【正文】 督促支部成員按時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種境界、一種時(shí)尚、一種覺悟、一種責(zé)任，成為全體黨員的自覺行動(dòng)。要經(jīng)過長(zhǎng)期努力，使學(xué)習(xí)成為一種經(jīng)?；?、普遍化、制度化的行為，使廣大黨員成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范，勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。近段時(shí)間來有些黨員疏于學(xué)習(xí)，在思想觀念、思維方式、站位以及公司在運(yùn)營方式、經(jīng)營方式的創(chuàng)新上，還不能適應(yīng)新形式、新轉(zhuǎn)變的要求。每位參與學(xué)習(xí)人員，要根據(jù)指定的參考書目和文章，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真做好自學(xué)筆記。中層完成創(chuàng)新課題的撰寫。（二）政策法規(guī)。（四）結(jié)合實(shí)際，開展主題實(shí)踐活動(dòng)。宣傳推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方式方法。要注重網(wǎng)絡(luò)讀書資源的開發(fā)與利用。（二）推廣實(shí)施階段（2010年5月－9月）結(jié)合實(shí)際，分工明確，各負(fù)其職，制定創(chuàng)建計(jì)劃，認(rèn)真開展工作。陣地建設(shè)要努力夯實(shí)。要加強(qiáng)國家法律法規(guī)教育，加強(qiáng)國情和形勢(shì)政策教育，加強(qiáng)以群眾路線為重點(diǎn)的工作方法教育，切實(shí)提高黨員干部的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，帶頭深入基層開展理論宣講，要積極參加“建言獻(xiàn)策，建功立業(yè)”活動(dòng)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要主動(dòng)帶動(dòng)黨員干部帶著問題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和針對(duì)性，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。二、創(chuàng)建目標(biāo)政治素養(yǎng)進(jìn)一步提高。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，學(xué)得更深一些，掌握的理論和知識(shí)更豐富一些，以自己的示范作用推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。（二）全面推進(jìn)階段（2012年4月—2012年9月）建立全方位、立體化的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。要以“三會(huì)一課”為載體，抓好黨員干部的理論學(xué)習(xí)；以“三學(xué)三做”為載體，抓好全體教職工的學(xué)習(xí)活動(dòng)；以“讓讀書成為一種習(xí)慣”活動(dòng)為載體，抓好年級(jí)組、處室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。——把握科學(xué)跨越主題，工作能力明顯提升。2．推進(jìn)階段（2010年10月——2011年2月）建立健全多層次的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，按照支部的學(xué)習(xí)進(jìn)度和安排，確保學(xué)習(xí)有序推進(jìn)。，提高業(yè)務(wù)水平按照泰達(dá)水務(wù)飲品水發(fā)展規(guī)劃要求，進(jìn)一步加強(qiáng)管理團(tuán)隊(duì)、專業(yè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，提高專業(yè)化建設(shè)水平。只有當(dāng)學(xué)習(xí)成為組織成員主動(dòng)追求的愿望，學(xué)習(xí)型黨組織的學(xué)習(xí)效果才能最大化。要根據(jù)實(shí)際情況，探索有效的考學(xué)評(píng)學(xué)辦法，完善考學(xué)、評(píng)學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)制度，形成科學(xué)、管用的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系。通過學(xué)習(xí)，不斷豐富知識(shí)、提高素質(zhì)、陶冶情操。黨支部每年制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)；各黨小組有針對(duì)性地制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織黨員參加學(xué)習(xí)，報(bào)支部存檔備查；每個(gè)黨員都要制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，以書面形式報(bào)黨小組存檔備查。建立黨員個(gè)人自學(xué)制度，鼓勵(lì)黨員認(rèn)真制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極開展自學(xué)活動(dòng)，在黨員隊(duì)伍中形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。建立學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)委書記趙中擔(dān)任組長(zhǎng)，區(qū)委副書記張開鋒，區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)高繼兵擔(dān)任副組長(zhǎng)，區(qū)委辦、區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)教育局黨委等部門負(fù)責(zé)人為成員，定期研究、部署、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促全區(qū)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作?！拔灞任蹇础保阂皇潜赛h性意識(shí)，看理想信念是否堅(jiān)定。以“一個(gè)黨組織一個(gè)堡壘”為主題，分班子建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè)五個(gè)方面，切實(shí)抓好基層黨組織建設(shè)，努力把基層黨組織建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，不斷增強(qiáng)基層黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論，使廣大黨員、干部深刻理解“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”、“建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”、“實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”等重大理論問題。通過學(xué)習(xí)，使理論聯(lián)系實(shí)際，注重調(diào)查研究和解決實(shí)際問題的作風(fēng)得到更好發(fā)揚(yáng)；理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果的水平有新的提高；根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)新要求，圍繞本單位、本部門實(shí)際，在黨建工作方式方法和制度上有所創(chuàng)新。三、基本原則、銳意創(chuàng)新的原則。堅(jiān)持運(yùn)用在以往學(xué)習(xí)中已經(jīng)形成的有效的學(xué)習(xí)制度、載體和方式，如專題學(xué)習(xí)研討，集中脫產(chǎn)培訓(xùn)，形勢(shì)任務(wù)教育，主題報(bào)告會(huì)等形式，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、規(guī)范學(xué)習(xí)管理、提高黨（工）委、黨組中心組學(xué)習(xí)效果。制訂具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以“三會(huì)一課”為主要載體，切實(shí)抓好黨員的理論學(xué)習(xí)，不斷提升黨員的思想政治素質(zhì)。通過“五比五看”，要求每位黨員在黨性意識(shí)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、品行修養(yǎng)、服務(wù)奉獻(xiàn)等方面作模范表率。各級(jí)黨（工）委、黨組要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的督促和檢查，著重對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、載體活動(dòng)、制度建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)成效、檔案管理等進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。四是建立完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。張穎副組長(zhǎng)兼聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)起草活動(dòng)方案，確定學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容，組織支部成員進(jìn)行學(xué)習(xí)。黨員教師根據(jù)黨支部制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作崗位需要，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。第三篇：建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)施方案建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)施方案2010年是全面落實(shí)泰達(dá)水務(wù)飲品水發(fā)展規(guī)劃，扎實(shí)推進(jìn)黨建工作的重要一年。黨員創(chuàng)造性地開展工作的能力還存在較大差距。，每班指定班長(zhǎng)（或帶班中層）負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)的組織工作，學(xué)習(xí)內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)下發(fā)各員工。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)是時(shí)代的要求、是公司發(fā)展的要求、也是廣大黨員和干部自身發(fā)展的要求。圍繞科教興昌、教育強(qiáng)州的戰(zhàn)略，重點(diǎn)學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)及教育方面的法規(guī)和政策，包括有關(guān)教育發(fā)展策略、教育管理理論、教育前沿改革、教育教學(xué)科研和教育督導(dǎo)工作以及師風(fēng)師德、素質(zhì)教育等方面的內(nèi)容，增強(qiáng)依法行政意識(shí)，努力用先進(jìn)的理念指導(dǎo)教育工作實(shí)踐，提高依法治教、依法執(zhí)教的能力和水平。要圍繞“以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)”和“科學(xué)跨越、富民強(qiáng)州”的主題，緊密結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育，組織開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即每周參加一次集中學(xué)習(xí)、每月讀一本好書、每月聽一場(chǎng)黨課或?qū)ｎ}報(bào)告、每季度撰寫一篇學(xué)習(xí)心得或理論文章、每年接受一次培訓(xùn)，或參加各類實(shí)踐活動(dòng)，在體驗(yàn)中受教育。通過參加培訓(xùn)班、現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)等形式，學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)做法，形成“比、學(xué)、趕、超”的學(xué)習(xí)局面。創(chuàng)新活動(dòng)載體。要結(jié)合市委關(guān)于對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的要求和部署，制定創(chuàng)建方案，實(shí)質(zhì)性地推進(jìn)工作，確保創(chuàng)建工作取得成效。推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，要充分發(fā)揮媒體、報(bào)紙、宣傳欄、板報(bào)的陣地宣傳作用，廣泛組織學(xué)習(xí)、座談、研討等宣傳活動(dòng)。學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)。通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐，努力形成有利于學(xué)習(xí)研究和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的政策導(dǎo)向、輿論導(dǎo)向、用人導(dǎo)向和體制機(jī)制，把黨組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，把黨員干部隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。堅(jiān)持示范帶頭，讓黨員干部勤學(xué)。2012年3月9日第五篇：學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實(shí)施方案123同江市人力資源和社會(huì)保障局2011年學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的要求和部署，全面掀起學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆六中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀的熱潮，切實(shí)提高人社干部的綜合素質(zhì)，加快我局建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的步伐，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)就創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)制定如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆六中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策為基本內(nèi)容，以自學(xué)和調(diào)研基礎(chǔ)上的集中學(xué)習(xí)研討為基本形式，以健全學(xué)習(xí)制度和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法為基本保證，全面提高廣大黨員干部綜合素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，推動(dòng)全體干部職工的學(xué)習(xí)。建立健全學(xué)習(xí)考核制度，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)納入黨建評(píng)先、文明單位評(píng)比等重要內(nèi)容，形成激勵(lì)約束的長(zhǎng)效機(jī)制。結(jié)合學(xué)校，分層次、有區(qū)別的開展好黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，取得學(xué)習(xí)實(shí)效。牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，理想信念堅(jiān)定，黨性修養(yǎng)加強(qiáng)，解放思想、敢為人先、只爭(zhēng)朝夕、后發(fā)趕超的優(yōu)良作風(fēng)更加發(fā)揚(yáng)。制定學(xué)習(xí)考核制度，完善學(xué)習(xí)檔案管理制度等。四．學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高理論素養(yǎng)主要學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及黨的重大時(shí)事政治、政策；學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)相關(guān)重要精神；學(xué)習(xí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《黨章》及管理理論等等。在公司形成：領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，黨員、中層主動(dòng)學(xué)習(xí)，入黨積極分子自覺學(xué)習(xí)，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高黨員的整體能力，以此帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)。要加強(qiáng)檢查、督促、考核，建立相應(yīng)的考核制度，把黨員的學(xué)習(xí)情況作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。包括黨史國情、賢文化、歷史和社會(huì)知識(shí)。建立一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)制。建立健全和嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，完善理論中心組學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度和黨員干部理論學(xué)習(xí)制度，健全“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、一般黨員干部學(xué)習(xí)等制度，建立黨支部黨員讀書會(huì)和學(xué)習(xí)交流會(huì)制度。，為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)提供組織保障