【正文】 化建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻，讓祖國的明天更加絢麗輝煌！第二篇：讀一本好書讀一本好書高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯。”我說：“課外書能使我們長知識、博學(xué)多才。那一年，在約克市一個上流社會，出生了一個小男孩——魯賓遜，他從小對航海非常癡迷，生性喜歡探險。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!本書出版社: 吉林出版集團有限責(zé)任公司。冬天夜里，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。同時，國王、富翁、商人、軍人供養(yǎng)種子的方式，讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛子女的父母，他們把自己的孩子當做寶貝一樣供養(yǎng)，不愁吃，不愁穿，不需勞動??我想：溫室里長大的孩子會強大嗎？他們不正像那一次次被拋棄的種子，永遠也長不大?！彪y道不是嗎？古今中外，大多數(shù)名人都非常喜歡讀書，像我國的毛澤東主席、大詩人杜甫以及列寧、雨果等這些在國內(nèi)外都赫赫有名的偉人不都愛讀書嗎？正是因為他們酷愛讀書，所以在他們以后的偉人生涯中起著很大的作用。當我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個情節(jié)曲折的故事之時,一個個問號不由地出現(xiàn)在我的腦海中,如果我是魯賓遜…… 如果我是他,當船在暴風(fēng)雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎?如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎? 如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?當這一個個疑問叩擊我的心靈時，我的答案是否定的。六年級:岑盛怡第三篇：讀一本好書讀一本好書——《魯賓遜漂流記》讀后感我一直都很喜歡讀書，求學(xué)時如此，工作后亦是如此。正當我看得如癡如醉時，突然覺得有一個黑影遮擋住了我的視線。面對可怕的挫折，如果你向它底下高貴的頭，它反而會剝奪你的一切，如果你昂起不屈的頭顱，挫折就會在你滿腔的自信面前。他天真的以為只要有了自己的資產(chǎn)—一輛車，加上通過個人的勤勞和奮斗，就可以在城市中占有一席之位，從而可以自由自在地生存。他拒絕了方太太和高媽讓他把錢存入銀行或放高利貸的建議，也拒絕了虎妞買車吃車份的想法，夢想可以老老實實、本本分分地靠辛苦賺錢，結(jié)果遇到重重挫折，最后輸?shù)囊粩⊥康兀袄蠈嵆闪藷o用的別名?；饕粓F生命的泥土，長出美麗燦爛的鮮花。我從后一看，原來是母老虎－－老媽來了。雖然工作后沒那么