北京課改版語(yǔ)文九上閔行三中競(jìng)選州長(zhǎng)(留存版)
【正文】 要到哪兒去呢？” 曾有一位專門(mén)喜歡在細(xì)節(jié)上吹毛求疵的批評(píng)家指責(zé)馬克 出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個(gè)鄉(xiāng)村貧窮律師家庭，從小出外拜師學(xué)徒。 可發(fā)誓） 酒瘋子 （整三年沒(méi)嘗過(guò)酒。費(fèi)恩歷險(xiǎn)記 》 等。吐溫的一篇有名的小說(shuō)，描繪了美國(guó)的一個(gè)小辦事員出海游玩，迷失方向后，有幸遇救，隨船來(lái)到英國(guó)倫敦。 小說(shuō)塑造的湯姆 藝術(shù)表現(xiàn) 最具特色的是什么 ？ 作用 夸張、含蓄、富有諷刺性的語(yǔ)言的運(yùn)用，比起金剛怒目的言辭斥責(zé)來(lái)，具有更大的批判作用。 “我”遭到種種指控、污蔑和攻擊后 “我”覺(jué)得自己 _________，頗感 _______。朗赫恩 吐溫外出乘車。你也可以像我一樣說(shuō)假話。 了解本文夸張、含蓄、富于諷刺性的語(yǔ)言特色； 掌握靈活運(yùn)用人稱、引文、明暗兩條線索對(duì)表現(xiàn)主題的作用； 認(rèn)識(shí)資本主義“民主選舉”制度的虛偽性； 勾起學(xué)生讀作家作品興趣。 巧妙構(gòu)思 突出表現(xiàn)在什么方面 ？ 作用 引文，既是構(gòu)成事件發(fā)展的基本內(nèi)容，也是故事情節(jié)發(fā)展的基本線索，它與作者的敘述、描寫(xiě)融為一體，構(gòu)成了全篇完整的情節(jié)。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，作出了種種冒險(xiǎn)經(jīng)歷。小說(shuō)通過(guò)小辦事員的種種“歷險(xiǎn)”嘲弄了金錢(qián)在資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)叱咤風(fēng)云、呼風(fēng)喚雨的作用。吐溫的作品讀一讀。
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