勃發(fā)展。教師的教學和管理的任務重，且教師的年齡結構偏大，學科結構不盡合理，教師信息化裝備跟不上時代發(fā)展的步伐。開展教學模式的革新，開創(chuàng)具有實中特色的教改之路“有效課堂”的研究與實踐是教學工作規(guī)范化與科學化的基礎。對家庭經(jīng)濟有困難的學生免費提供早餐、校服等。（3）綠化用地：綠化面積12000㎡，占學校用地30%，達到省定基本要求。（三）根據(jù)圖書配備標準，生均藏書30冊的標準，學校生均藏書