【正文】 門追究其法律責(zé)任。教師應(yīng)當(dāng)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生、尊重學(xué)生人格，禁止一切有體罰或變相體罰性質(zhì)的行為。）四、嚴(yán)禁罰抄作業(yè)。情節(jié)嚴(yán)重：是指教師對(duì)學(xué)生實(shí)施了體罰或變相體罰，致使學(xué)生的身心受到嚴(yán)重傷害，導(dǎo)致學(xué)生或?qū)W生監(jiān)護(hù)人到上級(jí)教育行政部門、司法部門或新聞媒體投訴，在社會(huì)上造成惡劣影響。第十一條 本規(guī)定由學(xué)校法人代表負(fù)責(zé)解釋。第二條 對(duì)體罰或變相體罰學(xué)生的教師，學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)等知情人向?qū)W校舉報(bào)，學(xué)校查實(shí)后及時(shí)嚴(yán)肅處理。學(xué)生因違紀(jì)需站立提醒的不得超過5分鐘，不得令其面壁而立或站在公共場(chǎng)所置之不理，請(qǐng)到辦公室的，必須有老師在場(chǎng)教育。后果嚴(yán)重造成影響的給予行政紀(jì)律處分，學(xué)校有權(quán)終止對(duì)該教師的聘任合同。七、嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生采取任何形式的體罰或變相體罰。對(duì)于體罰或變相體罰學(xué)生的教師，學(xué)校除進(jìn)行嚴(yán)格的批評(píng)教育外，還將視其情節(jié)輕重給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰或行政處分。造成社會(huì)影響或觸犯法律的后果自負(fù)。三、嚴(yán)禁把學(xué)生趕出課堂。第三條 體罰或變相體罰學(xué)生，視其情節(jié)分為較輕、較重、嚴(yán)重、特別嚴(yán)重四個(gè)等次。第十二條 本規(guī)定自頒布之日起實(shí)行。情節(jié)較重：是指教師對(duì)學(xué)生實(shí)施了體罰或變相體罰，致使學(xué)生身心受到明顯傷害，導(dǎo)致學(xué)生或?qū)W生監(jiān)護(hù)人向?qū)W校投訴，在校內(nèi)外產(chǎn)生不良后果，影響了學(xué)校的辦學(xué)形象。嚴(yán)禁驅(qū)趕學(xué)生離校，學(xué)生到校上課后不得以任何理由責(zé)令回家（個(gè)別因病需與家長(zhǎng)取得聯(lián)系后妥善處理）。學(xué)校（蓋章）教師（本人簽字）：2016年9月27日第三篇：禁止體罰或變相體罰學(xué)生責(zé)任書屈家?guī)X實(shí)驗(yàn)小學(xué)禁止體罰或變相體罰學(xué)生責(zé)任狀教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。情節(jié)嚴(yán)重，造成不良影響或后果的（如：將學(xué)生趕出校門或造成學(xué)生身心傷害，使學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生生理或心理障礙，在校內(nèi)或社會(huì)上引起圍觀、吵鬧、投訴、上訪、曝光等負(fù)面影響），扣除工資200元，個(gè)人負(fù)擔(dān)學(xué)生醫(yī)療費(fèi)用及其它費(fèi)用。五