【正文】 管說(shuō)自己以后會(huì)不會(huì)做這一行既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)間了就不要對(duì)不起自己好好學(xué)。做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；明確解題思路，確定解題方法步驟；認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文，化學(xué)。新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！，成績(jī)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志，目?biāo)不同。新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：要有明確的學(xué)習(xí)目的；聽(tīng)課要特別注重“理解”。沒(méi)有苦的、累的過(guò)程就不會(huì)有進(jìn)步和提升無(wú)論是過(guò)去還是未來(lái)不都這樣的道理嗎我把自的喜悅悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)最?lèi)?ài)孩子，孩子就最?lèi)?ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著。了解學(xué)生方能深刻理解學(xué)生，在互相理解的基礎(chǔ)上，才能達(dá)到共鳴。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士抹去心靈的灰塵拿上我們的武器整裝待發(fā)新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊 在新學(xué)期里我有一個(gè)新學(xué)習(xí)目標(biāo)——不做語(yǔ)言的巨人要成為行動(dòng)的主人用沖鋒無(wú)往的實(shí)踐精神探尋未知世界的生命真諦。大學(xué)和高中相比似乎沒(méi)有什么太大的區(qū)別每天依舊是學(xué)習(xí)每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績(jī)??不同的只第三篇：新學(xué)期計(jì)劃新 學(xué) 期 新 打 算一、做好預(yù)習(xí)。最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。新 學(xué) 期 新 打 算新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)