【正文】 時(shí)候，我往往疾走如飛，目光朝著前方茫然地搜索，直至一盞燈像螢火飛進(jìn)心田，猛地點(diǎn)燃溫暖全身的火——一種熱愛(ài)和感激之情?！扒进B飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”在此絕滅之境，能心平氣和地垂釣，是一種境界，能夠不與人為伍的獨(dú)釣又是一種境界，而能在絕滅孤獨(dú)之中釣寒江之雪，乃是最高境界。她太珍惜這次機(jī)會(huì)了，這將是她人生最關(guān)鍵的一次搏擊，就像劍手要畢其功力于一擊。當(dāng)時(shí)，世界上所有的體育愛(ài)好者都將深深的敬意，獻(xiàn)給這位不是世界百米冠軍的“女皇”。一（25分）、字義全都正確的一組是（3分）（ｓｈē奢侈）華 恬（ｔｉ225。：“全縣就你一個(gè)人當(dāng)上了全國(guó)勞模，無(wú)論怎么說(shuō)也是鳳毛麟角了！” [ ] ，回家后才知道由于你正忙著搞科研，不回來(lái)了。、韓遂尚在關(guān)西，為操后患。當(dāng)以《晉書》相付耳。、諸葛瞻的弱點(diǎn)與不足，議論他的人因此就少了。③處產(chǎn)生的介子，到④或⑤時(shí)變成了μ子；到⑨和⑩處，μ子又重新傳遞信息。王紱畫竹名馳天下，邵二泉題他的《墨竹》詩(shī)說(shuō)：”（26丁）“，道出了他畫竹的高超技藝。然后再用淡墨勾畫渲染。28.①B②D③A（2分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)兩項(xiàng)得1分，全對(duì)得2分。，其他括號(hào)中的①供31題記敘文評(píng)分用，②供32題議論文評(píng)分使用。n）涔呱（gu?。┻蓧嫷谼、慍（y249。——?dú)專籂奚?；恤：顧惜。D、“血戰(zhàn)長(zhǎng)空”以獨(dú)特視角關(guān)注抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)空軍的歷史，劇中主要角色均有歷史原型。B、教育主管部門要求，各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生的生活用品以及床上用品都應(yīng)由學(xué)生自主選購(gòu)，不得統(tǒng)一配備。一從二令三人木, 哭向金陵事更哀。有了戰(zhàn)利品，我們就可以發(fā)財(cái)了。侍從桑喬大聲喊著告訴他，他進(jìn)攻的肯定是風(fēng)車，不是巨人。相關(guān)內(nèi)容見(jiàn)《堂吉訶德》第八章“駭人的風(fēng)車奇險(xiǎn)中唐吉訶德的英勇表現(xiàn)及其他”附相關(guān)情節(jié)：這時(shí)他們發(fā)現(xiàn)了田野里的三十四架風(fēng)車。下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是A、孔子讓他的學(xué)生談?wù)劯髯缘闹鞠?，子路搶著發(fā)言，冉有、公西華、曾皙是在老師點(diǎn)名后才發(fā)言的。如，子貢曰:“詩(shī)云:‘如切如磋,如琢如磨。指迅速升到很高的地位。D、角（ju233。o）賊呵（hē）護(hù)湍（tuān）急模棱（l233。、構(gòu)思巧妙和語(yǔ)言表達(dá)有特色三項(xiàng)中達(dá)到一項(xiàng)加2分。必須注意在轉(zhuǎn)述時(shí)，“事件”“人稱和稱謂”、“時(shí)間”和“地點(diǎn)”四個(gè)要求不能缺漏，也不能轉(zhuǎn)換有誤，漏一處或錯(cuò)一處口1分，扣完3分為止。如竹苞矣，如松茂矣 甲（）；乙（）；丙（）；?。ǎ?，下面的說(shuō)法中與原文意思相符的有哪幾項(xiàng)？（2分），取材不限于一類竹子，因而能使人隱約感到全體竹子的形象。他畫竹氣魄極大，”從地起一直至頂“，線條和筆力都很強(qiáng)勁?！?】。壞己書而罷，張華認(rèn)為當(dāng)以《晉書》相付。撰《魏蜀吳三國(guó)志》，凡六十五篇。（2分）A.①②③⑤ B.①②⑥ C.①②④⑤ D.③④⑥ [ ] ，正確的一組是（2分）[ ] （3分）指太行山以東地區(qū)。一個(gè)標(biāo)新立異，一個(gè)循規(guī)蹈矩，差別太大了！[ ] ，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。③自選文體，且文體特征鮮明。站在銀牌領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，奧蒂的那雙淚眼給世界留下了難忘的印象?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有任何一個(gè)女子田徑選手能在37歲“高齡”依然在世界賽場(chǎng)上奔跑；也沒(méi)有任何一個(gè)世界名將比奧蒂遭遇更多的莫名其妙的不幸。這種黑暗也許是一個(gè)大時(shí)代的國(guó)家民族的浩劫，個(gè)人只分擔(dān)了其中的一份；這種黑暗也許只是個(gè)人命運(yùn)中的小插曲，諸如失戀、被誣、疾病等等，對(duì)其他人而言是微不足道的瑣事?！毙r(shí)候怕黑，怕一個(gè)人呆在家里，怕窗外那些與神怪故事相連的響動(dòng)。（王勃《滕王閣序》）____________________________，百年多病獨(dú)登臺(tái)（杜甫《登高》）（4）一水護(hù)田將綠繞，_______________________________。(共10分)（1）戎異之，他日問(wèn)籍曰：“彼何如人也？”（2）鐘會(huì)伐蜀，過(guò)與戎別，問(wèn)計(jì)將安出。帝謂劉毅曰：“和嶠毀頓過(guò)禮，使人憂之。共卿言，不如共阿戎談。C．張際認(rèn)為，龍城是匈奴祭祀龍神、祖先的地方，因其地點(diǎn)并不固定，故而在匈奴內(nèi)統(tǒng)稱為“龍城” D．王昌齡用“龍城”一詞，除著眼于詩(shī)句的深刻寓意、字面的瑰奇雄麗，也是出于詩(shī)歌音律的需要。西漢初年，匈奴連年犯境，漢朝無(wú)力抵御，直到漢武帝時(shí)，國(guó)力強(qiáng)盛起來(lái)，才命衛(wèi)青、霍去病等實(shí)施反擊。宋朝王安石《唐百家詩(shī)選》，將“龍城”改為“盧城”。D．關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，無(wú)論伊朗還是美國(guó)，其媒體報(bào)道都與美國(guó)官方、軍方的表態(tài)自相矛盾?！窘馕觥款}目要求將這些內(nèi)容組成一段話，而且不能超過(guò)75個(gè)字。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。能力層級(jí)為探究F。（3）在國(guó)家需要時(shí)，鄧叔群是如何主動(dòng)犧牲個(gè)人利益、為國(guó)分憂的？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。他本人也因?yàn)樵谡婢鷮W(xué)領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)而得到世界同行認(rèn)可。”其實(shí)在他內(nèi)心深處，對(duì)共產(chǎn)黨抱有希望和向往，愿與民族同甘苦，共命運(yùn)。鄧叔群卻認(rèn)為，學(xué)到先進(jìn)知識(shí)報(bào)效祖國(guó)，正是自己求學(xué)的真正目的，于是當(dāng)即回國(guó)?！窘馕觥炕卮鸫祟}，要從文本對(duì)人物心理活動(dòng)、行為動(dòng)作和語(yǔ)言等的描寫以及一些細(xì)節(jié)描寫和社會(huì)環(huán)境描寫中捕捉信息。D項(xiàng)所舉的例子不能證明“地方色彩”。那個(gè)人的手溫?zé)嵊辛?，握得她的手忽地出了一層汗，接著她身上也出汗了。她不記得稿子里說(shuō)的是什么，旁邊的人打聽(tīng)那個(gè)人是哪莊的，叫什么名字，她卻記住了。她把那個(gè)人的鞋樣子放在床上，張開(kāi)指頭拃了拃，心中不免吃驚，天哪，那個(gè)人人不算大，腳怎么這樣大。要答好此類題，平時(shí)就要注意積累。末句再用“山月斜”映襯自己的“惆悵”和孤獨(dú)，“斜月”意象的加入，使詩(shī)人的感傷表露無(wú)遺?？键c(diǎn)定位：此題考點(diǎn)為理解并翻譯文中的句子?？键c(diǎn)定位：本題考點(diǎn)為理解并翻譯文中的句子。瑾恨文甚，日令人伺文過(guò)。?乃發(fā)廩十六萬(wàn)石，米價(jià)為平。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是A《唐律》將“故與人食并出賣”有毒脯肉造成的后果分為兩類，并給予不同的處罰，可見(jiàn)唐代的法律條文已經(jīng)較為詳盡周密。各個(gè)行會(huì)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的商品質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)，行會(huì)的首領(lǐng)作為拉保人，負(fù)責(zé)評(píng)定物價(jià)和監(jiān)察不法行為。?這是我國(guó)歷史上最早的關(guān)于食品安全管理的記錄．漢唐時(shí)期，食品交易活動(dòng)非常頻繁，交易品種十分豐富。孟元老在《東京夢(mèng)華錄》中，追述了北宋都城開(kāi)封府的城市風(fēng)貌，并且以大量筆墨寫到飲食業(yè)的昌盛，書中共提到一百多家店鋪以及相關(guān)行會(huì)。能力層級(jí)為分析綜合C。中貴督太和山，干沒(méi)公費(fèi)。淳安公主賜田三百頃，復(fù)欲奪任丘民業(yè)，文力爭(zhēng)乃止。C．至臨大事，剛斷無(wú)所撓臨：面對(duì)。7． 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。②郭震：字希聲，成都人。考點(diǎn)定位：此題考點(diǎn)為評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。守明像是捍衛(wèi)什么似的，堅(jiān)決不讓妹妹看，她把包被放進(jìn)箱子，啪嗒就鎖上了。” 那個(gè)人問(wèn)她哪里疼。臨出門，她又改了主意，覺(jué)得只讓那個(gè)人把鞋穿上誠(chéng)試新就行了，還得讓他脫下來(lái)，等他回來(lái)完婚那一天才能穿。(有刪改〉(1)下列對(duì)這篇小說(shuō)思想藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A小說(shuō)注重從細(xì)微處表現(xiàn)人的心靈秘密，守明照鏡子時(shí)，“不知為何，她嘆了一口氣，鼻子也酸酸的”，寥寥數(shù)語(yǔ)，初戀少女的微妙心理就顯露出來(lái)了。【解析】解答本題，要注意題目要求回答的是“以‘鞋’為中心敘事寫人”的好處，因此回答時(shí)既要扣緊“好處”作答，又不能忽視必須限制在“敘事寫人”這兩方面?！窘馕觥炕卮鸫祟}，可從小說(shuō)和“后記”在情節(jié)、主題、人物和感情方面的異同進(jìn)行分析，然后再根據(jù)自己所持的觀點(diǎn)，選擇論據(jù)，作出答復(fù)。經(jīng)過(guò)幾年艱苦奮斗，成功創(chuàng)辦洮河林場(chǎng)及三個(gè)分場(chǎng)，建立了一整套保證森林更新、營(yíng)造量大于采伐量的制度，創(chuàng)建了以科學(xué)的方法經(jīng)營(yíng)和管理森林的新模式。新中國(guó)成立后，任沈陽(yáng)農(nóng)學(xué)院和和東北農(nóng)學(xué)院院長(zhǎng)、中科院微生物研究所副所長(zhǎng)。他這樣做，既有現(xiàn)實(shí)因素，又有思想基礎(chǔ)。(4)作為一位愛(ài)國(guó)科學(xué)家，鄧叔群有哪些突出表現(xiàn)？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕睦斫?。C《舌尖上的中國(guó)》這部風(fēng)靡海內(nèi)外的紀(jì)錄片，用鏡頭展示烹飪技術(shù)，用美味包裹鄉(xiāng)愁，給觀眾帶來(lái)了心靈的震撼。（5分）大家都知道，①，倘若呼吸停止，生命也將終結(jié)，人體通過(guò)呼吸，②，排出二氧化碳?？键c(diǎn)定位：此題考點(diǎn)為能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。一般認(rèn)為，詩(shī)中的“飛將”指西漢名將李廣，他長(zhǎng)期戍守北部邊境，以勇敢善戰(zhàn)著稱，匈奴呼之為飛將軍，一聽(tīng)到他的名字就畏懼、驚退。況且，《漢書D．漢代史籍采用音譯，“龍城”與“盧城”音近而生誤訛，兩詞實(shí)為同義?；騿?wèn)其故，戎曰：“樹在道邊而多子，必苦李也。征為侍中。），贈(zèng)送財(cái)物助人治喪。（任選3個(gè)小題）(6分)（1）子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，_______________________________。如果你是該校的志愿者，發(fā)現(xiàn)游客在景區(qū)文物上刻字留言，你將如何勸阻？請(qǐng)針對(duì)以下不同對(duì)象，各寫一句話。孤絕是一種人生境界，它對(duì)我們所產(chǎn)生的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了獨(dú)行夜路所帶給我們的刺激。（4分）21．作者最后說(shuō)：“我不會(huì)怕冷，卻會(huì)怕這荒野沒(méi)有一盞喚我歸去的燈??”你怎樣理解這句話在文作者：本文檔由貴州省興義市雄武鄉(xiāng)中心小學(xué) 周如舉 收集整理 百萬(wàn)教學(xué)資源，免費(fèi)下載！作者：本文檔由貴州省興義市雄武鄉(xiāng)中心小學(xué) 周如舉 收集整理 百萬(wàn)教學(xué)資源，免費(fèi)下載！中的深刻含意？（5分）22．作者說(shuō)人在孤絕的環(huán)境中，往往容易采取酗酒、乞助和尋求憐憫等方式來(lái)解脫自己。這對(duì)于比賽經(jīng)驗(yàn)最豐富的她來(lái)說(shuō)，真是不可思議。起點(diǎn)前，奧蒂再一次蹲下，再一次使出畢生的氣力去拼搏，但結(jié)局是大家可以預(yù)料的（僅獲第七名）。休息）（ｐǐ古怪）好 繁翳（ｙ236。最后才發(fā)現(xiàn)他，終于把他找到，[ ] 閱讀下列句子，完成7～8題。少好學(xué)，師事同郡譙周，仕蜀為觀閣令史。壽為亮立傳，謂亮將略非長(zhǎng)，無(wú)應(yīng)敵之才，言瞻惟工書，名過(guò)其實(shí)。（3分）要求：①不變更原意；②人物、人稱表達(dá)準(zhǔn)確；③時(shí)間、地點(diǎn)交代清楚合理。古往今來(lái)，青青翠竹吸引了無(wú)數(shù)詩(shī)人和畫家，成為我國(guó)詩(shī)畫的傳統(tǒng)題材。八怪之一的金冬心格調(diào)清新，淳樸而拙厚。多一字、少一字或錯(cuò)一字均扣1分，扣完3分為止。30.（3分）①是我國(guó)詩(shī)畫的傳統(tǒng)題材，②能象征中華民族的品格，③有自己獨(dú)特的技法（答風(fēng)格多樣、技法高超也算對(duì)），④竹詩(shī)竹畫相配。、美觀，卷面整潔的，加1分；反之，字跡潦草、卷面不潔的，減1分。 q237。（3）沈陽(yáng)飛機(jī)制造公司全體職工都總經(jīng)理羅陽(yáng)獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè)的崇高精神打動(dòng)。“一個(gè)句子中不能出現(xiàn)兩個(gè)冒號(hào)”這條規(guī)則是有條件的！原因：冒號(hào)我們都知道要管到句號(hào)為止。B、選購(gòu)指挑選購(gòu)買（商品），即通過(guò)對(duì)商品的比較，從中挑選出自己需要的商品進(jìn)行購(gòu)買。這一下他把大衛(wèi)監(jiān)禁了五天，之后又送到一所寄宿學(xué)校?！碧萍X德說(shuō)。那些像長(zhǎng)臂的東西是風(fēng)車翼，靠風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，能夠推動(dòng)石磨。一開(kāi)始，校長(zhǎng)秉承摩德斯通姐弟的旨意，在他身上掛了一塊寫有“當(dāng)心他，他咬人”的告白牌，之后他又無(wú)數(shù)次地忍受校長(zhǎng)的鞭打。可見(jiàn)“自主”修飾“選購(gòu)”顯得多余。如果沒(méi)有則結(jié)構(gòu)不清了?！窘馕觥垦铡说乃枷胄袨橐蜷L(zhǎng)期接觸某些事物而受到好的影響。 lǐ——揆：估量揣測(cè)；度：猜想。提交閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組處理。答出三點(diǎn)可得3分，兩點(diǎn)2分，一點(diǎn)1分。填對(duì)一處不給分，二至三處給1分。竹子在我國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)畫藝術(shù)中得到如此厚愛(ài)不是偶然的，因?yàn)樗哂小睂幷鄄粡潯暗暮罋夂汀敝型ㄍ庵薄暗亩攘浚蔀橹腥A民族品格的一種象征?！暗搅颂拼?，竹詩(shī)竹畫大為興盛。再幫我問(wèn)問(wèn)，后天晚上去她家里找她行不行。（1分）①由是屢被譴黜 ②丁不與之，竟不為立傳 [ ] 12.”除佐作郎“中”除“字的正確意思是（2分） [ ] ，判斷正確的一項(xiàng)是（2分）[ ] ①當(dāng)以《晉書》相付 ②執(zhí)手相看淚眼 ③可覓千斛米見(jiàn)與 ④君既若見(jiàn)錄A.①與②相同，③與④相同 B.①與②相同，③與④不同 C.①與②不同，③與④不同 D.①與②不同，③與④相同14.”坐是沉滯者累年“中”是“字指代的內(nèi)容是（2分）[ ] A.”屢被譴黜“，”鄉(xiāng)黨以為貶議“ B.”壽獨(dú)不為之屈“，”屢被譴黜“ C.”蜀平“ D.”遭父喪，有疾，使婢丸藥“，”鄉(xiāng)黨以為貶議“ 下列句子的正確意思是，大臣皆曲意附之（2分），耍弄威勢(shì)，大臣都違背自己心意而依附他 ，大臣都違背自己心意而依附他 ，耍弄威勢(shì)，大臣都迎合他的心意并依附他 ，大臣都迎合他的心意并依附他 [ ] ，原情不至貶廢（2分），但推究實(shí)情還不至于被貶廢 ，但按原本情況還不至于被貶廢，推究實(shí)情也還不至于被貶廢 ，按原本情況也還不至于被貶廢 [ ] ：”其為時(shí)所重如此。遭父喪，有疾，使婢丸藥，客往見(jiàn)之，鄉(xiāng)黨以為貶議。②熊咆龍吟殷巖泉，深林兮驚層巔。修理）（ｈｕ236。她的世界百米冠軍夢(mèng)雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但在世人的心中，奧蒂何嘗不英雄！（新華社雅典1997年8月3日電）19．文章開(kāi)頭兩段屬于新聞文體基本構(gòu)成中的哪個(gè)部分？請(qǐng)結(jié)合本文分析其作用。她像旋風(fēng)般掠過(guò)跑道，人們驚呆了。（5分）（二）閱讀下面的文字，完成19—22題。誰(shuí)都可能產(chǎn)生這種體驗(yàn)，你明明被這個(gè)世界緊緊摟著，然而內(nèi)心卻感到自己是無(wú)人理睬的棄兒。（4分）（1）對(duì)同齡人：（2）對(duì)年長(zhǎng)者：18．下列圖表是對(duì)我國(guó)少兒電視節(jié)目有關(guān)情況的抽樣抽查結(jié)果。里仁》）________________________________，幽咽泉流冰下難?！盉．阮籍與王渾、王戎俱為好友。帝謂朝臣曰：“戎之為行，豈懷私茍得，正當(dāng)不欲為異耳！”帝雖以是言釋之，然為清慎者所鄙，由是損名。阮籍與渾為友。B．詩(shī)中用“龍城”字，亦有泛指邊關(guān)要隘者。清朝孫洙《唐詩(shī)三百首》引《晉書清朝沈德潛《唐詩(shī)別裁集》也持此說(shuō)，認(rèn)為“唐人邊塞詩(shī)中所用的地名，有但取字面瑰奇雄麗而不甚考地理方位者”。第二篇：普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文試卷作者：本文檔由貴州省興義市雄武鄉(xiāng)中心小學(xué) 周如舉 收集整理 百萬(wàn)教學(xué)資源，免費(fèi)下載！普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文試卷第I卷(選擇題共36分)一．(15分，每小題3分)1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音完全相同的一組是 A．圍剿 僥幸 角色 矯枉過(guò)正 ．．．．B．拂拭 嗜好 卜筮 恃才傲物 ．．．．C．絢爛 殉職 徇私 瘦骨嶙峋 ．．．．D．賓客 嬪妃 瀕危 五彩繽紛 ．．．．2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 A．辨別 籌碼 顛簸 秣馬厲兵 B．忽略 題詞 肄業(yè) 優(yōu)哉游哉 C．聯(lián)手 召喚 惆悵 屈意逢迎 D．伏法 寂寥 任性 對(duì)薄公堂3．依次填入句中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①國(guó)家有關(guān)部門的 結(jié)果表明，廣東大亞灣核電站運(yùn)行一年，廢液、廢氣排放量均大大低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)?！敬鸢?