【正文】 即先抓好“外顯”行為，再逐步抓好“內(nèi)涵”，取得了良好的效果，具體德育工作總結如下：一、加強德育工作的管理抓隊伍建設。二、認真抓好養(yǎng)成教育。三、抓好文明禮儀教育。一、營造氛圍，促進優(yōu)良班風的形成。變“苦學”為“樂學”。一學期來，盡管取得一定的進步，但也有不少的問題：中下生面廣，學生的學習積極性還有待提高，學生還需今后的常抓不懈，今后的工作要力爭有創(chuàng)新精神，找出更好的方法開展工作，使工作做得更好。在工作中，敬業(yè)、樂業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，皆盡所能，任勞任怨。在教育科研方面，沒有寫出什么好的感悟之類的成文東西。我們還從轉變教師觀念為切入口，強化素質(zhì)教育意識，教研組通過專家講座、專題討論、活動觀摩、分層培訓等形式大力宣傳實施幼兒素質(zhì)教育的重要性和必要性引導教師思考素質(zhì)教育背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的內(nèi)涵，幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀、價值觀和實踐觀，確保教育理念層面的領先性。，促進保教質(zhì)量提高。本學期，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學習制度，進行熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導綱要》（試行）精神的學習，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務、要求與內(nèi)容，逐步增強責任感和光榮感。我們在充分借鑒先進經(jīng)驗的基礎上，積極進行了教師評優(yōu)課的工作安排，在活動中注重發(fā)揮骨干教師和首席教師的示范作用，有利的提高了教師的課堂教學效益。學校規(guī)定每周二下午第四節(jié)統(tǒng)一安排活動，分管領導負責監(jiān)督紀錄的填寫和活動的開展情況。第五篇：上學期工作總結2012學年上學期工作總結一學期工作已近尾聲，本學期我擔任705班的科學老師兼物理實驗員。最感到欣慰的是，連原來20分的同學都考到及格了，非常開心，我的作業(yè)不多，只是有針對地布置合適的作業(yè)，并且每次上完一章及時測試，并及時反饋，長此以往，同學們上科學課都上精神飽滿，十分期待的眼神。過程管理不夠到位，有檢查記錄，無反饋措施、無改正修改記錄。為了全面激發(fā)學生參與活動的積極性，學校每兩周評選一次學校十個好標兵，評選結果直接公布于學校宣傳欄中。學期初，在重新修訂了教師考勤制度、學校獎懲意見、教師量化考評細則的基礎上，制定出臺了學校工作計劃、周前例會制度、教學巡視制度、加強課堂教學管理的規(guī)定、學校精細化管理規(guī)定，并與每位領導干部、學科教師、班主任簽訂了教學質(zhì)量目標責任書。我們各班都設計了家園聯(lián)系專欄，班級的重大活動、教育內(nèi)容、交流家長教育子女的經(jīng)驗，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣，家長積極參與。①本學期結合小課題研究，將組織教師加強科研方法培訓，掌握運用科研方法進行課題研究。每周組織全園教職工集中政治學習一次，每周組織全園教師業(yè)務學習一次并形成不少于五千字的筆記。同時我們也一起合作制作了一些教學課件，在教學中適時利用。思相上嚴于律已，更新觀念，提高思想覺悟 高標準嚴格要求自已，約束自已的言行，加強師德修養(yǎng)，為人師表。學期中段，我利用每次考試機會在班里舉行學習交流會，特意請那些成績一直不斐的學生交流自己的學習經(jīng)驗，讓學生根據(jù)自己的學情進行效仿，一段時間下來，收效甚好。“要我學”與“我要學”的區(qū)別在于，前者缺乏而后者具有求知內(nèi)驅(qū)力。六．今后設想今后，我們要結合小學德育工作的新情況、新問題，以傳統(tǒng)文化作為學校德育的切入點和著力點，拓寬教育載體，培育民族精神，大力加強未成年人思想道德建設，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。通過養(yǎng)成教育強化月測試及德育測試卷，學生成績良好，進一步強化了養(yǎng)成教育。加強對德育工作的檢查和考核是提高德育工作效果的有效措施。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對HENE甲型流感的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解預防HENE甲型流感病毒的一些相關知識。每位學生在盡情活動的同時也賽出了每個中隊的風格和精神面貌。同時結合本校和隊員實際，運用科學理論，探索少先隊活動社會化的運作機制，充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。二、注重管理，嚴格規(guī)范，潛心教研制度管理，有章可循為了使學校藝術教育工作有效落實，全面到位，我們制訂和完善有關規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行《學校藝術教育工作規(guī)程》,把藝術教育列入學校工作日程；制定了學校藝術教育發(fā)展五年規(guī)劃、確定近、中、遠期學校藝術教育發(fā)展目標及實施措施；努力提高學校藝術教育整體水平，確保藝術教育工作正常有序進行。計劃管理，目標明確學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實施，及時進行指導，力爭每項計劃有效落實。本學年，我校少先隊工作具體工作總結如下：一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階：一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。除了在大型節(jié)日我校注重通過開展豐富多彩的活動來培養(yǎng)學生的藝術素質(zhì)以外，在平時的課余活動時間也積極組織學生進行活動，比如充分利用大課間帶領學生進行校園長跑活動等等。總之抓基礎、抓時效、開展豐富多彩的少先隊活動是我校本學期工作重點，培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的人才是我們追求的目標。因此，一方面，學校對班級的常規(guī)工作堅持不懈地進行檢查評比，并把檢查結果與文明班級和班主任考核掛鉤。學校繼續(xù)強化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生、守紀、兩操、禮貌、好人好事及愛護公物等內(nèi)容，每周公布各班得分情況，增強了學生的競爭意識同時也規(guī)范了學生的行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎。總之，在這一學期德育工作中雖仍有許多不足，在新的一年中，我們將加倍努力，爭取更上一層樓牛店鎮(zhèn)寶泉小學2010年元月25日2009—2010學年度上學期班務工作總結給人希望和信心的2010年已經(jīng)來到，回顧過去，在這一學期，我擔任五年級的語文教學和班主任工作。內(nèi)驅(qū)力源于遠大的理想和明確的學習目標，理想的層次愈高遠，目標愈明確，提供的動力就愈強勁愈持久。三、團結老師，精誠合作。按時參加市、區(qū)、學校的各種學習并認真做好記錄，領悟其精神實質(zhì)并將之貫徹到實際工作中，通過學習和工作實踐，使自已的思想不斷得到升華。精選各類習題，認真批改，及時評價。通過學習原文，談體會，交流心得等形式，使廣大教師領會了十八大的精神實質(zhì)，明確了十八大提出的任務和黨的建設目標，以及其重大現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，進一步解放思想，提高工作責任感。期初10月份開展了小課題開題論證會，12月開展了小課題階段小結交流會。同時，各班靈活采用家訪，家長聯(lián)系冊，家長接送孩子時間等，針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。開全課程、開足課時，集中加強了專任教師的配備，分別配齊了音、體、美、信息、英語五科專職教師，統(tǒng)一制定實驗計劃、建立活動檔案、健全各項制度、設置創(chuàng)新性實踐作業(yè)、實踐能力考查和階段性測評檔案，為學校各項活動的開展奠定了堅實的基礎。（3）在學生興趣小組的建設中，我們試圖走與十個好教育活動、學校教育資源的整合上作進一步的探討和研究。龍語資源培訓不到位、研討欠深入?？傊?，一個學期下來，我和學生相處非常愉快，我相信過年回來后我和我的學生會更加精誠合作，而且一定是所向披靡的！。我們將在新學期不斷加大工作力度，強化工作措施，確保我校各項教育工作有新的提高。按年級情況，分別建立了校田徑、剪紙、跳繩、書畫、合唱、珠心算、科技實驗等20個興趣小組。學校制訂學案和當堂檢測題實施細則，積極構建教研組長把課堂，教導處和分工領導把單元關，學校校長把全面的全程監(jiān)控體系，確保學校教學工作的順利進行。提高保育員的素質(zhì)，明確責任。并且為老師們提供出外學習的平臺，2人到福州錢塘小學參加幼兒教育觀摩，25人次到縣參加市優(yōu)質(zhì)園開放日觀摩活動，3人到兄弟園觀摩。為創(chuàng)建文明園風，全園繼續(xù)實施行政值日、值日教師等值班制度，全面提高服務質(zhì)量，同時，我們還主動接受家長、社會監(jiān)督，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，從而激勵廣大教師勤奮工作，務實創(chuàng)新，建立了西城中心幼兒園優(yōu)良行風，樹立了西城中心幼兒園良好形象。本學期，做了很多工作，也付出了很多，但我深知自已還有許多不足之處，如和學生的溝通交流不夠，性情有點急躁，有時對待學生過于嚴厲，對個別尖子生的轉化工作力度不夠，對尖子生能力的培養(yǎng)稍嫌不足。在風格上，謙虛、謹慎、平和、寬容，