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正文內(nèi)容

20xx~20xx學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)地理教學(xué)計(jì)劃(留存版)

2025-10-14 19:51上一頁面

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【正文】 的基本情況,介紹了對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利影響,并指出了不足。強(qiáng)化對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,重視知識(shí)點(diǎn)與時(shí)事地理的結(jié)合,進(jìn)行全方位的開放性試題訓(xùn)練。二、教材分析:本學(xué)期主要的地理教學(xué)任務(wù):主要是學(xué)習(xí)中國的疆域與人口、中國的自然環(huán)境、中國的自然資源、中國的區(qū)域地理。但很有一部分學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的學(xué)習(xí)不夠重視,知識(shí)并沒有形成系統(tǒng),沒有達(dá)到應(yīng)有的水平。五、教學(xué)難點(diǎn): 學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和即興創(chuàng)造活動(dòng)六、教學(xué)準(zhǔn)備: 錄音機(jī)、電子琴、磁帶、圖片、多媒體七、提高教學(xué)質(zhì)量采取措施:注意通過設(shè)計(jì)情景或?qū)嵺`活動(dòng)來激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,建立良好的自信心,能自然大方的演唱。本冊(cè)共分十一個(gè)單元主題:《問聲好》、《時(shí)間的歌》、《童話故事》、《跳起舞》、《愛勞動(dòng)》、《可愛的動(dòng)物》、《小小音樂家》、《幸福生活》、《美麗的動(dòng)物》、《過新年》、《農(nóng)家樂》。第二篇:八年級(jí)上學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃一、基本情況分析:該年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生70人,而且七年級(jí)地理基礎(chǔ)打的比較扎實(shí),成績(jī)很好,這給八年級(jí)的教學(xué)提供了很大的幫助。但總體上講,學(xué)生讀圖、識(shí)圖的能力還很差,主要是靠死記硬背。(二)編排意圖。創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,使每一個(gè)學(xué)生都能從中受益,都能得到發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì),也從中得到樂趣。我將本著認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度開展本學(xué)期教學(xué)工作,在新的學(xué)期里希望揚(yáng)長(zhǎng)避短,深入學(xué)生,力爭(zhēng)取得更有效的教學(xué)效果。第一章:中國的疆域與人口。充分利用遠(yuǎn)程教育資源和互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)資源,精選優(yōu)質(zhì)教案,提高學(xué)地理興趣,真正提高地理教學(xué)水平。第二章:中國自然環(huán)境。四、本學(xué)期教材重點(diǎn)、難點(diǎn):1、中國地理位置和行政區(qū)劃;2、中國的自然環(huán)境和自然資源;中國農(nóng)業(yè)和工業(yè)。及時(shí)做好文藝特長(zhǎng)生的工作。朗朗上口,易聽易記,學(xué)生愛聽愛唱。二、教學(xué)目標(biāo) 本期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為中圖版八年級(jí)上期,包括:陸地與海洋、多樣的世界氣候、居民與聚落、發(fā)展與合作。以教材中的“活動(dòng)”部分內(nèi)容為突破口,深入研究課堂教學(xué)模式,繼承以往教學(xué)活動(dòng)的長(zhǎng)處,并不斷深化、創(chuàng)新、拓展,形成多種多樣的符合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的、有特色的課堂教學(xué)模式。本教材針對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神而推出的。激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣。同時(shí),通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí),傳達(dá)地理思想,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”,走向“會(huì)學(xué)地理”。但班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)差距較大,尤其是三班,有不少學(xué)生好動(dòng)、貪玩,精力不集中,學(xué)習(xí)方法欠恰當(dāng),因而學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。要特別注重學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo),以收到事半功倍的效果。介紹了我國主要自然資源的特點(diǎn)、分布、利用中存在的問題及其解決措
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