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記承天寺夜游與答謝中書書賞析(留存版)

2024-10-08 20:02上一頁面

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【正文】 交融在這表里澄澈的透明世界中。此文短小精悍,僅84字,但有因有果有經(jīng)過,有敘有議有描寫,字里行間貫穿一個“閑”?!昂我篃o月,何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。自。)]。[三]。l 第三段作者是抓住三峽的那些典型景物描寫的?表現(xiàn)了三峽怎樣的季節(jié)特點?。兩岸石壁,五色①交輝;青林翠竹,四時俱備。譯文:3.填空:文中用“ ”描繪了山形的挺拔險峻,用“ ”寫盡了深秋的凄婉幽美。[相與]?!霸遘艚粰M”比喻?!舅臅r】。本文寫景,抓住景物的靈魂,即自然萬物的勃勃生機,通過高低、遠近、動靜的變化,視覺、聽覺的立體感受,來傳達自己與自然相融合的生命愉悅,體現(xiàn)了作者酷愛自然、歸隱林泉的志趣。②色彩配合之美。,對的打“√”,錯的打“”。_____________________ (一)閱讀下面的文章,回答問題。蘇軾死后謚號________。庭下如積水空明,水中藻、荇文橫,蓋竹柏影也。書以付過。(交織在一起)實在是人間天堂。3.時間:出游——紹圣元年十月十二日;到家——二鼓。(二)遷移過關 與朱元思書風煙俱凈,天山共色,從流飄蕩,任意東西。⑤文中議論的語句是________________________________。⑤何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。顧影頹然,不復寐。()C.“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。他與父親、弟弟 合稱為“ ”,都被列入“唐宋古文八大家”之中。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。題目中的第二個“書”字的意思是________。實是欲界之仙都。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。 l237?!?怎樣理解這句話?本句的意思是:月光照在院子里,好像水一樣空明澄澈,水中藻、荇縱橫交錯,原來是竹子和柏樹的影子。5.但少閑人如吾兩人耳。1.《答謝中書書》選自《》,作者,字,號。但少閑人如吾兩人耳:4.“懷民亦未寢”中“寢”的讀音是___________,意思是___________,成語___________中有這個字,就作這個意思講。它包含著作者宦海沉浮的悲涼之感和由此領悟到的人生哲理,在痛苦中又得到某種慰藉的心情。,心情苦悶,只好去大自然中尋找快樂和解脫。9.“尋張懷民”一句中的“尋”字用得好,你認為好在哪里?“記”的要素是:時間: 地點:人物: 事件:()A、托物言志 B、即景生情 C、類比象征 D、以物喻人二、閱讀理解元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。(6)自康樂以來,未復有能與其奇者。()判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“”。水崖有巨大跡數(shù)十,所謂佛跡也。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕 ⑤鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘返3.D 4.A比較閱讀(一)①元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。①作者對富春江總的印象是________________________________。④但少閑人:________?!?.賞月散步的時間、原因;月下庭中景物;對月光、竹柏疏影的感觸。.沉鱗:潛游在水中的魚。暮歸倒行,觀山燒,火甚。1.《答謝中書書》選自《》,作者,字,號。懷民亦未寢,相與步于中庭。曉霧將歇,猿鳥亂鳴。兩岸石壁,五色():________________曉霧將():________________()競躍:________________未復有能()其奇者:________________ ①五色交輝:②曉霧將歇:③夕日欲頹:④沉鱗競躍:⑤念無與為樂者:⑥未復有能與其奇者: ⑦相與步于中庭:⑧庭下如積水空明:欣然起行()水中藻荇交橫()如吾兩人者耳()月色入戶()蓋竹柏影也()但少閑人()《答謝中書書》的作者是________,字通明,號________。試分析美在何處。1 理解探究* 整體把握 文章以感慨發(fā)端,期望與古往今來的林泉高士相比肩。有《 》。4.表明“念“的結果的句子是什么?。[欣然]。譯文:(2)夕日欲頹,沉鱗競躍。清榮峻茂,良多趣味。l “自非亭午夜分不見曦月”這一特定環(huán)境下的情景綜合表現(xiàn)了三峽怎樣的特點?l 第一段作者采用了什么寫法表現(xiàn)三峽的特點?。[肅]。[曦(xī)]。文言詞語【通假字】[闕]通“ ”。比起上文來,它句式更整齊更錯落有致。這里的“閑”是無案牘勞形之清閑,是經(jīng)過命運之蒸煮烹炸后才有的氣定神閑,是一種“人閑桂花落”的詩意之閑,在他們那里,“閑”是一種境界,沒有“閑”,就沒有這樣的千古絕唱?!赌鲜贰氛f他:“性愛山水,每經(jīng)澗谷,必坐臥其間,吟詠盤桓,不能自已。好學博覽,留心水道等地理現(xiàn)象,撰《水經(jīng)注》。引。[漱(sh249。在文章的節(jié)奏上,也是動靜相生,搖曳多姿?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風不以疾也。(2分)13.兩文都寫到了“猿嗚”,請分別說明“猿嗚”各渲染了怎樣的氣氛。作者是,字,號,文學家。將“月”“閑”融為一體,深沈含蓄,精美傳神。例:月色懂人心潛窗入戶,謫人共嬋娟遣憂逐愁2.從文中可見當時作者思想怎樣?你從中能得到什么啟發(fā)?《答謝中書書》1基礎知識* 文學常識 本文選自《全上古三代秦漢三國六朝文?全梁文》。【復】。8.分析“曉霧將歇.,猿鳥亂鳴;夕日欲頹.,沉鱗.競躍。(3)語言美。它包含著作者宦海沉浮的悲涼之感和由此領悟到的人生哲理,在痛苦中又得到某種慰藉的心情。但少閑人如吾兩人耳:4.“懷民亦未寢”中“寢”的讀音是___________,意思是___________,成語___________中有這個字,就作這個意思講。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。用繩子拴住人或東西從上往下送)石五丈不得其所止。x236。全梁文陶弘景 通明 華陽隱居 2.①山川之美 古來共談 高峰入云 清流見底 ②自康樂以來 未復者能與其奇者。①遂至承天寺:________。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。(一)1.①于是就 ②形容水的空無澄澈 ③原來是 ④只,只是2.月光3.月光的輕盈蕩漾4.語言樸素自然,富于詩情畫意(二)1.piǎo ji225。山八、九折,折處輒為潭,深者縋石五丈不得其所止。題目中的第二個“書”字的意思是。(3)實是欲界之仙都。這篇文章主要表現(xiàn)了作者 的心境。,蓋/竹柏影也。作者采用的擬人的手法,正面形容與側(cè)面烘托相結合的方法。1.文中畫線處應填的句子是___________和___________。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。哪一夜沒有月光?哪里沒有竹子和松柏?只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。全梁文陶弘景 通明 華陽隱居 2.①山川之美 古來共談 高峰入云 清流見底 ②自康樂以來 未復者能與其奇者:山川之美,古來共談。 zǎo x236。”,怎樣理解這句話?。_____________________ (一)閱讀下面的文章,回答問題。,對的打“√”,錯的打“”。5.“月色入戶”一句中“入”字用得好,好在哪里?(1)相 與 步 于 中 庭(2)但 少 閑 人 如 吾 兩 人 耳“念無與樂者”“
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