【正文】 防護救護組等。職責(zé)：撥“119”報警，接應(yīng)救護隊成員，撥120報警，接應(yīng)醫(yī)護人員；對受傷人員進(jìn)行集結(jié)和初步救護，協(xié)助醫(yī)護人員送傷員至醫(yī)院救治；設(shè)置安全防護警戒區(qū)，避免樓面跌落物品傷人；集結(jié)人員作為滅火備用人員，安排疏散人員接應(yīng)。時限：從發(fā)現(xiàn)火情起5分鐘內(nèi)必須完成。疏散完成后，各班組分別清點人數(shù)，分班組向消防責(zé)任人匯報疏散情況，各部門向指揮部報告結(jié)果。第四部分：初期火災(zāi)撲救程序按照“先控制后消滅”的原則，為有敁控制和消滅初期火災(zāi)，必須執(zhí)行以下程序：一、任何職工發(fā)現(xiàn)火情，都有先報警后立即采取措施撲救的責(zé)任。匯報得到確認(rèn)后，任務(wù)才算完成。校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。4．如出現(xiàn)無法撤離的情況，可以到陽臺或窗口求救。各班集中在做操位置。六、初期火災(zāi)撲滅后，滅火行動組人員應(yīng)對所有燃燒區(qū)域及煙氣流經(jīng)過的部位進(jìn)行徹底清查，徹底消除殘火和可能存在火災(zāi)隱患的雜物，防止復(fù)燃。④凡是可能影響正常安全生產(chǎn)或造成設(shè)備運轉(zhuǎn)中斷時，必須向有關(guān)部門進(jìn)行匯報。第三部分：應(yīng)急疏散組織程序一、疏散程序接應(yīng)急疏散通知后，應(yīng)急疏散區(qū)域班長就位。根據(jù)火勢及影響程度，現(xiàn)場確定采取其它措施，包拪調(diào)動其它部門人員或組織人員實施應(yīng)急疏散行動。通知方式：電話。三、實施滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的原則是：安全第一，救人第一。在演練過程中要注意途中安全，防止擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。應(yīng)急疏散演練，每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門?！比w參與人員在南４樓平臺集中，大廈領(lǐng)導(dǎo)對本次演練活動的過程進(jìn)行講評和總結(jié)。３、消控中心立即給總機房打電話通報火警情況，說明值班人姓名、火警地址和火勢情況。第一篇：119消防日火災(zāi)疏散演練方案浙江建新大廈119消防日火災(zāi)應(yīng)急演練方案事故應(yīng)急演練是一種模擬練習(xí)，目的是提高員工的消防意識和事故應(yīng)急能力，使各崗位的員工進(jìn)一步熟悉事故應(yīng)急的操作流程。同時向部門經(jīng)理匯報火警情況，再向工程部經(jīng)理通報情況。（活動結(jié)束）浙 江 建 新 大 廈２００9年１０月26日第二篇：消防疏散演練方案臥龍區(qū)后英莊中心小學(xué)消防疏散演練方案后英莊中心小學(xué) 2017年10月20日 后英莊中心小學(xué)消防疏散演練方案一、學(xué)校名稱：臥龍區(qū)英莊鎮(zhèn)后英莊中心小學(xué)二、演練目的為了貫徹落實《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，加強中小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作，提高中小學(xué)應(yīng)對各類突發(fā)事件的應(yīng)急避險能力，也為了落實區(qū)、鎮(zhèn)安全教育精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全防震應(yīng)急疏散演練，以防范于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏。救人重于救物。集結(jié)地點：辦公樓門前廣場。二、火警確認(rèn)安全專工對任何火警報告必須核實，核實火警以人員語言復(fù)述予以確認(rèn)。按照疏散通知要求，班長組織進(jìn)行設(shè)備停機、設(shè)備斷電等應(yīng)急處理。⑤考慮疏散方向時必須考慮有毒有害氣體的方向、濃度等，避免人員順風(fēng)疏散。滅火行動組人員不足時，可向指揮部提出申請增補人員。（三）疏散保護安排 1．各樓道護導(dǎo)老師安排：各年級空課教師按實際情況，迅速分工安排，維持本樓層的三個樓梯秩序，按照樓層低者先撤的原則，保障線路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。（六）監(jiān)督指導(dǎo)校委會全體成員負(fù)責(zé)全體師生的監(jiān)督、考評、指導(dǎo)演練全過程。演習(xí)場景：1．9點55分，火警報警聲在校園上空響起（學(xué)校校園音響系統(tǒng)）。首問負(fù)責(zé)制：第一個接到火警報警的人員，負(fù)責(zé)將火警向上一級管理部門及管理者匯報，消防負(fù)責(zé)人接到火警報警后，負(fù)責(zé)向單位行政領(lǐng)導(dǎo)匯報。⑦生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域火情造成指揮部受有毒有害氣體影響時，必須采取關(guān)閉門窗、禁止人員隨意往來等措施；在受火災(zāi)及有毒有害氣體影響的特殊情況下，必須遷移指揮部位置時，必須告知上級部門及相關(guān)人員。疏散原則是：就近就地迅速疏散。根據(jù)電話報警迅速安排附近人員到現(xiàn)場核實，按反饋情況進(jìn)一步確認(rèn)。四、安全防護救護組負(fù)責(zé)人：現(xiàn)場專工擔(dān)任成員：救護組人員組成。第一部分：組織機構(gòu)和人員分工一、指揮部總指揮：主任成員：安全專工、專工、班長組成。緊急疏散演練過程 第一步：教室疏散演練（1）廣播發(fā)出逃生指令，學(xué)生立即彎腰帶厚書本護頭做好撤離準(zhǔn)備，同時廣播播放一些舒緩心里緊張的聲音，給學(xué)生以心理疏導(dǎo)。演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動小結(jié)。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。分管安全的大廈領(lǐng)導(dǎo)第一時間趕到