【正文】 關(guān)于京戲臉譜的資料嗎？學(xué)生A：??學(xué)生B??學(xué)生C??主持人甲：謝謝大家。今天的主題班會開得很成功，我在同學(xué)們的展示中呀，看到了祖國傳統(tǒng)文化的魅力。（二）活動的具體過程宣布主題：班長：“弘揚民族傳統(tǒng)文化”主題隊會現(xiàn)在開始！有請兩位主持人。主持人乙：請看李嘉誠同學(xué)的展示。中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪。加大對國家重要禮儀的普及教育與宣傳力度，在國家重大節(jié)慶活動中體現(xiàn)儀式感、莊重感、榮譽感，彰顯中華傳統(tǒng)禮儀文化的時代價值，樹立文明古國、禮儀之邦的良好形象。由于社會上功利主義的盛行，使學(xué)校的辦學(xué)方向也要不斷地加以調(diào)整以迎合社會的需求，重教輕德，重分數(shù)，忽視思想道德建設(shè)，在幫助學(xué)生樹立遠大理想和正確人生觀方面做得不夠，沒有將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育放在重要的位置上，學(xué)生們普遍存在吃苦耐勞精神差，不善于團結(jié)與協(xié)作，精神困頓，缺乏必要的應(yīng)對生活的精神素養(yǎng)和能力，缺少助人為樂的品質(zhì)和行為，這無疑與傳統(tǒng)價值觀在現(xiàn)行教育中的缺位有著很大的關(guān)系。宣傳部門和教育部門開辟的各類德育教育基地，應(yīng)結(jié)合實際充實傳統(tǒng)文化方面的內(nèi)容，搞好建設(shè)，有組織、有計劃、有內(nèi)容地開展優(yōu)良傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)美德教育；一些公益設(shè)施，如博物館、名人故居、各種紀念館，應(yīng)向小學(xué)生免費開放；邀請民間藝人擔任志愿輔導(dǎo)老師，利用雙休日及寒暑假開設(shè)民俗教育課程，教孩子們繪畫京劇臉譜、吹嗩吶，在形式豐富的活動中由淺入深、循序漸進的將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心要義展現(xiàn)在小學(xué)生面前，加大優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在小學(xué)生中的影響力。教育引導(dǎo)小學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化，豐富歷史知識，拓展人文思想，塑造優(yōu)秀的行為品格都有著重要的促進作用。傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，就要大力弘揚有利于促進社會和諧、鼓勵人們向上向善的思想文化內(nèi)容。主持人宣布活動結(jié)束：“弘揚民族傳統(tǒng)文化”主題班會到此結(jié)束。（詩詞背誦）主持人甲：欣賞了古代詩詞，我們仿佛透過詩人的目光，看到了壯美的祖國山河。三、活動人員：全體師生。主持人乙：是啊。主持人乙：秦磚漢瓦、萬里長城、中國瓷器、園林建筑，讓我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗；以此來紀念愛國詩人屈原。大家知道，我們偉大的祖國擁有數(shù)千年的傳統(tǒng)文化，五彩繽紛的文學(xué)遺產(chǎn)，讓我們領(lǐng)會了博大的情懷，感悟精深的文化。謙虛謹慎自矜其智非智也，謙讓之智斯為大智；自矜其勇非勇也，謙讓之勇斯為大勇。（播放輕音樂，第二小隊進行3——5分鐘展示 剪紙作品、書法作品、中國結(jié)、武術(shù)表演）第二小隊隊長：我們小隊能人輩出，請看我們小隊為大家?guī)淼淖髌?。貼窗花點鞭炮。（中隊長可以說：《傳統(tǒng)文化在我身邊》主題隊活動開始，有請主持人上臺?！本搓牰Y。在班集體中，老師期待大家每個人都發(fā)揮自己的長處，貢獻出自己的一點 點力量，那樣我們的班級就有大大的力量。第一篇：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育 主題班會中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育 主題班會一、活動目標 ：知識與能力目標：讓學(xué)生了解祖國的燦爛文化,提高學(xué)生的審美能力。大家知道，我們偉大的祖國擁有數(shù)千年的傳統(tǒng)文化，五彩繽紛的文學(xué)遺產(chǎn)，讓我們領(lǐng)會了博大的情懷，感悟精深的文化。中隊長回隊禮，回答：“接受你的報告！”小隊長返回原位，發(fā)出“稍息”口令，小隊隊員稍息。）主持人甲：從古到今，中華民族創(chuàng)造了許多讓我們甚至世界人民引以為豪的奇跡。回家過年齊歡笑?！镜谌?jié)：您好，傳承文化】主持人甲：中國的傳統(tǒng)文化就像是一座巨大的寶庫，而傳統(tǒng)美德就猶如其中閃爍的明珠。小隊長：《聞雞起舞》告訴我們要勤奮。作為新世紀的主人，我們不僅要繼承和弘揚優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，而且要譜寫更新更美的篇章。第三篇：傳統(tǒng)文化教育主題班會傳統(tǒng)文化教育主題班會一、活動目標：讓學(xué)生了解祖國的燦爛文化,提高學(xué)生的審美能力。主持人甲：另外我國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，各種禮儀和習(xí)俗??主持人乙：每個地方還有自己的民族特色。同學(xué)們，看了這么多，你最喜歡誰的展示呢？學(xué)生A：??學(xué)生B：??學(xué)生C：??請大家談?wù)勛约旱拇蛩惆伞Ｋ?、活動過程：（一）活動的步驟：讓學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)文化豐富內(nèi)涵。我們也能從詩句之中了解到一些節(jié)日風(fēng)俗，請看韓明和姚美婷給我們帶來的作品展示。第四篇：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育一、重要意義。三、實施過程全面貫徹中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，結(jié)合學(xué)校實際加以落實。另外，家長對傳統(tǒng)文化的認知度會直接影響到小學(xué)生對傳統(tǒng)文化的態(tài)度，家長們也可以通過古典文學(xué)沙龍、傳統(tǒng)服飾的美學(xué)研究、中華戲曲欣賞等來增強自己對傳統(tǒng)文化的感性認識和興趣，通過積極參與學(xué)校組織的家長學(xué)校、親子互動等活動，進一步促進教育觀念的轉(zhuǎn)變和親子關(guān)系的調(diào)適，從而增強家庭優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的效果。學(xué)校是傳統(tǒng)文化教育的主渠道、主陣地，有著先導(dǎo)與示范作用。二要加強國民禮儀教育。文化自信是更基本、更深層、更持久的力量。姚美婷的展示，水粉畫。培養(yǎng)愛國情感。班主任總結(jié)：同學(xué)們，“感悟傳統(tǒng)文化”主題班會，在二位主持人的精心策劃和各位同學(xué)的一致努力下，收到了良好的效果。主持人甲：今天，老師給大家?guī)Я艘患Y物，你知道這是什么嗎？（出示一張京戲臉譜）全班答：京戲臉譜。通過展示有關(guān)傳統(tǒng)文化資料，旨在引起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的濃烈興趣，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無窮魅力?！保ㄖ嘘犦o導(dǎo)員站隊旗下領(lǐng)呼：“請舉起右拳，跟我呼號：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體學(xué)生回答：“時刻準備著！”）中隊長：退旗，敬禮（放退旗曲，全體自覺敬禮，1