【正文】 生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，逐步樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會，為中華民族偉大復(fù)興做貢獻的志向，并努力把遠大志向化為每一天的具體行動，健康成長。各班可以發(fā)動學(xué)生利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊等媒體讓學(xué)生了解四川等地抗震救災(zāi)及災(zāi)后重建的現(xiàn)狀，了解全國各地捐助災(zāi)區(qū)的情況，掌握黨和政府在抗震與災(zāi)后重建中做出的英明決策，采取的各項重大舉措。，引導(dǎo)廣大學(xué)生深入了解中華民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的震撼力量，領(lǐng)略民族精神的時代風(fēng)貌，逐步樹立起民族自尊心、民族自信心和民族自豪感。（三）9月17日9月21日“九．一八”開展以“牢記歷史，奮發(fā)圖強”為主題的演講比賽。既要培育廣大學(xué)生對于中國在北京奧運會上容登金牌榜首的民族自豪感，又要引導(dǎo)學(xué)生客觀看待“金牌首位”與體育強國的辨證關(guān)系，明確真正的全民健身活動的推廣與參與才是對奧林匹克精神的最佳弘揚方式，對體育強國最恰當(dāng)?shù)脑忈專逃龑W(xué)生上好體育課，做好廣播操，積極投身大課間活動等體育鍛煉活動。本次活動辦公室設(shè)在政教處。創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，國家的未來寄托在敢于創(chuàng)新的青年身上。建立“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”制度，確立每年9月為“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”，集中宣傳、開展教育活動。征文字數(shù)在600字左右。演講地點：501教室（全校直播）評委成員：潘麗英 陳建英 董欣梅 王建民 蔣銘 諸菊美駱梅 湯明麗 徐美虹后勤準備：總務(wù)處人員9月30日“弘揚和培育民族精神月”活動進行總結(jié)，頒獎。（9月25日前將有關(guān)活動的照片發(fā)送至教導(dǎo)處郵箱）“感受祖國變化”階段。每周星期一舉行升國旗儀式，舉行國旗下講話。學(xué)習(xí)和了解中華民族輝煌燦爛的文化和悠久的歷史，增強民族自信心和自豪感?；顒釉瓌t（1）注重體驗、重點參與。）（二）推進奧林匹克精神教育各班可利用班隊課時間重播北京奧運會開幕式閉幕式的精彩盛況。（二）9月10日9月14日“尊敬師長，做文明學(xué)生”為主題的主題班（隊）會。：（1）讀一本弘揚和培育民族精神的書籍。各班利用黑板報、墻報向全體學(xué)生宣傳教育廣大運動員展現(xiàn)出來的努力拼搏，勇爭一流，向著“更快、更高、更強“的競技目標(biāo)前進的奧林匹克精神，教育學(xué)生要用辨證思維看待問題，既要尊崇體育運動場上成功的英雄，又要重視雖經(jīng)拼搏卻榜上無名的失敗的英雄。（2）突出重點、體現(xiàn)特色。了解重大歷史事件和著名歷史人物，弘揚民族氣節(jié)。每個學(xué)生必須會唱國歌，自覺愛護國旗和國徽。充分利用《我愛我的祖國》讀本開展主題教育。備注：（1）本次“弘揚和培育民族精神月”活動的比賽結(jié)束，由教導(dǎo)處對各班活動情況進行總結(jié)匯總，評出先進班級（2）各項比賽均有時間要求，逾期做棄權(quán)處理。征文題目自擬，體裁不限，不得抄襲。切實加強開展弘揚和培育民族精神教育工作的領(lǐng)導(dǎo)