【正文】 思教學的實際成效。以提高教師專業(yè)能力為重點，以提高教師綜合素質(zhì)為前提，開展個人研修。(1)堅持不懈地學。二、在實踐中提升自己本學期精心設計一節(jié)公開課，作好教學反思，并與同學科教師們課后進行互評，互相切磋，共同提高。二、教研目標積極實踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性高效課堂教學”開展課堂教學研究活動，提高課堂教學效率。積極參加各級部門組織的各種教學教研活動，配合教學處做好教研組活動。三、學習形式：以參加學校校本研修活動為主，個人自主研修為輔。（一）研修目標認真學習《基礎教育新課程改革綱要（試行）》和新課程標準等各種先進的教育教學理論，使自己具有良好的職業(yè)道德水平，扎實的教育教學專業(yè)知識，廣闊的知識背景，較高的業(yè)務水平，加快新課程發(fā)展建設的步伐，以適應新課程標準下的課堂教學。計劃在教學實踐中上的一節(jié)課的名稱歌曲《太陽出來喜洋洋》研修目標掌握輕松的教學方法很好地把握課堂可以把握每課的重點，很好的解決研修主題如何板書并提高教學能力，會上課，學生學的輕松，老師教的輕松，正確把握每課的教學重難點，讓學生快速很好地接受，讓學生在課堂中能學到知識，不要讓他們感到上完課頭腦一片混亂。堅持寫好教學反思，小結做得好的方面繼續(xù)加強，做得不夠的方面繼續(xù)努力。利用信息技術手段輔助教學，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，積極參與網(wǎng)絡在線學習。二、研修目標以自主學習為主要方式，不斷學習課程標準，提高個人專業(yè)素養(yǎng)。(2)嘗試進行教學案例的分析，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。注意時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。認真參加“國培計劃”——湖北省農(nóng)村中小學教師遠程培訓，研讀有關語文教育教學方面的書刊、《荊門市中小學教學常規(guī)要求》等，尤其要認真學習有關高效課堂理論，做好業(yè)務學習筆記，并用高效課堂理論指導教學實踐，及時更新教育理念，努力提高課堂教學效率。撰寫經(jīng)驗撰寫關于作文教學的經(jīng)驗論文，要求發(fā)表關于習作的文章一篇。通過實踐反思再實踐的教學活動。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經(jīng)驗，以達到取長補短的目的。現(xiàn)在我能進入市科學研修班學習，感到非常榮幸，這將是我提高、成長、自我實現(xiàn)的地方。每年寒暑假讀一本教育專著，并寫好讀書筆記和心得體會。學習有關家庭教育的思想和理論，努力做好與家長的溝通工作，為提高學生的家庭教育環(huán)境盡自己最大的努力。怎樣在教學過程中開展研究活動，怎樣將問題用有效、合理的方法進行解決，怎樣從中得到收獲？這些問題都有待去解決。更好地運用多媒體教學，以突出重點，突破難點。立足學校實際，解決當前教學中的難題，以研促教。研讀課標研讀《語文課程標準》中關于習作階段目標要求，交流課標研讀體會，以便準確把握各學段習作目標要求。我將帶著自己的熱情，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快成長起來。及時準確地記下課后的心得體會，進一步完善、修正原來的教案，以便改進以后的教學工作，讓學習與思考真正成為自己的一個習慣。取長補短，努力地提高自己的教學水平。一、指導思想：促進義務教育課程改革發(fā)展，積極推進素質(zhì)教育堅持以促進學生全面發(fā)展為原則。通過參加區(qū)省國家級各級各類教學相關培訓，拓寬自己的知識面，提高自己的教育教學藝術，提高自己的學識修養(yǎng)，促進自身專業(yè)化成長。課題研究。在課堂中反復長時間的實踐，不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，找到自己的一套得得心應手的教學方法。以新的教育理念為指導，以課程改革實驗研究為重點，以促進師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學為突破口。結合自己的教學實踐和教學經(jīng)驗，對以優(yōu)化教學過程的基本原則、培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維習慣和學習能