【正文】 演員在作表演，我當(dāng)時就有一種受傷的感覺，但是，理智告訴我，對待這樣的孩子發(fā)火是毫無用處的。我感到自己是一個生活在花叢中的人。上課時有的擠眉弄眼，有的指手劃腳，做起了小動作。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，可他崇高的靈魂永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵著我們??你聽, “因為我是班長，如果其他同學(xué)沒有了，要我這個班長有什么用呢？”樸實的話語，讓我們感受到了小小男子漢那堅定的責(zé)任心和強烈的使命感，因為是班長，所以在地動山搖的那一刻，他沒有退縮，選擇勇敢地面對。每次聽到這些，我只是一笑了之，我明白，只有從事了教師工作的人才能真正體會到這份工作的辛苦。陶行知先生說過“捧著一顆心來，不帶半根草去”。我常對我的學(xué)生說，我最看重的是他們品行的養(yǎng)成。見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子?！睘榱藢W(xué)生能全面發(fā)展，培優(yōu)輔困；為了學(xué)生能共同進(jìn)步，促膝談心；為了學(xué)生能受到教育；不知付出了多少時間與精力！但我無怨無悔。盡管這已不是第一次站在這里，但面對著這群可愛的孩子，我的心仍禁不住微微顫動，我的嘴角仍禁不住微微上揚，溢出了一絲微笑。我微笑著走到學(xué)生中間，傳道授業(yè)解惑，成為了學(xué)生最為知心的大朋友，在和其他老師團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我們班學(xué)生在畢業(yè)走的時候，他們跑到我的辦公桌前，說：“老師，我們真舍不得你??！”我心里真是酸甜苦辣味味俱全。至今還記得這樣一段往事：“前幾年，我接手快要畢業(yè)的班級，原任任課老師就告訴我這兩個班有幾個特別調(diào)皮的學(xué)生。在讀《與愛同行》這本書時，我仿佛就在現(xiàn)場，我拜訪了金鑫和他堅強的媽媽，讓我懂得了母愛似海??我還知道了陸媽媽為了給兒子做好榜樣，竟用了40個月，1200多天的堅持，繡成《清明上河圖》，這也告訴我們無論做什么事情都不能半途而廢，她用一針一線，給自己的孩子上了最好、最生動的一堂課。每個人都有自己的父母，父母給了我們生命，哺育我們成長，我們應(yīng)該時時處處體諒父母的艱辛，孝敬父母。有了愛教師這個職業(yè)的心態(tài)。我的目標(biāo)只有一個，讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向四方，奔向遠(yuǎn)方。除了閱讀自己訂閱的雜志之外，我還大量翻閱學(xué)?，F(xiàn)有的教育雜志，并認(rèn)真做好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，扎扎實實打基礎(chǔ)，為做名合格的教師而努力。同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從身邊的每一件小事開始，從最平凡的小事做起：不亂扔垃圾，你就是一個愛清潔的環(huán)保衛(wèi)士。我想，每天會有多少像我一樣的母親在和她的孩子分享學(xué)校帶給他們的快樂？亦或是焦慮孩子的止步不前，孩子們周而復(fù)始的求學(xué)之路，牽動的是多少帶著期盼的母親的心哪。教師，是人類靈魂的工程師，他們在傳遞生命的火炬，他們在播撒希望的種子，他們在托起明天的太陽。教師，固然有著別人無法理解的艱辛，但她也同樣有著別人無法體會到的幸福！世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。你猜，莉莉為什么要買兩副一模一樣的手套，而且假裝糊涂而多帶了一副呢？因