【正文】 壯，千萬(wàn)條柔嫩的柳條，在微中飄拂著、歡笑著。畢竟事過(guò)境遷，時(shí)間可以融化一切。只有跟住節(jié)奏，才不會(huì)掉隊(duì)。日復(fù)一日，經(jīng)過(guò)小男孩的努力與積極的治療，媽媽大腦里壓迫視覺(jué)神經(jīng)的血塊消失了，媽媽再一次看到了這個(gè)色彩斑斕的世界?；蛟S他們心里明白這不可能，但卻始終不愿意付諸行動(dòng)讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。還好有她?？蛇@并不影響你在我心目中形象。鑒于課文事實(shí)上在教學(xué)中所處的作用有限，已不適宜將其作為教學(xué)主要目標(biāo)，而知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練以及課外大語(yǔ)文讀寫(xiě)以及傳統(tǒng)大作文等更為重要的內(nèi)容顯然應(yīng)該用一定課時(shí)加以指導(dǎo)；所以我們把課時(shí)相應(yīng)安排為：每周分塊與非分塊內(nèi)容各占2個(gè)課時(shí)，在時(shí)間上對(duì)能力訓(xùn)練給予充分重視。我默默地想?！翌D時(shí)更生氣了，我跑到雨中，默默地走著。在出差的時(shí)候總是詢問(wèn)我你的情況，他是愛(ài)你的。我體會(huì)到了孤獨(dú)，做什么事都是一個(gè)人，很沒(méi)趣。起先，“天公不作美”，太陽(yáng)躲在深深的云層里，不肯出來(lái)，過(guò)啦一會(huì)，初虧啦，太陽(yáng)像是被誰(shuí)咬上啦一口，缺啦一塊，后來(lái)越來(lái)越大，漸漸的變成啦一輪彎月，最后成啦一個(gè)小亮點(diǎn)，像珍珠鑲在天空中璀璨奪目。我們要堅(jiān)決做到艱苦奮斗，學(xué)習(xí)上刻苦努力，孜孜不倦；生活上勤勞樸素；意志上堅(jiān)韌不拔，奮發(fā)向上。5啊，人們等這一天可等的太辛苦啦。要知道，想要學(xué)好哪一科，都是需要花心思，下功夫，這是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。他，生病了，‘是他自己不撐傘，硬要給我撐，他自己惹的禍……我生氣地說(shuō)?！⒆樱甙?。那是在念初三的時(shí)候，家里住的離學(xué)校遠(yuǎn)。我希望你下一屆學(xué)生不會(huì)再像我們一樣調(diào)皮?！边@句名言已流傳千古。那天陽(yáng)光很好，照得她眸子發(fā)亮 ，映出的卻是滿心的焦急與擔(dān)憂。不要等待，奇跡不會(huì)自己送上門(mén)。就像他所說(shuō)：“重要的是心存美好，先把自己的心靈純凈亮堂起來(lái)，誰(shuí)還能帶給你污點(diǎn)呢？你笑起來(lái)，世界就多蕩漾起了笑容，你歡呼，天空也充滿了回聲。光陰似箭，日月如梭。開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，這一個(gè)月我受益匪淺。此后，我們又參觀了許多或奇妙，或壯觀的景點(diǎn)，可“滴水穿石”的毅力與頑強(qiáng)仍在我的腦海中揮之不去。一條濃陰蔽日的小路，我們朝著洞口走去。是啊，我能這么勸說(shuō)他，為什么不說(shuō)服自己呢？對(duì)，努力去做，用心去做！轉(zhuǎn)過(guò)又一個(gè)街的拐角，雨過(guò)天晴，陽(yáng)光在積水中跳舞。媽媽笑了，她似乎從我的眼睛里讀出了感謝。我用抹布順著碗沿擦了擦，拿出來(lái)看了看，又在清水下沖了沖嘿，還真干凈呀！打好了這頭一炮，我可有成就感了，便開(kāi)心地干了起來(lái)。因此，垃圾桶成了它們的餐廳，汽車(chē)底成了它們的臥室。松了一口氣，賈馬爾隨機(jī)挑選阿拉米斯，正確的答案，并贏得了大獎(jiǎng)。電影的內(nèi)容是這樣子的：在孟買(mǎi)前街的小孩，貧民窟，是一個(gè)問(wèn)題遠(yuǎn)離了大獎(jiǎng)。站在教室門(mén)口，我躊躇不前。秋日，清晨的太陽(yáng)依然顯得嬌嫩。沒(méi)有想象中的藍(lán)，也沒(méi)有想象中的復(fù)雜和渾濁，反而簡(jiǎn)單得有點(diǎn)不敢相信它確實(shí)在我的生活中存在。終于踏進(jìn)了許多人都?jí)裘乱郧蟮母咧?，在這所輝煌的大門(mén)前，期待滿足地開(kāi)溜，恐懼被熾熱的陽(yáng)光蒸發(fā)，就連心中的那一點(diǎn)點(diǎn)欣喜與茫然也被一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬。是的，我已落入了它的懷抱，我已進(jìn)入了它的生活。相聚總是短暫。我趕緊跟你挨得更近一些說(shuō)，“咱倆打這把吧，你的這把不太管用。在接下來(lái)的幾年里，薩利姆和賈馬爾謀生旅行上的火車(chē)，出售商品，挑選的口袋，做洗碗工，假裝導(dǎo)游在泰姬陵，他們偷別人的鞋子。突然，一個(gè)大約兩三歲的小男孩出現(xiàn)在了樓梯口，只見(jiàn)他熱情地跑上前去，想要去抱那兩只野貓。不過(guò)要洗得干干凈凈的，如果不合格，連環(huán)畫(huà)也就媽媽居心叵測(cè)地看著我。況且她不僅要負(fù)擔(dān)繁重的家務(wù)，還要工作賺錢(qián)我就這樣一邊想一邊洗著，不由得熱淚盈眶。“就憑這小小的墻？”“……”“你是那樣強(qiáng)大的風(fēng)，怎么不能越過(guò)拐角的一面小墻？”“……”“是因?yàn)槟阍?jīng)差點(diǎn)被墻阻死嗎？”“……”“有什么好沮喪的？你有機(jī)會(huì)，有能力！”“或許——，你是對(duì)的。但是結(jié)果依然不如人意，數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過(guò)不去，無(wú)論我是在小學(xué)，中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把，我就納悶了，數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡，老把往前拉的力向后使了？經(jīng)過(guò)四個(gè)禮拜的適應(yīng)期，我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途，雖然咱一心向文，但數(shù)學(xué)在未來(lái)三年我是逃不去的，所以??高中周記范文600字（二）：慶祝教師節(jié)星期五的時(shí)候，我五點(diǎn)就起來(lái)了，為了早到校，我七點(diǎn)二十就走進(jìn)校門(mén)了，天氣可真糟糕，下著蒙蒙細(xì)雨，看來(lái)是不能下樓看表演了，我到校的時(shí)候，還沒(méi)有人，不一會(huì)兒，胡老師來(lái)了，讓我們?cè)诮淌依锇舶察o靜的讀書(shū)，不一會(huì)兒，教室里就熱鬧起來(lái)，我們都在議論著到底下去不下去，當(dāng)老師走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們就知道了，一定不下去了，老師試了半天也沒(méi)有打開(kāi)電腦，所以我們老師讓我們先抄著第二單元的詞語(yǔ)，我們都迫不及待的看節(jié)目，可是電腦還沒(méi)有好，我們只能去三四年級(jí)的教室看了。那第三個(gè)字便是“美”：眺望遠(yuǎn)處，被燈光照成紅色、黃色、藍(lán)色、綠色的奇巖怪石隨處可見(jiàn)，點(diǎn)綴其間，把太極洞裝點(diǎn)得猶如一個(gè)仙境，是那么的奇麗神秘，五光十色，美輪美奐。詩(shī)圣杜甫把柳樹(shù)稱為春天的使者，一句“漏泄春光有柳條”，就表明了柳樹(shù)的“身份”，而柳色青青也的確是春色的典型。月考即將到來(lái)，我只有奮力一搏，方顯英雄本色。但當(dāng)自己侵入文字海洋時(shí)，當(dāng)自己品讀一篇名為《重要的是心存美好》自己真的感觸很多！原來(lái)，他是一個(gè)生活在一個(gè)并不富裕的家庭里，他曾經(jīng)給別人擦過(guò)皮鞋，做過(guò)童工?？蛇€記得去年世界杯上驚艷世人的哥斯達(dá)黎加？作為一個(gè)足球迷，我的的確確被這個(gè)小國(guó)家折服了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有想過(guò)這支只打進(jìn)過(guò)四次世界杯決賽圈的國(guó)家隊(duì)能夠取得如此驕人的成績(jī)。高中周記 篇2自小便認(rèn)為，美好的相遇總是在不經(jīng)意間猝不及防的發(fā)生。有人說(shuō)相遇是短暫的，遇見(jiàn)了，過(guò)去了，就結(jié)束了。你在講臺(tái)上揮汗如雨為我們一遍遍講解題目而我們卻在底下東摸摸，西瞧瞧。體現(xiàn)能力訓(xùn)練不分塊的內(nèi)容，可依考點(diǎn)（或知識(shí)點(diǎn)）為序，有的放矢根據(jù)需要逐一訓(xùn)練；首先是有內(nèi)容、有計(jì)劃統(tǒng)籌安排好高三能力點(diǎn)，在高三復(fù)習(xí)之前完成一輪充實(shí)的訓(xùn)練，從而切實(shí)為高三復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。我的心情非常焦急，是因?yàn)樘脹](méi)有看到母親的身影。那是父親在雨中給我撐傘，雨濺到他身上，是那么地清晰。父親的守護(hù)之愛(ài)，我感受到了，即使有再大的暴風(fēng)雨，也阻擋不了父親守護(hù)著那份對(duì)我的愛(ài)。每天上課下課，到了夜自習(xí)的時(shí)候真的有種崩潰的感覺(jué)。家長(zhǎng)們既望子成龍、望女成鳳，又嬌慣溺愛(ài)，有些家長(zhǎng)含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，放哪都不放心。久而久之，獨(dú)立性差，經(jīng)不起挫折，缺乏克服困難勇氣和毅力。壓力，動(dòng)力？我真的不想動(dòng)了……寒假來(lái)了，可還要去上奧賽補(bǔ)習(xí)班，天！天書(shū)！這就是額，一個(gè)高中生的黑暗自白。高中周記 篇6光陰似箭，從懵懵懂懂到忙忙碌碌，我，已經(jīng)是一名高二學(xué)生。畢竟，我不喜歡他，但是她在回家的路上一直為我撐著那把依靠的傘。等了好久，還是沒(méi)有等到她。注意：課時(shí)嚴(yán)格依計(jì)劃執(zhí)行、結(jié)束，還可用減少非基本篇目及增加自瀆篇目以調(diào)劑，如文言如果較長(zhǎng)可只上三課；單元考試無(wú)法統(tǒng)一問(wèn)題不大；通過(guò)科代表以及交流教案銜接相關(guān)進(jìn)度，內(nèi)容等問(wèn)題，形成有機(jī)教學(xué)整體。我們總是說(shuō)，老師哪里哪里不好，卻沒(méi)有想過(guò)作為學(xué)生我們自己做好了嗎？一開(kāi)始，老師你有這一頭長(zhǎng)長(zhǎng)青絲，烏亮烏亮，特別漂亮、而現(xiàn)在在這頭青絲中長(zhǎng)出了一根根如白雪般雪絲。那天我穿了一件黑色T恤和藍(lán)色短褲，她穿了一件白色小衫和卡其色七分褲。