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七年級5班班務(wù)工作總結(jié)5篇(留存版)

2024-10-08 20:17上一頁面

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【正文】 交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),七年級是關(guān)鍵時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:一、本班學(xué)生基本情況分析本班共有42位學(xué)生,其中男生22人,女生20人,所有學(xué)生都來自農(nóng)村,文化知識(shí)水平不高,學(xué)生的基礎(chǔ)差,但學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)?;旧厦總€(gè)學(xué)生都有自己的事可以管,每個(gè)學(xué)生在班級中都要做到“人人有事做”,我們班管什么的都有,每人一職,絕對不“身兼數(shù)職”,如管倒垃圾的、管桌椅整齊的、管窗戶衛(wèi)生、管包干區(qū)、管講臺(tái)的??但是貫徹起來有點(diǎn)難度,但是萬事開頭難,開始時(shí)一定要堅(jiān)持每天檢查,直到他們養(yǎng)成習(xí)慣,開始有一定的責(zé)任心,才可以隔幾天查一次,到最后甚至不查都可以讓學(xué)生自覺的做好自己的事。所以,良好的自信心理,對一個(gè)人成就事業(yè)十分必要。所以,教師應(yīng)做一名“愛心使者”,隨時(shí)向?qū)W生播撒愛的種子,讓學(xué)生萌發(fā)愛心的嫩芽。結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)小組,掀起競爭活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。四、活動(dòng)安排見《班務(wù)計(jì)劃表》第三篇:高一5班班務(wù)工作總結(jié)20112012學(xué)年第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)高一五班任磊本人畢業(yè)后就擔(dān)任安塞高級中學(xué)高一(5)班的班主任,非常的榮幸,也深感肩上的擔(dān)子不輕。我班通過班會(huì)課進(jìn)行思想前途教育,使學(xué)生理解現(xiàn)今形勢,要求全班同學(xué)要珍惜機(jī)會(huì),爭取時(shí)間,為將來打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)行陽光少年、陽光小組的評選等活動(dòng)。班干部的職責(zé)是協(xié)助值日班長管理班級,負(fù)責(zé)文娛、體育、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等各方面的工作,并記錄工作情況。(三)學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn),抓好班級管理?!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),小學(xué)是人生的起步時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:一、學(xué)情分析:本班共有56位學(xué)生,其中男生20人,女生36人,大部分學(xué)生是分別來自本小學(xué)學(xué)生,在智力素質(zhì)上有較高的水平,進(jìn)取心強(qiáng),學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,但在個(gè)別學(xué)生,在各方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。十月份:“節(jié)約能源——從我做起”主題中隊(duì)會(huì)。進(jìn)行假期生活指導(dǎo)。四、行事歷: 九月份:,制定班級計(jì)劃,布置工作。三在今后的工作中,還要加強(qiáng)工作方法研究,尤其是在怎樣建設(shè)班級學(xué)風(fēng)問題上多多探索,多多努力,并有效轉(zhuǎn)化問題學(xué)生,做一個(gè)合格的班主任。學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生。我采取干部定期輪換制的方法。影響學(xué)生的健康以及學(xué)習(xí)。1學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí),通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。抓好班級一日常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。三、培養(yǎng)學(xué)生的愛心在班級工作中,除了對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、團(tuán)結(jié)合作教育、意志力的教育等等以外,對學(xué)生的愛心教育尤為重要。第一篇:七年級5班班務(wù)工作總結(jié)七年級5班班務(wù)工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任七年級5班的班主任的工作,班級的基本情況:全班共63人,其中男生27人,女生34人。
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