蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——白鷺(留存版)
【正文】 美高雅的鳥(niǎo)。但是，對(duì)于生活在城市的六年級(jí)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們對(duì)白鷺的了解大多是從電視、電影、報(bào)刊雜志上獲得的，至多也是從動(dòng)物園里看到一只、兩只活生生的白鷺。（請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)對(duì)照白鷺的圖片點(diǎn)擊那雪白的蓑毛、|那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，以此體會(huì)白鷺外形的精巧?！ ∪?、小練筆 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們感受到了，理解到了，欣賞到了白鷺的美，同時(shí)也領(lǐng)略到了大作家的文筆的魅力。人們說(shuō)他是在了望，可它真的是在了望嗎 B、引導(dǎo)學(xué)生探究，分組討論：白鷺真的是在了望嗎讓學(xué)生充分說(shuō)說(shuō)自己的觀點(diǎn)。 精讀每部分 白鷺的外形美 A、指名說(shuō)說(shuō)這一部分哪兒寫(xiě)得好為什么說(shuō)這兒寫(xiě)得好 （讓學(xué)生充分地說(shuō)，說(shuō)理由，說(shuō)感受。這句話的意思。所以，他們迫切想了解、欣賞白鷺的美，而引導(dǎo)學(xué)生去吟誦、感悟作者優(yōu)美如詩(shī)的語(yǔ)言，體會(huì)其美妙絕倫、如詩(shī)如畫(huà)的境界真是本課的教學(xué)重點(diǎn)。） C、指導(dǎo)記憶背誦。你一定也想對(duì)白鷺唱一首贊歌吧那么，請(qǐng)拿起你的筆寫(xiě)一首贊美白鷺的詩(shī)?！ ⌒蕾p白鷺的棲息圖
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