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20xx年司法所安置幫教工作總結(jié)(留存版)

2025-10-13 04:13上一頁面

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【正文】 實(shí)表現(xiàn)情況、家庭情況、經(jīng)濟(jì)狀況,有針對性地做好思想工作。年底對每位幫教對象進(jìn)行一次總評比,同時(shí)制定下的幫教措施。如居民楊某在回歸后,因沒有什么特長,打算搞一點(diǎn)水果生意,但苦于沒有資金,銷路上還要摸索,居委會幫教工作志愿者戴老師得知情況后,自己從家中借了5000元錢給他,自己還幫他跑業(yè)務(wù),由于經(jīng)營得法,在5000元還了后,又請戴老師幫他擔(dān)保貸款,從一萬、二萬貸,最終不但貸款能還上,而且除了搞瓜果長途販運(yùn),目前,楊某個(gè)人擁有貨車四輛,建起了新樓房,每年收入在10萬元左右,在楊講到自己致富經(jīng)驗(yàn)時(shí),他說,我之所以能發(fā)展到今天,全靠戴老師的幫助,沒有他,我可能還在監(jiān)獄中。四、完善工作機(jī)制,強(qiáng)化考核和督查認(rèn)真完善了基層組織建設(shè),銜接登記、建立檔案、幫教協(xié)議、幫教記錄、排查、學(xué)習(xí)例會、檢查考評、信息報(bào)告與通報(bào)、統(tǒng)計(jì)、月報(bào)、目標(biāo)管理等工作制度,并抓好了落實(shí),努力提高安置幫教工作制度化、規(guī)范化。組織鎮(zhèn)村兩級幫教組織不定期組織有關(guān)人員開展對幫教對象送溫暖、送法律和幫教活動,利用講課、普法,現(xiàn)身說法,傳授技術(shù)等形式,鼓勵(lì)刑釋解教人員學(xué)文化、學(xué)法律、學(xué)技術(shù),依靠自身努力實(shí)現(xiàn)就業(yè)之路。四、安置到位,提供服務(wù)。二、完善制度,跟蹤管理。采取“一幫一”、“多幫一”的方式,開展幫教工作,結(jié)成幫教對子12對,安置幫教率達(dá)100%,xx鎮(zhèn)17名安置幫教對象均已得到妥善安置,無脫管人員,也無重新犯罪跡象。對解教年滿三年、刑釋年滿五年的,根據(jù)跟蹤檔案管理的記載,符合解除幫教條件的解除幫教,達(dá)到了不失控,不漏幫的工作要求。司法所 2014年12月31日第二篇:2007司法所安置幫教工作總結(jié)文章標(biāo)題:2007司法所安置幫教工作總結(jié)進(jìn)一步做好安置幫教工作,促進(jìn)地區(qū)社會穩(wěn)定。二、更新裝備,保障有力。真正做到了轄區(qū)內(nèi)的刑釋解教對象情況清、底數(shù)明。各村(居)委會還專門成立了安置幫教工作站,并指定專人負(fù)責(zé)。對表現(xiàn)好、勤勞致富的對象,大力地進(jìn)行宣傳,對婚姻家庭、生活中遇到困難的對象,及時(shí)給予幫助,用愛心去感化他、鼓勵(lì)他、教育他。使他們感受到了組織的溫暖,并沒有因?yàn)樽约涸高^錯(cuò)誤而被拋棄,在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,他們表示自己今后一定要遠(yuǎn)離犯罪,重新融入社會,為社會做出自己的貢獻(xiàn)。這些考察評估資料全部都列入幫教對象的個(gè)人檔案。以上是今年的工作小結(jié),因安置幫教工作是一個(gè)滾動式管理的工作,所以,在幫教中成績一時(shí)也難以體現(xiàn),但重點(diǎn)在保社會穩(wěn)定上應(yīng)該說已發(fā)揮了應(yīng)有的作用。爭取到了當(dāng)?shù)攸h委政府的高度重視,綜治部門的指導(dǎo)協(xié)調(diào)及有關(guān)部門和社會力量的廣泛參與。三、動員和組織社會力量積極參與安置幫教工作做好安置幫教向社會化的延伸工作。去年底,趙某在社區(qū)牽線搭橋下,與一外省女子喜結(jié)連理。四是對重點(diǎn)幫教對象,落實(shí)村領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對子幫教,定期不定期地上門走訪,了解情況,切實(shí)為他們解決一些生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出黨和政府的關(guān)心。目前存在的問題是:外出長期打工人員的幫教問題,在一些做法上還需要進(jìn)一步的探索;安置上由于企業(yè)在改制后全是非公有經(jīng)濟(jì),為回歸第三篇:司法所2013年安置幫教工作總結(jié)XX年xx縣司法局xx司法所從接收、落戶、安置幫教、監(jiān)控管理4個(gè)環(huán)節(jié)入手,加強(qiáng)刑釋解教人員安置幫教工作,做到安置幫教對象家庭住址、家庭狀況、釋放時(shí)間、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、思想動態(tài)、安幫情況六清楚。三是建立對幫教對象的隨訪工作臺帳,基本做到“五個(gè)一”,即填好一張幫教協(xié)議書,寫好一份思想?yún)R報(bào),落實(shí)好一個(gè)幫教組織,開好一次幫教座談會,
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