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正文內(nèi)容

三嚴(yán)三實(shí)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)型(留存版)

  

【正文】 ”,為自己、為家人、為小圈子謀取不正當(dāng)利益。同時(shí),定期組織社會(huì)各界參與行風(fēng)評(píng)議,監(jiān)督整改措施的落實(shí)。它是正在深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于改進(jìn)作風(fēng),無疑是一劑醒腦洗心的“良方”。要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。情操的高低,體現(xiàn)在是否做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事。為何焦裕祿同道鑄就了焦裕祿精神?為何他能把宗旨意識(shí)貫注到工作、事業(yè)、生活的各個(gè)方面,并轉(zhuǎn)化為生命不息、奮斗不止的自覺行動(dòng)?關(guān)鍵就在于他對(duì)自己處處要求嚴(yán)、始終苛求實(shí)。律己,旨在自律,重在自覺,常思常想,常照鏡子,正正衣冠,治治小病,不該伸的手不伸,不該講的話不講,不該做的事不做,做到行得正、走得端。四總書記在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)指出,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。廣大審計(jì)人員要按照劉家義審計(jì)長(zhǎng)“戴著烏紗想事,摘掉帽子干活”的要求,繼續(xù)堅(jiān)持為民用權(quán)、依法審計(jì)、敢于碰硬,始終做到利誘面前不動(dòng)心、困難面前不低頭,切實(shí)履行好審計(jì)監(jiān)督職責(zé)。廣大審計(jì)人員應(yīng)該始終堅(jiān)守忠誠(chéng)老實(shí)的審計(jì)人本色,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)、不畏犧牲的優(yōu)良傳統(tǒng),為審計(jì)事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。第五篇:三嚴(yán)三實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”就是中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平3月9日下午在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)提出的,要求作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。審計(jì)是項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作,來不得半點(diǎn)虛假,這就要求審計(jì)人員在審計(jì)實(shí)施過程中腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,具體來講就是要認(rèn)真對(duì)待審計(jì)項(xiàng)目、仔細(xì)研究審計(jì)事項(xiàng)、扎實(shí)獲取審計(jì)證據(jù)、準(zhǔn)確定性審計(jì)問題、合理提出審計(jì)建議,惟有如此,才能完成好審計(jì)任務(wù),創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的審計(jì)成果。古語(yǔ)有云,其身正,不令而行。是否敢于知難而進(jìn)、迎難而上,積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng),不圖名不圖利。學(xué)習(xí)宏揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,為的就是把教育實(shí)踐活動(dòng)推向深進(jìn),確保以實(shí)際成效取信于民。三公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操,焦裕祿精神之所以與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題高度契合,就在于它的核心是“為民”二字,實(shí)質(zhì)是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。嚴(yán)以用權(quán)是核心,只要時(shí)刻牢記“權(quán)為民所賦,權(quán)為民所用”這一馬克思主義權(quán)力觀,就不會(huì)背離用權(quán)的初衷,弄權(quán)謀私。黨員干部的作風(fēng)體現(xiàn)在謀實(shí)事方面,而不是用夸夸其談的語(yǔ)言來點(diǎn)綴??v觀總書記一系列重要講話,有一個(gè)重要特點(diǎn),就是深入淺出,善用比喻,生動(dòng)活潑,善于用恰當(dāng)?shù)谋确浇沂旧羁痰牡览?,具有很?qiáng)的感召力。要加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督,要教育“一把手”增強(qiáng)“主角”意識(shí),敢抓敢管?,F(xiàn)實(shí)中的無數(shù)案例一再表明,生活作風(fēng)問題不是小事,黨員干部蛻化變質(zhì),走上貪腐不歸路,往往是從生活作風(fēng)出問題開始的。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,面對(duì)新常態(tài),西方是被動(dòng)、被迫接受經(jīng)濟(jì)危機(jī)之后緩慢而痛苦的恢復(fù)過程。當(dāng)前黨的作風(fēng)建設(shè)態(tài)勢(shì),也可以借用新常態(tài)的概念和內(nèi)涵來概括。修身做人要做到“三嚴(yán)三實(shí)”,是作風(fēng)建設(shè)的前提?!叭龂?yán)三實(shí)”既體現(xiàn)了馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,又反映了我國(guó)古代對(duì)大人君子做人、為官、成事的嚴(yán)格要求和基本規(guī)范,是馬克思主義認(rèn)識(shí)論方法論和中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓的有機(jī)結(jié)合、集中體現(xiàn)?!叭龂?yán)三實(shí)”要求,是反對(duì)“四風(fēng)”的有力武器。作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)表現(xiàn)為,作風(fēng)建設(shè)既與以往不同,又要經(jīng)常保持。黨員干部如果喪失理想信念,不可能做到老老實(shí)實(shí)做人、清清白白為官、踏踏實(shí)實(shí)做事。這都是工作作風(fēng)漂浮的表現(xiàn),既不利于黨和人民的事業(yè)發(fā)展,也不利于黨員干部自身的進(jìn)步。三是加大責(zé)任追究力度?!叭龂?yán)三實(shí)”,是黨員干部應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌?!叭龂?yán)三實(shí)”的精神實(shí)質(zhì),對(duì)于加強(qiáng)黨的建設(shè)和組織工作具有重要意義,它要求以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、更加扎實(shí)的作風(fēng),推動(dòng)組織工作取得更大成績(jī),為全面深化改革、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。有制度導(dǎo)向,更要有價(jià)值指向。以“三嚴(yán)三實(shí)”宏揚(yáng)焦裕祿精神,就是把教育實(shí)踐活動(dòng)推向深進(jìn)的“加速器”?!叭龑?shí)”是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活方方面面作風(fēng)建設(shè)的更高更實(shí)要求。我們黨能夠取得今天輝煌成績(jī),正是與其高度重視理想信念教育分不開的。四是謀事要實(shí),實(shí)事求是謀劃審計(jì)工作。習(xí)近平表示,嚴(yán)以修身,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國(guó)法,做到為政清廉。謀事要實(shí)就是要求廣大黨員干部從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際。審計(jì)人員首先要主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),既學(xué)習(xí)經(jīng)典著作,汲取理論養(yǎng)分,又向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),感悟先賢精神,通過學(xué)習(xí)不斷提升道德境界、升華思想意識(shí)。創(chuàng)業(yè)要實(shí),就要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,從小事做起,從群眾關(guān)心的事做起,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題。從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹Γ龅讲檎翌}目觸及思想、震動(dòng)靈魂,解決題目不遮不掩、動(dòng)真碰硬,才能確保活動(dòng)全過程不虛不空不偏不走過場(chǎng),推動(dòng)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)獲得實(shí)績(jī)、取得實(shí)效。另一方面大力推動(dòng)公車制度改革、建立科學(xué)規(guī)范的干部選拔任用制度,將制度的籠子編織得更緊密,這些都使作風(fēng)建
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