【正文】 在藤蔓圍繞的窗邊，聽著張杰的這首《看月亮爬上來》，不禁思遂深遠。是第四節(jié)課的時候，是下午5：40，校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線，開始有拖著行李走過過道，滿臉的幸福。含淚播種的人一定能含笑收獲。只有強者才懂得斗爭；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。我覺得在中學(xué)求學(xué)時代，一定要有自我約束力，且稱之為“心力”吧。這句話伴隨我度過了三年的高中生活，后來我來到了北大。面對挫折，面對失敗，每個人都會失落，都會感到迷茫，但決不應(yīng)低頭，決不能倒下。1欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。3任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。好的東西。老師給我們發(fā)了兩本書，是慶祝二十年校慶的，我們打開書，特別的好看，一會兒，老師又給我們每人一瓶國水，五大連池的水，老師給我們每個人發(fā)了二個奶片，我們都是吃一個，留一個給爸爸媽媽。里面積滿了水，而這水，正是從上方鐘乳石的尖端一滴一滴滴下來的。現(xiàn)在應(yīng)該是初夏了，前幾天夜里又下了一場小雨，遠遠的我就看見那岸邊的垂柳又長了不少，柳樹的枝葉長得特別快。如果一直在過去的陰影里徘徊，你永遠看不見未來的曙光。“他們捉弄過你”？他遙遙頭。雖然被淘汰，但這已足夠讓他們帶著自己用雙腳拼下的奇跡和球迷、國民的歡呼昂首回國。于是，于是半夏的熱風(fēng)把星點點的燦黃吹上了尚善路的銀杏葉，宵寒襲肘的秋雨又將綿綿小雪凝滯在了二中的冬天?！班耍医?。你明明舍不得我們，卻在我們面前叫我們快“滾”，你們“滾”了，我就輕松了，也不會這么氣了?！畷r光時光慢些吧，不要再讓你變老了……’這首歌不斷地在我的耳邊回蕩。我默默地沉思。我不喜歡他，從小至大，在我心里，總是缺乏父愛，他從不關(guān)心我學(xué)習(xí)，不關(guān)心我的生活，總是擺出一副漠不關(guān)心的樣子。當時，就是鐵了心要學(xué)理。正像劉老師說的經(jīng)典臺詞：“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，總得選一樣。而且我們單純要命，且自尊心相當強，不能忍受別人一丁點嘲諷和不尊重，丟臉時候很絕望，覺得自己被世界拋棄了，雖說自己知道這不對，但我們?yōu)榱俗约耗撬^自尊心，堅持自己所謂原則，死要面子堅決不改過。家長們既望子成龍、望女成鳳，又嬌慣溺愛，有些家長含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，放哪都不放心。每天上課下課，到了夜自習(xí)的時候真的有種崩潰的感覺。父親的守護之愛，我感受到了，即使有再大的暴風(fēng)雨，也阻擋不了父親守護著那份對我的愛。那是父親在雨中給我撐傘，雨濺到他身上，是那么地清晰。我的心情非常焦急，是因為太久沒有看到母親的身影。體現(xiàn)能力訓(xùn)練不分塊的內(nèi)容，可依考點（或知識點）為序，有的放矢根據(jù)需要逐一訓(xùn)練；首先是有內(nèi)容、有計劃統(tǒng)籌安排好高三能力點，在高三復(fù)習(xí)之前完成一輪充實的訓(xùn)練，從而切實為高三復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。你在講臺上揮汗如雨為我們一遍遍講解題目而我們卻在底下東摸摸，西瞧瞧。有人說相遇是短暫的，遇見了，過去了，就結(jié)束了。高中周記 篇2自小便認為，美好的相遇總是在不經(jīng)意間猝不及防的發(fā)生。可還記得去年世界杯上驚艷世人的哥斯達黎加？作為一個足球迷，我的的確確被這個小國家折服了，因為我從來沒有想過這支只打進過四次世界杯決賽圈的國家隊能夠取得如此驕人的成績。但當自己侵入文字海洋時，當自己品讀一篇名為《重要的是心存美好》自己真的感觸很多！原來，他是一個生活在一個并不富裕的家庭里，他曾經(jīng)給別人擦過皮鞋，做過童工。月考即將到來，我只有奮力一搏，方顯英雄本色。詩圣杜甫把柳樹稱為春天的使者，一句“漏泄春光有柳條”，就表明了柳樹的“身份”，而柳色青青也的確是春色的典型。那第三個字便是“美”：眺望遠處，被燈光照成紅色、黃色、藍色、綠色的奇巖怪石隨處可見，點綴其間，把太極洞裝點得猶如一個仙境，是那么的奇麗神秘，五光十色，美輪美奐。但是結(jié)果依然不如人意，數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過不去，無論我是在小學(xué)，中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把，我就納悶了，數(shù)學(xué)這家伙敢情是個方向癡，老把往前拉的力向后使了？經(jīng)過四個禮拜的適應(yīng)期，我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途，雖然咱一心向文，但數(shù)學(xué)在未來三年我是逃不去的，所以??高中周記范文600字（二）：慶祝教師節(jié)星期五的時候，我五點就起來了，為了早到校，我七點二十就走進校門了，天氣可真糟糕，下著蒙蒙細雨，看來是不能下樓看表演了，我到校的時候，還沒有人，不一會兒，胡老師來了，讓我們在教室里安安靜靜的讀書，不一會兒，教室里就熱鬧起來，我們都在議論著到底下去不下去，當老師走進來的時候，我們就知道了，一定不下去了，老師試了半天也沒有打開電腦，所以我們老師讓我們先抄著第二單元的詞語，我們都迫不及待的看節(jié)目，可是電腦還沒有好，我們只能去三四年級的教室看了。你可以高燒40度還堅持工作，但你解決的問題和你制造的麻煩一樣多！不論你在什麼時候開始，重要的是開始之后就不要停止。2人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。我在高一的時候就已經(jīng)自學(xué)完了整個高中的課程，我覺得沒有什么不可以，這并不是什么奇跡，關(guān)鍵在于你是否愿意，是否堅持。過程一定是苦的，可真正的強者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住誘惑。當一切都毫無希望時，切石工人在他的頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現(xiàn)。為何甘于平庸呢?有兩種人是沒有什么價值可言的；一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。這汪明月陪伴我度過啦求學(xué)路上的多少個漫漫長夜，也伴著人們度過啦一次次的輪回。以及才子杜牧的二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？明月在古人手中一直是聯(lián)系閑愁與憂思，抒發(fā)感慨與念想的借代，到啦今天，我們與古人所共有的，也不過是那一彎明月而已。旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的記分板上。偉人所達到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬著。成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。與其花時間為自己編造不好好學(xué)習(xí)的借口，不如坐下來好好想一想學(xué)習(xí)的方法；與其找一千條理由說自己不是一個白癡，不如實實在在地學(xué)一把證明自己是一個聰明人。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于“機會”。世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。2行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。認真的事情要重復(fù)做。老師們說了——不加“們”不行，因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。但是一進洞，那一股股寒氣便朝我們襲來，仿佛到了另一個冰雪世界。2005年4月16日星期六“該起床了！我們一會要去公園啦?？倳幸庵玖Σ粓远ㄕ?，被半路的溝壑嚇到而退縮，總有悲觀者說：“聽天由命”。第四篇：高中周記努力!讓心情燦爛如花當眼前的夜像一張若大的窗簾徐徐拉開時，我的心似住進一個小小的驛站，驛站離夢想好遠，我不敢去想，只是無緣無故去想想自己所走過的路。老天爺是公平的，你付出了多少努力，他就會回報你多少，奇跡也是一樣。富爾格姆說要承認奇跡，而陳書凱則說不要相信奇跡。過了一會她把杯子遞過來：“已經(jīng)不燙了，你把藥吃了吧。如果沒有你三年諄